渡我想吃魚提示您:看後求收藏(第五百二十六章 師者,不靠譜學院,渡我想吃魚,試讀吧),接著再看更方便。

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如果不是這一場覆盤,學生們還沒有意識到原來在昨晚的實戰演練當中,他們身上發生了那麼多的問題。

有句話叫當局者迷,旁觀者清。當時在認真和對手們戰鬥的他們,根本沒有時間去想那麼多的事情。而眼下有這麼多人作為旁觀者,再加上有李熙他們這些老師的專業覆盤,學生們幾乎只是瞬間便明白了自己身上出現的問題。

而且這些問題也並非不可改變以及避免,只要他們接下來多加註意,這些問題還是很容易解決掉的。一個人的力量終究有限,但是一群人在一起的力量確實充滿了無限可能,每個人都能夠看到各不相同的問題,然後匯總起來。之後再由李熙他們幾位老師,分別給出自己不同的看法。

有了老師們的指教以後,學生們自然而然的就把這些問題牢記在心底了。學生們也都不是什麼聽不得別人說不好的人,只要問題確實存在,那麼他們以後多加註意,努力改正克服就是。

就算是戰績相對完美的葉君澤他們第一組,同樣也有問題存在,李熙他們也是毫不客氣的指出了這些問題。

聽到李熙的指正,葉君澤並沒有反駁,因為李熙指出的這些地方確實是他們在實戰演練當中有所忽視的地方,也是他這個做組長的人的疏忽。如果他昨晚能夠早點注重到這些地方,那麼他們說不定還能夠更加乾脆利落的拿下勝利,就算是大獲全勝也不是沒有可能。

但是僅僅是因為他的疏忽與失誤,卻導致他們組有兩位成員輸掉了戰鬥。

葉君澤當下,也更加明白了作為一個組長的責任,在成為這個組的組長的那一刻,他的身上就已經在無形當中多出了一副擔子,無法推卸。而他要做的,就是讓他們這一組的成員都得到最大的進步與提升。

李熙看著眾人說道:“昨晚只是實戰演練,我們尚且還有這麼多失誤與問題存在。若是將來在面對更加強大,真正的敵人的時候呢?要知道,敵人和你可不會講什麼情面,所有的進攻只會下死手,所有行動只為置你於死地。如果那個時候,我們還會出現各種各樣的失誤,下場會是什麼樣的,應該不用我多說了吧?”

“在真正的戰場上,敵人可不會對你們仁慈,只要你出現一次失誤,那對方就會抓住失誤,給予你迎頭痛擊。在戰場上,少出現一個失誤,就代表著我們獲勝的把握增加了幾分,也代表著你為其他人爭取了寶貴的時間。一個失誤,便有可能是一條人命。相反,減少一個失誤,你就能夠挽救一條生命,乃至更多的生命。”

“戰爭不是兒戲,我希望你們能夠明白,在生死存亡之際,嚴陣以待,認真思考,最大程度減少失誤的出現,就能夠挽救你的性命,從而戰勝敵人。”

“之前大家也都和異族生物拼死搏殺過了,想必你們也都明白,對方和我們已經是不死不休的關係。將來如果戰場相見,那麼不是你死,就是它們活。如果將來的戰場上,你們當中的某一人出現了致命的失誤,那麼不用懷疑,對方一定會抓住你的失誤置你於死地。”

“只要是戰爭,就會有犧牲,但是我希望我們當中的每一個人,包括我們這些當老師的在內。真要到了犧牲的那一刻,也是更有價值的犧牲,而不是被敵人抓住我們的失誤,從而白白葬送了生命。”

眾人聞言,眼神也不由得變得嚴肅了起來,他們也都不是傻子,自然能明白李熙話裡的輕重。只要稍加思索就能夠明白,李熙說的話雖然嚴肅認真,但是卻包含了對他們這些人的關懷,生怕他們當中有人那一天會因為那樣的失誤犧牲。

李熙一改平日裡的溫和,沉聲道:“所以,從今天起,每個人都要牢記剛才的覆盤當**現的所有問題,避免以後再犯。聽清楚了嗎?!”

學生們難得看到這樣認真的李熙,紛紛不由得用力點點頭,然後齊聲回應道:“聽清楚了!”

“好,我相信大家心中有數,之後一定能顧避免失誤的出現。”李熙面色稍微一鬆,點點頭說道:“但是我還是希望大家能夠記住一點——”

眾人抬起頭認真的看向李熙,等待著他接下來要說的話。

李熙再次認真道:“那就是,無論如何,許多事情的前提都是活著。我希望大家無論是什麼時候,都要把活著放在首要地位。因為只有活著,一切才有希望,所有的黑暗才能夠等到見證光明的那一天。你們作為火種,就是我們安澤學院的未來,好好活著永遠是你們最重要的事情。”

學生們雖然還沒有經歷特別恢弘的戰爭,但是他們依然聽出了李熙語氣當中的嚴肅與認真。而李熙也是真的希望他們能夠好好的活下去,為將來會發生的一切存續火種。事實上,又何止是李熙呢,其他幾位老師不也是同樣如此嗎?只不過他們都只是將這些話默默地留在了心裡,沒有說出口罷了。

學生們異口同聲道:“是!”

李熙見狀,眼神再度變得柔和起來,臉上露出笑容。揮揮手道:“好了好了,一不小心就扯遠了,我們繼續覆盤。”

學生們笑了笑,倒也沒有在意李熙的真情流露,紛紛點頭,繼續著他們的覆盤了。

……

一上午的時間很快過去,而道法系這邊對於昨天晚上的實戰演練的覆盤也漸漸的接近了尾聲。

李熙指著光幕畫面上的一處,緩緩道:“好了,這就是第八組身上最後出現的問題了,之後注意多加改正,不要再犯了。”

第八組的學生聞言,紛紛回應道:“是!”

說罷,李熙便揮揮手說道:“那今天上午就到這裡吧,大家先去吃飯休息吧。”

學生們聞言,臉上露出一抹輕鬆的神色,笑著回應了一聲以後,便陸陸續續的從原地起身了。

時間正值晌午,學生們經過了這麼長時間的覆盤,當下都有些消耗過度的樣子。所以他們在起身以後,也都沒有任何猶豫,紛紛走向遠處,準備生火做飯了。

經過這一上午的覆盤,每個學生都感覺自己獲益良多,受益匪淺。更為珍貴的是,他們明白了老師們對他們的一片赤誠,是真的特別關愛他們,處處在為他們著想的。

有的時候,學生們甚至都會覺得,李熙他們這些修行學院的老師,比普通學校裡的某些老師,更像是一位真正的老師。

他們作為從小到大在各種小學,初中,高中就讀的學生,深切的明白某些老師是什麼樣的嘴臉。在大多數時候,這些老師都沒有盡到自己為人師表的職責,更不要說讓他們像李熙這樣關愛學生了。更有甚者,以自己當老師的身份,謀取便利貪得無厭。

還有一些人,不但枉為人師,更是枉為人,作為老師,卻藉著教育的名義,體罰學生,肆意凌辱,做著一些畜生般的勾當。

可是這樣的人渣,卻還有著一些人包庇,為其開脫。

人性的險惡,往往在一個學校裡就能夠體現的淋漓盡致。

正因如此,感受到李熙這些老師對他們都是發自真心,真情實意的關愛以後,學生們的內心才會充滿了感動與溫暖。

為師者,當讓人如沐春風,無論是什麼時候,都能夠讓學生們如同深處嚴寒之中,卻依然有暖陽照耀,身心充滿了溫暖。

畢竟,拋去師生的這層關係,大家都是人,都是平等的人。那麼在相處的過程當中,自然也要處在平等地位。就像李熙他們,在和葉君澤他們這些學生相處的過程當中,從來沒有端過什麼老師的架子,只是和大家平輩論交,把學生們當做朋友來看待。

而學生們,也把老師他們當做是自己的好朋友,既能夠幫助自己解決各種想不明白的問題,也能夠和他們打成一片,就像是真正的好朋友那樣。

可是那些在世俗的教學體制裡待久了的老師,卻不明白這個道理。永遠都抱著一個想法,那就是自己是老師,就是學生們的長輩,就是要比他們高出一等。同時還用自己的道理來告訴自己,自己所做的一切都是為了這些學生們好,他們理當對自己感恩戴德。只要那位學生做了讓自己不順心的事情,那就是對自己有意見,心裡的態度沒有擺正,必須要給他嚴厲的懲罰,來讓他明白自己身為老師的威嚴。

可是他們並不知道的是,許多學生們之所以會對他們心存怨念,也只是因為他們平時做事的時候,讓學生們覺得很不對就是了。

所以說,從來很少有老師,願意真正的走進學生的內心,去真正的瞭解他們心裡的想法。只是一意孤行,做著自己自認為“正確”的事情。到後來學生沒有任何成績,他們反而還會說,我們已經把自己能教的都教給你們了,考不好,沒有成績,就是你們自己的問題。可是他們好像忘了,在教會學生的這條路上,他們是不是走上了什麼歧途,卻從不悔改,只是走在自認為正確的路上,一條路走到黑。即使荒廢了一屆又一屆的學生,也不悔改,覺得都是學生們的錯,自己一點錯都沒有。

他們沒有成績,只是因為他們不夠努力。反正,這些人總有各種各樣的理由來為自己辯解。

人生路上,能夠擁有像李熙他們這樣的老師,何其幸也。

(今天寫這章,是因為最近一段時間,總是看到各種各樣有關學校老師的負—面訊息,每次看到這些訊息的時候,都會很氣憤,可是卻又充滿了無力感。所以寫到這章的時候,就把心裡的一些想法寫出來了,這個世界上當然還有很多很好,很值得我們尊敬的老師,就像故事裡的李熙他們一樣,但是總是有那麼一些渣滓,枉為人師,真心希望這樣的渣滓可以更少一些,乃至於杜絕,晴朗的師生關係需要所有人的呵護。我也希望我們每一個人都能夠遇到李熙他們這些的良師益友,就算一輩子只有一次,也會是我們最寶貴的財富。如果你恰好擁有這樣的老師的話,那麼不要猶豫,對他們說一聲謝謝吧。)

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