第十二章 證明

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下午第一節課，國語，松枝淳把競賽教材又過了一遍，然後掏出了中午去圖書館借來的《地理》雜誌看。

這本雜誌就叫地理，在霓虹的定位類似《華國國家地理》，他借了最近的十期，走馬觀花地看著，主要是記憶一些常識和特殊的地形，競賽可能會考到。

國語老師看見松枝淳開小差，但是沒有點他，已經習慣了。

第二節課是家政課，松枝淳在去家政教室的路上回憶剛看的內容。

阿蘇山，日本最大的破火山口，威力恐怖的八級火山。

渡島大島，日本最大的無人島，火山活動劇烈。

在家政教室換上圍裙，坂室和須山找他組隊，同意。坂室建和須山負責處理食材，他來烹煮。

雖然是獨居生活，但是松枝淳的廚藝一般，主要是因為下廚次數少，不過跟普通男高比起來肯定是綽綽有餘的。

等著兩人切菜的時候，松枝淳環顧教室一圈，戶松友花的小組不出意料就在他的左邊。戶松，水島，還有一個不知名的普通女生。

戶松友花正在教水島未彌切菜的手勢，她把手舉起來，前掌彎曲，也就是所謂的貓爪。水島也舉起爪子揮了揮，兩隻小貓呆呆的。

“是不是很可愛？”那個普通女生跟松枝淳搭話，看著兩隻小貓，表情陶醉。

松枝淳笑了兩聲，在女生聽來算是肯定。

“小葉松同學不去學一下嗎？”雖然是不知名，但是過目不忘的松枝淳自然是記得的。

“我是那種一用刀就會切到手的型別。”小葉松吐吐舌頭。

松枝淳沒能把不知名女生趕走，不過很快戶松友花就注意到了這邊，走了過來，兩手攀上她的肩膀。

“小葉松同學，走吧走吧，你也來試一下。”

“誒？我就不用了吧？”

女生被戶松友花帶走了，坂室那邊也把食材處理完畢。松枝淳往鍋裡倒油，油熱後放洋蔥，煎到半透明放醃製好的肉。

翻炒豬肉的時候，他聽見左邊傳來不知名女生切到手的慘叫。

加料汁，炒熟，出鍋。生薑燒肉就做好了。

三雙筷子伸向肉，松枝淳嚐了嚐，味道還不錯。

“但是生薑呢？”他問。

“是姜泥，醃製肉的時候就放進去了。”坂室吃得很香，邊吃邊掏出一瓶東西。

“須山，你不是說喜歡吃辣嗎？嚐嚐我爺爺做的黃芥末。”

須山用筷子蘸了一點，配著一口肉吃掉了。

他坐在椅子上，身體後仰，眼睛緊閉，臉色醬紅，額頭髮汗，抖的像觸電。

松枝淳沒理他們，默默把自己那份吃完，感覺有點口渴。

戶松友花拿著一碗湯走到他身邊，“淳君要嘗一嘗我們組做的味增湯嗎？不小心燒多了呢。”

他說了聲謝謝，接過湯碗。

松枝淳從不浪費任何可以吃的東西，他對食物永遠忠誠。

看著眼前的男生把湯喝完，戶松友花笑得很開心。

只是不知道這湯裡有多少是不知名女生的血。

依舊是三點半放學，松枝淳不能直接去打工，地理競賽的課後輔導從今天開始。

他挺希望是中午輔導的，但是霓虹學校的午間就四五十分鐘，算上午飯，時間顯然不太夠。

老位置，第二活動教室，等他走進去後，又被津島洸招呼著坐下。

“校方已經同意我們的選題了，下一步就是商議拍攝內容。”津島洸坐在他右邊，笑眯眯的。

松枝淳點點頭，表示自己聽著呢。

“等拍攝內容定下後，我們要去溝通拍攝物件並做好預案。”

樫田老師走了進來，開始發放教材，松枝淳打斷了身邊人的話：“樫田老師好說話嗎？”

津島洸先是愣了愣，隨後反應過來松枝淳想幹什麼，“只要你的成績夠好，他就好說話。”

“OK，這應該是我來聽的最後一節課。以後競賽輔導發新的教材和例題之類的，就拜託你幫我帶一下了。”

“沒問題。”津島洸答應地很果斷，“那能不能拜託你考慮一下，到時候參加拍攝？”

“溝通和採訪？”他有點猶豫，怕浪費時間。

“以你的條件，應該還會出鏡，校方肯定會要求你出鏡的。”津島洸一邊聽著授課做筆記，一邊試圖說服松枝淳。

“行吧。”反正都要參加了，多一個或者兩個任務也沒差。

關鍵是，為學校做的越多，到時候他向學校提要求越難以被拒絕。

打工皇帝絕不做無意義的工作。

競賽輔導有兩節課，第一節下課後，松枝淳上講臺找老師。

“樫田老師，您之前發的教材，我已經基本理解掌握了。我的自學能力比較強，想申請以後不參加輔導，自己學習教材和例題。”

雖然松枝淳說話的聲音不算大，但坐在前排的人肯定聽到了。

前排的卷王們剛拿到教材一節課，還在交流難度。他們停下聊天，抬頭看著講臺前的松枝淳。

前排的寂靜引起了後排的注意，在一陣竊竊私語傳開後，後排也寂靜了。

“你確定？”樫田老師微微皺眉，“雖然我聽說過你競賽成績不錯，但還是希望你有一顆認真對待、全力以赴的心。”

“老師，如果每件事都全力以赴，我是忙不過來的。我認為自己目前花在競賽上的時間已經足夠了，老師需要證明的話，可以拿這本教材相關的題來考我。”

“你看看，不就提前幾天拿到教材，狂成什麼樣了。”坐在津島洸右邊的城尾丈沒忍住，小聲嘲諷起來，“他以為這種難度的教材是學幾天就能掌握的？”

津島洸連頭都沒抬一下，依舊在整理筆記，只是豎起食指對他搖了搖，意思是別急。

樫田老師沒有說話，只是從公文包裡拿出一張試卷，這是今天的課後習題。

松枝淳說了聲謝謝老師，坐到旁邊寫了起來。

休息時間結束了，樫田老師繼續上課，但底下的人聽得沒那麼認真了。時不時地就會有人偏過頭，看幾眼坐在前排最左邊的松枝淳。

那是離門最近的位置。

樫田老師停下講課：“做題的還在埋頭專心，聽課的卻走神了？”

文化人連批評都是文縐縐的。

底下沒人說話，松枝淳站起身，把試卷遞給了他。

其實他已經做完有一會了，只是在檢查，而且他也不願意打斷課堂，這樣不尊重老師。

此時正好。

樫田老師皺著眉接過試卷，看著看著，眉頭舒展開來。

他想了想，也不繼續講課了，又問了松枝淳幾個問題。

“日本海大部分海域的潮汐性質是？”

“不正規半日潮。”

“顯生宙海洋三大演化動物群？”

“寒武紀演化動物群，古生代演化動物群，現代演化動物群。”

“我國最大無人島上的主要地質活動？”

“老師，超綱了，教材上可沒有。”

樫田老師眨眨眼，準備反駁，他不會承認的。這麼好的苗子，他不可能放過。

“但是最近幾期的《地理》我正好看過，我國最大的無人島是北海道的渡島大島，火山活動劇烈。”

但是松枝淳也眨了眨眼，笑得像只狐狸。

樫田老師的臉上沒有表情，過了一會，他問。

“以後資料怎麼給你？”

“我拜託了津島洸前輩幫我拿。”

後排的人都看向津島洸，津島洸只能笑笑，拿他拉仇恨是吧。

“還是得定期來我辦公室檢查的。”

“沒問題。”

男人最後對著講臺下的同學說。

“以後我不在的話，有問題可以去找松枝淳。”

松枝淳沒說話，他先對老師鞠躬，又對著講臺下鞠了一躬，走出教室。

津島洸還是低著頭記筆記，對城尾丈說：“我們新聞工作者有個原則，事情沒有結束前，不要輕易下論斷。”

松枝淳回到教室，發現有人還在。

戶松友花在自己的位置上寫字，空蕩蕩的教室只剩下她一個人了。

“還沒走嗎？”

少女笑容恬靜：“吹奏部的練習剛結束不久，寫會作業休息一下。”

其實真實的理由他們都知道。

等你下課。

等松枝淳拎著包走出教室，戶松友花默默跟上。兩人走出校門口，今天松枝淳沒有騎車，因為晚上有其他計劃。

羽丘高的校門口是一條向下傾斜的坡道，所以學生都說上學很費勁，放學很輕鬆。

松枝淳覺得這跟坡道沒有關係。

七月正是紫薇盛開的時候，路兩旁的紫薇花開得燦爛。

一陣狂風吹過，花瓣如雨落下，松枝淳眯起眼。

“疾風驟雨般的愛意，也會疾風驟雨般地離去。”

戶松友花沒有反駁，走到他身邊。

“我會證明的。”