洪門十一少提示您:看後求收藏(第224章 隱遁修悟,落難情緣,洪門十一少,試讀吧),接著再看更方便。
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梁耀成離開石門茶場後,惠能見石門裡面地方雖然寬敞,但僅有一張簡易的碌架床,收拾打理乾淨後,便扶李氏上床先歇歇息,然後再在洞裡巡視,看有沒有合適自己睡覺的地方。
但是,裡面除了一些耕作用的農具和臨時歇息的木床和木臺、木凳,以及廚具外,再也找不到其他東西了。
沒辦法,惠能只好到外面找了一些幹茅草回來,鋪在石門裡面盡頭,權作打地鋪來睡了。
收拾安置妥當後,惠能進入廚房,見裡邊柴米油鹽菜等一應俱全,便開始洗鍋生火做飯。
不一會兒,惠能便做好了一頓熱氣騰騰的飯菜,端到木臺上,叫李氏起床吃晚飯。
望著這頓熱氣騰騰的飯菜,惠能百感眾生,喜悲交集。
喜的是,經過這幾年的分別,終於可以與孃親團聚在一起,第一次吃到了自己親自做的飯菜,終於有了一個躲避追殺、暫可立足的不是家的家;
悲的是,爹爹早逝,與孃親相依為命,自小不知吃盡多少苦,受過多少罪,好不容易長大了,成人了,本該結婚生子,光宗耀祖,重振家聲了,卻不知為什麼立志北上求佛法,遠離家鄉,遠離親人……
現如今,佛法求成了,成六祖了,歸來了,卻還要亡命天涯,怎不教他悲從中來……
但他千想萬想,卻萬萬也想不到,要置他於死地的,不是大師兄神秀,而是他的新州老鄉閻發奎(現在的影隱)啊!
試想一下,有朝一日,惠能名正言順坐上了禪宗六祖之位,認出了他,他能不死嗎?
俗語有話:你死好過我死。對此,影隱一路窮追惠能,要置他於死地,也就在情理之中了……
再試想一下,如果當時沒有影隱的一路窮追,惠能不可能藏匿懷會新州一帶,佛法就不可能深入到人世間,成為勞苦大眾的佛法;而惠能,更不可能在天露山上,為民眾排憂解難,引導山民改變傳統賴以謀生的模式——少打獵、少殺生,因地制宜,開墾荒地,廣種樹木花卉、香菇、木耳、筍竹和藥材,以及水稻等,使天露山真正成為一個天然的綠色聚寶庫(此乃後話)。
正如後來惠能在《六祖壇經》中所說:“佛法在世間,不離世間覺。離世覓菩提,恰如覓兔角。”
其意是:一切的修行覺悟都在世間覺悟,因為很多的事物發生都是機緣而生的,要在這些機緣下去覺悟自己的內心。如果離開這些去尋找自己的本質,本來是不可能的。離開只能叫做斷滅空。即使是離世覓菩提,也會有很多的智慧出現,因為人不可能完全斷滅空。而學佛很容易走自我偏見的道路,成就佛法不容易。
……
惠能見李氏拿著筷子,在哽咽抽泣著,一時之間,感懷身世。
前塵舊事湧上心頭,竟亂了方寸,都不知怎樣安慰孃親為好,“把袈裟金缽交還給東禪寺,管他什麼人當六祖”的心都有了……
這頓飯,惠能親自做的這頓飯,想不到在這樣的氛圍中吃完……
惠能收拾好碗筷後,默默地回到地鋪上,止不住思緒萬千,不斷在心裡叩問:我為什麼要逃避同門師兄?他們為什麼要放火燒山,趕盡殺絕?都回到新州家鄉地面了,為什麼還要追上門來?
思緒,又一次聚焦在袈裟金缽上……
惠能自然而然拿起布袋,想拿出袈裟金缽來看看。當他剛解開布袋口,一縷耀眼的光芒從袋口中照射出來,只聽到“吱”的一聲,地鋪盡頭那堵牆壁中間那塊大石,在光芒的照射下,徐徐而開。
惠能連忙趨步上前,藉著亮光觀察,像發現新大陸那樣驚呼:“啊,洞中洞!孃親,快過來看看,這裡還有一個石洞!”
李氏正在生悶氣,猛地聽到惠能驚喊,趕緊過來一看。
惠能點亮油燈,領著李氏進入洞裡觀看。
這石洞好像一座石屋那樣寬敞,高約三丈,寬有六丈,令惠能和李氏驚奇的是,石屋內有石桌、石凳、石床、石水缸等。
更為稱奇的是,石洞貫通山頂,山峰有水滴,恰好滴注在石水缸之中,水質清澈如甘露美液,且不會溢位。
山峰頂四處長滿了山蕉、黃芽仔、沙梨、花稔、五楞、木瓜等可用作充飢的水果植物。
惠能長舒了一口氣,心中暗喜,“這可是個得天獨厚的潛修之地啊!這與懷集上愛嶺的龜嘴巖又是何等的相似?!”
正當惠能百思不得其解的時候,正當惠能心灰意冷,萌生退意的時候,冥冥之中,惠能似乎又一次得到了佛祖神靈的庇護。
要不,六祖惠能就沒必要穿插了,就不是勞動人民的佛經了。
……
惠能他太疲乏了,一頭倒在石床上,把裝有袈裟金缽的布袋放到石床裡側,呼呼入睡了。
李氏見狀,憐愛地解下披在身上的披風,蓋在惠能的身上,然後輕手輕腳地離開了石洞裡的石屋。
從這天起,惠能與李氏就在石門住下,隱居起來。
惠能在這寧靜的山野中,不時回想五祖弘忍給他當面所傳的經,靜靜地領會其中的真諦,參悟內裡的禪機,心中更是大有收益。
他的禪學思想的創立大大地受惠於容納了這一帶的世情影響,山水靈氣鑑照和文化啟迪,以及在懷集冷坑上愛嶺龜咀巖曇璀贈送給他的《心銘》《絕觀論》等,頗為是:博採眾長,兼收幷蓄。
無論是三伏炎夏,還是數九嚴冬,惠能或對閒適恬靜的綠水青山,或仰望浩渺迷離的星漢銀河,思路在有形的物與無形的心之間徘徊,苦苦地思索著五祖所傳頓教與西方《金剛經》中“應無所住而生其心”的妙詣與傳承的關係。
世間萬物都在變,西方的佛法在大唐中土也該變。
恆河之水如何融匯到中土的江河?
這是佛門下所思考的大問題。
達摩祖師所傳的如來禪,萬變不離其宗,其要旨是“藉教悟宗”,修行開悟的特點。
中原傳統文化應該包括儒、道、釋三個方面,佛學是其中一個重要的組成部分。但是,佛學體系龐大,窮盡人的一生都很難全部誦讀完。
佛陀釋迦牟尼自己應該是意識到了這個問題,因此,專門開講了《金剛經》。學好了《金剛經》,就掌握了佛學的根本內容。
而五祖所傳的“直指人心,見性成佛,不立文字,教外別傳”的法門,強調的是直指心源,應機接物,當下默契,即心是佛,這當是佛法的源頭活水。而惠能的悟性,本來已是極高,並且又得到五祖弘忍的真傳,加上與法融弟子曇璀有緣相處,切磋經義,研論佛道禪學,這對惠能的修悟佛性、通曉法理起了很大的促進作用。
……
惠能在天露山石門這清淨之地多年的隱遁修悟,開始構思體現中國化、平民化的《壇經》,立志創立“佛教中國化”。
“眾妙會心”,使惠能的佛理禪機昇華到了一個新高度,他修悟出的心性之學,在貫通大乘佛法基礎上無形中融會了中國傳統文化的儒道之學,實現了天竺禪在中國的徹底轉換,形成了一個“適合中國國情”的禪宗思想體系。
這為他日後重新出山,大開法門,弘揚中國化的佛教:勞動人民的佛法——六祖文化,奠定了厚實的思想基礎。
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