7 抵達

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艙外是浪打船舷的水聲，艙內則是賀延庭越來越飄渺的誦讀之聲：“萬取千焉，千取百焉，不為不多矣。苟為後義而先利，不奪不饜，未有，未有……”

一篇《孟子》中的《梁惠王上》，才背個開頭便漸漸語焉不詳起來。

賀延庭眼神飄忽，時而看地面，時而看船艙，額頭上漸漸顯出細密的汗珠來，他誰都看，唯獨不敢看他母親。要命，他剛剛出來之前明明看過的，為什麼又記不得了？

宋瑜都不好意思抬頭，生怕自己看過了替賀延庭尷尬。這場面他太熟悉了，當初他上學的時候杜山長便時常點他點他的名回答問題，他縮頭時杜山長點他，他昂首挺胸時杜山長還找他，每次被點都只能抓耳撓腮，汗如雨下。值得慶幸的是他父母雙親都慈祥，從未這樣實打實地考校過他。

唐懿手邊就放著一本《孟子》，她預料到賀延庭會一竅不通，到沒料到都已給了他一天的時間，竟然還是這般不成器。

“雖有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。何解？”

賀延庭雙目無神，他……他也不知道。

唐懿加重了語氣：“自暴者，不可與有言也；自棄者，不可與有為也。何解？”

在場賀延庭跟“文盲”父子二人都感覺腦袋暈乎乎的。只有系統聽明白了唐懿在嘲諷兒子。做事一日勤，十日怠，不能堅持如何會成功的？對於這種自甘落後、不求上進的人，跟他說再多也沒有用處。簡而言之，再不努力人就廢了，可惜賀延庭沒聽懂。

唐懿也覺得累得慌，她看向宋允知，決定先轉移一番注意力，遂朝他招了招手。

系統很能理解唐懿，它對宋允知就好比唐懿對賀延庭，每每都是對牛彈琴，但唐懿素養比它高，系統破防會罵宋允知，唐懿不會罵兒子。

唐懿朝宋允知問：“平日裡在學堂讀什麼書？”

“讀的是千字文，只是他年紀小坐不住板凳，故而讀得不好。”宋瑜有點慌，連忙替兒子分辨兩句，他也不希望旁人知道兒子是個小笨蛋。

被撂在一邊丟盡臉面的賀延庭卻暗自竊喜，只要宋允知跟他一樣不學無術，那他就不會是最差的一個，日後被考校時也大可不必這麼戰戰兢兢。沒有對比，就不會顯得差勁。還好是這個小屁孩，若換了一個愛讀書的他豈不是活不下去了？

唐懿聽到宋瑜此話，便猜測她那兩個丫鬟所言應當不虛。不過，這麼小的孩子即便真的讀不好書也是可以及時規勸，好讓他重新走上正規的。真等到賀延庭這般大，便有些遲了。唐懿本就沒什麼期待，溫聲道：“那你先將近來學的先背一遍，不拘背到何處，只要還記得就行。”

賀延庭酸了，這就是年紀小的好處嗎，對這小屁孩就這般縱容放水？

宋允知可算是等到表現的機會了，平日裡他在山長的課上裝縮頭烏龜那是因為他不會，如今全會了幹嘛還要低頭做人？宋允知向前高視闊步，聲音洪亮地開始背誦。

一口氣從頭背到尾，中間不曾停頓一下。雖然背完雖然嗓門有點幹，但還是高揚腦袋，他就是這麼厲害！

宋瑜目瞪口呆，他兒子什麼時候這麼厲害了？

賀延庭那張臉就更好看了，從一開始的期待對方出糗，到漸漸開始懷疑人生，最後惱羞成怒開始瞪著宋瑜。真可惡啊，明明這小屁孩倒背如流，宋瑜還故意哄騙他，讓他覺得這小屁孩讀書讀不好進而麻痺大意，真是其心可誅！

唐懿也沒想到這小傢伙能背得這麼好，這神氣的模樣，怪招人的，她既問了賀延庭，自然也要考問宋允知：“你方才所背的“背邙面洛，浮渭據涇”，說的是什麼？”

“這句寫的是東西二京，東都洛陽城背靠北邙山，南面是洛水，乃是塊風水寶地，所以自古以來便有‘生於蘇杭，葬於北邙’之說。浮渭據涇說的是西京長安，長安是有渭水與涇河，二水於此交匯流入黃河。在入黃河前二者水質不同，涇水清澈，渭水渾濁，故而也有涇渭分明之說。”

這些，他都已經提前溫習過啦！宋允知說完依舊信心滿滿，一股子初生牛犢不怕虎的朝氣。

賀延庭這下真的已經死了……

唐懿見這小孩兒說得頭頭是道，心中百感交集。東都洛陽，西京長安，這本來都是夏國的領地，奈何如今都丟給北方的胡人。眼前這個孩子還知道這兩京，可朝中那些文臣武將們只怕早就將故土給拋到腦後了，誰還記得要收復山河呢？

她又問了兩句，宋允知依舊對答如流，箇中典故早已爛熟於心，讓唐懿忍不住頻頻頷首。這孩子的功課比自己預想中的要紮實許多，看來，日後她更需對多多看顧這孩子的功課了，若真有天賦卻荒廢了本事，豈不太過可惜？賀延庭她要抓，宋允知更得緊抓。

才六歲的宋允知還不知道一鳴驚人的代價是什麼，仍舊沉浸在自己震驚四座的驕傲當中。

宋瑜也高興壞了，摸摸自家崽金貴的腦袋，與有榮焉：“允哥兒，你什麼時候變得這般聰慧了？”

宋允知晃著腦袋，臭屁道：“我一向都聰明。”

系統無聲地笑了笑，他既然這麼喜歡吹牛就隨他去好了，反正昨日背了又忘、忘了又背的傻蛋也不是它。

鑑於宋允知表現良好，唐懿給了他一把小弓作為勉勵。這是她幼年所得，雖有些年頭，但因為保管極好所以並不見歲月的痕跡。且這弓也是有來頭的，是她當年在秋狩中力壓一眾同齡孩子拿的頭籌，被先皇賞了這把弓，意義非凡。當年她爹還不是丞相，但是她已經是同齡孩子中的第一人了。

宋允知得知此物來歷之後，稀罕得不行，旁邊的賀延庭也眼熱得不行。他不敢鬧，也不敢討要東西，畢竟在小屁孩的襯托之下，他顯得更不足了。賀延庭正想表態日後好生學習，可話還沒出口就被他母親給趕出去了。

宋允知也被帶出去了，船艙內只剩下宋瑜。

賀延庭立馬警惕起來，很想跟著母親，奈何母親身邊的忍冬鐵面無私，將他攆得遠遠的。賀延庭幾次靠近都被趕走，只能憤憤不平地將責任算在那對父子倆頭上——真是個狐狸精，跟他父親的姨娘也差不了多少了。

好在宋瑜跟唐懿都有分寸，獨處也不過才一刻鐘便各自出來了。賀延庭見狀，臭著的臉這才好看了些許。

宋允知一看他爹出來便開始黏上他爹，讓他爹給他做箭。雖然夫人也給了他箭矢，但是宋允知不好意思將箭矢亂放，他讓他爹先給他做幾個木頭的練練手感。

宋瑜也慣著他，立馬便從岸邊砍了不少小樹枝，託船伕給兒子做木箭。這玩意兒好做，不過片刻功夫便能做出來一堆。

宋允知拿到木箭之後便心癢癢地想要試一把。

宋瑜在旁守著他，腦子裡又想起唐懿的交代，內心閃過一絲掙扎。他本來不想讓兒子吃讀書的苦，但是唐懿打破了他的幻想。唐懿說得直白，甚至直截了當地告訴他，相府並沒有他們以為的那樣盡善盡美，唐相更是隻看利益之人。若想在相府立足，必須有價值才行。

宋瑜不傻，他聽懂了，賀延庭作為外孫或許不會被趕走，但他兒子地位尷尬，若想要安心留在相府，就必須表現得優秀才行。

他們身無長物，唯一能經營的便是在讀書一道上了。

到最後，唐懿說得甚至有幾分狠：“允哥兒功底紮實，從前或許因為家境殷實不以讀書為要。但是日後情況變了，你們父子倆也需改一改態度。不指望你能助力多少，但千萬不能刻意縱容他荒廢學業，這不是為了他好，而是害了他。他不吃讀書的苦，日後如何出頭？你希望他也落得跟你一樣的下場？焉知他來日會不會恨你？”

宋瑜打了個冷顫，將兒子抱在懷裡：“允哥兒，你要不多讀兩本書討好討好夫人吧，夫人就喜歡讀書好的孩子。說不定下回你功課優秀又能得一把好弓了，咱們現在寄人籬下，總得找點事情討好討好主人家，你說對不對？”

賀延庭：“……”

這父子倆當著自己的面究竟在密謀些什麼？

可惜宋允知沒有這個腦子，拿著木箭對準天上，嘴裡“咻咻咻”地叫著，完全沒意識到他爹在說什麼。

宋瑜說了兩句見這小混蛋不聽，也沒辦法了，他始終不能狠下心來逼允哥兒做他不喜歡的事。

宋允知裝作聽不懂，成功矇混過關。不到關鍵時候他是不會讀書的，即便要讀也只是為了應付考校，而應付考校，臨時抱拂腳就夠了，不用太上心。

系統見他彷彿將任務給拋到腦後了，也不提醒，這熊孩子就是純粹討打，讓他任務失敗長點教訓也好。

系統不提醒，沒多久宋允知便快活地在甲板上拿著弓箭跑來跑去，對著天上的飛鳥射箭。賀延庭見狀嘲笑道：“拿著個木箭能射下來才見鬼呢。”

話音剛落，頭頂上一隻大雁被箭擊中，應聲倒地，砸到甲板上後滾了兩圈，不動了。

宋允知立馬抱起大雁給他爹獻寶，完全沒有搭理賀延庭。他知道這人討厭自己，哼，他不喜歡熱臉貼人家冷屁股，也從來不跟討厭自己的人玩，看賀延庭笑話的時候除外。

獨自在甲板上吹風的賀延庭陷入了沉默，這小屁孩的運道是不是有點怪？

賀延庭隨即開始觀察這個小子，他發現這小子確實怪，看著笨笨的，晚上熄燈也早，像是睡不夠一樣，但是每回他母親考他們的時候，卻都能應對良好。賀延庭很想找出來這傢伙究竟從哪兒擠出來的時間學習，可他完全找不出來。這傢伙每天不是拿著木箭奔來走去，便是捧著個釣竿在船頭釣魚，要不便是跟船伕嘮嗑，跟灑掃丫鬟翻花繩……

他無時無刻不在忙，日子過得既無趣又有點豐富多彩，但是看著卻沒有一點心思是放在讀書上的，那他到底怎麼學的？賀延庭百思不得其解，難道，這傢伙竟是個天才？

賀延庭希望這只是自己的錯覺，如若這傢伙真的是個天才，或者是個神童，那日後他母親那兒怎還有他的立錐之地？

出於對天才的敬畏，賀延庭連懟這對父子倆的次數都少了許多，生怕宋允知一個不痛快便加緊用功讀書。再說了，萬一人家真的是天才，他還是不要將人得罪死的好。

他自然不知道，這一切都得歸功於系統空間。

近鄰京師，唐懿忙著佈局日後回京的路，忙著聯絡從前給閨中密友，也忙著跟長公主那邊書信往來，所以佈置給賀延庭跟宋允知的功課並不難，宋允知自從開了系統空間之後便有了作弊的神器。雖然他每回還是學得很痛苦，但是白天玩得也很快樂，不虧！

唐懿要忙的事太多，打算等回京後會給這兩個孩子尋兩位先生，功課的事還得交給先生才妥當。至於她，僅僅是從旁激勵而已，畢竟唐懿也不能代替他們去學。

船行十多日，終於抵達了京師。

相府的管事今兒一大早便帶著人來碼頭迎自家姑奶奶回府，人確實是等到了，不想下了船之後，卻發現多了兩個人。

唐管事得知宋瑜父子倆的身份之後，堆滿笑意的臉忽然龜裂了。