今奈提示您:看後求收藏(第五十九章 授課學長的真正用途,死亡巫師日記,今奈,試讀吧),接著再看更方便。
請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能,避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。
“拜倫學長。”
“嗯?”
“你想不想把欠我的債一筆勾銷了?”索爾笑著,對拜倫攤開手。
“嗯???”
……
凌晨2點。
孔莎躺在地上。
她不喜歡在床上睡覺。
還是躺在床底下更有安全感。
真可笑!
她可是最厲害的二級學徒,是現在所有二級學徒中最有希望進入三級的。
可她還是怕。
比誰都怕。
而掩飾恐懼最好的方法,就是先讓別人恐懼她。
她抬手輕輕摸著自己的臉,摸到臉頰和玻璃的相交處,手指尖開始顫抖。
“咚咚咚。”
規律地敲門聲響起。
聲音不大不小。
若是有人睡覺,未必能喚醒。
但孔莎聽得很清楚。
她腦子裡的眼珠興奮地貼在玻璃壁上,隱隱約約在門後看見了一個小個子。
“索爾?”她興奮起來。
索爾,現在是她的人,每次到來,都意味著一顆學徒的大腦。
孔莎爬出床底,整理一下身上的衣服,確保自己形象光彩依舊。
她扭著腰,走到宿舍門口,將門開啟。
門外,索爾保持禮貌的笑容,真誠地注視著孔莎。
“學姐,你想不想再來一個二級學徒的腦子?”
眼珠子在翻騰。
孔莎的視線卻落在索爾的左手上,一用力險些捏碎了手裡的門把。
她側身讓索爾進來。
“你……做了巫體改造?”
“是啊,僥倖活下來了。”
孔莎冷冷一笑,她的小僕從在她沒注意的時候,竟然已經脫離了她的掌控!
看著孔莎的表情變得危險,索爾立刻說:“也是學姐藥劑的功勞,雖然我不需要第二種藥劑了,但我還是會一直給學姐帶禮物的。”
禮物?
腦子!
孔莎的眼珠在顫動,白色的漿液似乎要沸騰。
但她終究是平靜下來,認可了索爾的承諾。
“既然你已經不需要我的藥劑,又為何願意幫我帶腦子?”
“一來是孔莎學姐救過我的命,您有需要,我當然不會推辭。二來,我請求孔莎學姐再救我一次。”索爾認真地說,“之後我會努力地幫孔莎學姐準備更多更好的禮物。”
孔莎望向索爾的左手,她沒有問索爾到底是怎麼做到的,問了對方也不會說實話。
最後孔莎嫵媚一笑。
“說吧,你要殺誰?”
一夜無事。
第二天上課。
索爾破天荒地出現在公共課上。
可麗扭頭看見他,像見到了鬼。
“你怎麼來了?”
“想通了,就來了。”索爾笑道,坐到可麗身邊。
“你的手?”可麗一眼就注意到索爾未加遮掩的左手。
“做了個手套,手藝還行吧。”
可麗眨眨眼,“不好看。”
索爾:“……”
和可麗說話時,萬物認知的授課學徒走上了講臺。
這門課的授課學徒非常固定,一直是最開始那位二級學徒。
他今天講的是植物篇中的草藥一節。
索爾難得從頭聽到尾,一字不落。
然後他就發現這個學長還真是一字不差地照著唸啊!
那麼這節課有什麼意義呢?
比自動聽書還催眠。
多一句解釋都沒有。
一旁的可麗已經在寫寫畫畫,索爾瞄了一眼,覺得她似乎是在分析某個0階巫術的構建模型。
他沒細看。
一來不合適。
二來怕可麗管他要錢。
臺上的二級學徒講完了,隨手將書一放,說了聲“有問題的可以問。”,便從包裡拿出了另一本書,在那裡研讀。
教室裡人很少,比索爾上次上課時少了將近一半。
留在這裡的人,也沒幾個在認真聽講。
那麼這節課存在的意義是什麼呢?
索爾拄著下巴思考,“粉大說知識是巫師的工具。那這些工具要怎麼用呢?”
盯著授課學長想了一會兒,索爾收起書,揹著書包起身。
“你又要走了?”可麗頭也沒抬地說。
但索爾走得很快,並沒有來得及回答可麗的話。
他走到講臺下,面對歪坐在講臺後的學長,仰著頭,恭敬地問。
“學長,我可以問你問題嗎?”
“一學分,五分鐘。”學長依舊沉浸在書中,彷彿條件反射地回答問題。
“可以。那您能對我的問題保密嗎?”
學長抬起頭。
索爾的聲音並不高,但也能讓前幾排的學徒聽見。
有人投來好奇的目光。
講課的學長突然一笑,念動咒語。
接下來,他的聲音在索爾腦海中響起。
“雙向傳訊術,你正常說話就可以,其他人聽不見聲音,也看不清你的嘴唇。不過現在要2學分了。”
強買強賣!
不過,索爾還是眼睛一亮。
傳訊術是0階法術,這雙向傳訊術莫不是1階法術?
一個能選擇學習這種輔助性的1階巫術的學長意味著什麼?
他肯定會更多的實用性巫術!
還沒等索爾開口,那位學長又說:“先交學分。”
索爾問:“學長我怎麼將學分給你?先去登記室嗎?”
對方搖搖頭,從桌下拿出一張紙,上面登記著時間、名字。
“拿你衣服上的徽章,用精神力啟用,按在這裡留下印記。我每天會去登記室兌換。你若沒有學分,騙了我,需要十倍賠償。”
說到這裡那個學長還挺興奮,似乎希望有人這麼試試。
索爾沒猶豫,照著對方說的,留下印記。
紙的左上角還寫著:門羅,二級學徒。
應該是對方的名字。
待索爾留下印記,門羅又拿出一個藍色沙漏,放在桌上,讓索爾看一眼,然後倒轉沙漏。
計時開始。
索爾幾乎是立刻就開口:“學長,同一個0階巫術,為什麼用在普通人和用在剛成為學徒的新人身上,效果都會差很多?”
“因為抗性。”門羅看著索爾,又反問,“你殺人了?”
索爾一怔,表情變得警惕起來。
“沒事,我就是好奇問問,你不用回答。”門羅擺擺手,繼續解釋,“抗性分為精神抗性和魔力抗性。”
“一個新學徒,雖然魔力和精神力還沒有大幅度提升,但日常的學習、冥想、構建符文、巫術練習,都在提升他們自身的抗性。再加上巫師塔裡的神秘浸染,人們對巫術的承受力便會有質的提高。”
“但這些抗力其實是很微量的,面對0階戲法還好,要是面對1階以上的巫術,想依靠身體硬扛就是找死。”
“真正能讓你避免被他人巫術傷害的方式,就是防禦巫術。在外面的流浪巫師,很多第一個學的不是攻擊性巫術,而是防禦性的。他們寧願用刀劍戰鬥,就是因為知道自身的脆弱和巫術的可怕。”
“這個問題,我就解釋到這裡,再深的,你也不適合知道。”
索爾點點頭,然後立刻問:“那一級學徒和二級學徒又差在哪裡呢?”
門羅瞪大了眼睛,有些興奮,“不差在哪裡。雖然學徒分為一級、二級、三級,但畢竟都只是學徒,沒有質的差別。精神力不會有大幅度增長,無法固化巫術,因此戰鬥時很依賴臨場反應。你到達50焦,學會第一個1階巫術,就可以被稱為二級學徒。但實際上,就算你只有40焦的魔力,就學會了1階巫術,你也可以換上二級學徒的徽章!”
索爾立刻抓住重點,“所以成為二級學徒的根本,是掌握一個1階巫術?”
門羅點點頭,“但魔力也不能落後太多,而且太快到達二級也不是太好。”
他依舊歪著身體,手拄著下巴。
“到了二級,你就會發現,人沒強大多少,但世界更可怕了。”
本章未完,點選下一頁繼續閱讀。