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我是誰?我在哪?我這特麼是在幹嘛?

練雲生一臉困惑,手中拿著有竹子清香的竹片算籌,坐在學堂的位置上。

身邊,是四個今年一塊進族學的同學。

後排,是五個跟著溫習課程的學哥學姐。

講臺上……如果一個沙盤模樣的盤子也算是講臺的話,後面站著族學的全職老師——練雪中。

練雪中大約三十五六左右的年紀,保養得很好,有一種讀書人特有的氣質和白面板。

基本上都不帶猜的,練雲生一眼就看出這是個精系修行者。

因為那個沙盤模樣的盤子上,有幾十根切削整齊,甚至還打磨過防止扎手的算籌,正在那跳舞一樣歡快蹦達呢。

算籌一邊跳動,練雪中一邊給大家傳授算籌計數法的訣要:“凡算之法,先識其位,一縱十橫,百立千僵,千十相望,萬百相當……”

練雪中說得高興,雙手綠光微微一閃,盤子裡原本豎著的算籌,一下子激射而出,噼裡啪啦的嵌在了他身後坑坑窪窪的黑板上。

是平著鑲嵌上去,而不是豎著扎進去!

練雪中就著新的算籌擺位,進一步向新學生說明算籌計數法中十進位制的精妙。

練妝紅左手擺弄課桌上的算籌,右手拿著炭筆,嗖嗖在小本子上做記錄,學得如痴如醉。

偉爺爺顯然不需要這種小學級別課程,算籌一根都沒碰,只是拉一拉隨時掛在身上的小包裹。

練大寶和練二寶顯然也沒想到,族學第一天來這麼一出,面面相覷後又一起望向臉色更加茫然的練雲生,然後心中油然升起同道中人之感。

練雲生看著橫向嵌入黑板的算籌,眼皮子直跳——叔,你這要把算籌磨尖了豎著操控飛刺,那不得堪稱人形暴雨梨花針?這麼逆天的攻擊技能,你就拿來教十進位制和加減法這種小學數學!?

族裡需要異能戰士,需要逆天族人,需要組起掛壁者聯盟……你教這個族裡知道嗎?

“那個木老爺傳承的!”練雪中指著練二寶:“對,就是你!你來用算籌演示一下五加五等於多少?”

練二寶左右看看,最後確定了練雪中塾師指的是自己,趕緊真元激盪,小小的帶著辣椒的藤蔓從放置在課桌的雙手底下冒出來,卷向算籌。

後排的學哥學姐看到這一幕,馬上動作整齊劃一的身子一縮,躲在課桌下面,就露出半個腦袋和眼睛看。

雖然不知道這個動作是什麼意思,練雲生卻反應很快的也跟著縮下身子,還儘可能離練二寶遠一點。

果然,練雪中臉上怒容一閃,右手彈指一響,幾枚被他盤得都要包漿的算籌從黑板上電射而出,嗖嗖響動後就插在了練二寶的腦門和胳膊上。

練大寶一聲慘叫:“啊啊啊啊!二寶被棍子扎死了!棍子沒入腦門,他死得太慘了!”

練二寶全身都在哆嗦,雙眼聚焦在自己腦門上插著的算籌上,隨時會昏死過去的模樣。

練雪中再次彈指,算籌才從練二寶身上又飛回他手中。大家仔細一看,才發現剛才算籌只是貼在練二寶腦門和身上,並沒有插進去。

但算籌撞擊顯然不輕,之前腦門上貼著算籌的地方,很快就紅腫起來。

練雪中語氣低沉的問道:“練二寶,知道自己為什麼被懲戒嗎?”

練二寶還沒緩過來呢:“不……不知道……”

練雪中臉色更加不悅了:“你剛才動用真元幹嘛,沒看到我的演示嗎?”

練二寶帶著一絲不確定的說道:“看……看到了啊。我以為,塾師您……您演示的是假借算籌演算,然後突然呼叫真元,以算籌為武器飛射出去,殺敵於不經意間……”

練二寶帶著求助的眼神看了一下臉色還沒恢復過來的大哥,和從課桌下慢慢冒出上半身的練雲生,然後安慰的得到兩人對其看法表示認可的點頭。

“殺你個大頭敵!還不經意間!”

練雪中大怒,拿起一根算籌,三兩步過來之後在練二寶頭上一頓敲:“算籌就是算數用的,真正動手戰鬥,怎麼會用這個東西?”

練二寶大吃一驚:“塾師大人,咱們真的在上算學課?而不是學如何裝成算賬的樣子,接著突然刺殺敵人?”

練雲生右手悄悄在書桌下豎起個大拇指,為二寶這個嘴替點贊。

練雪中緩下怒容,恨鐵不成鋼的說道:“我明白了,你們這些小傢伙昨日得了四祖傳承,開了小黃庭和靈格,就以為自己超脫凡俗,一步登天,從此就是人中龍鳳舉族振興希望了吧?”

練大寶迷惑:“塾師大人,難道不是嗎?”

“是個屁!”練雪中呵斥道:“你們以為開小黃庭化出靈格有多難?一點都不難!要是各個開了小黃庭就超凡脫俗,這世間早就遍地都是修行者了!”

“開小黃庭,能夠短期之內讓人體質上升,還能隨之提升壽命,這點蠻老爺傳承尤其明顯……得意什麼!”練雪中反手給了擠眉弄眼的練大寶一棍後接著說:“但對於家族來說,開小黃庭的族人,最重要的是什麼,你們知道嗎?”

四個年輕人紛紛搖頭,只有偉爺爺笑眯眯的,隨手扯緊身上的小包裹。

練雪中認真說道:“開了小黃庭,確實體質上有所變化。但最關鍵的變化,就是從此之後,幾乎不會得普通疾病了。”

“普通疾病?”

“不普通疾病又是什麼?”

面對困惑的年輕人們,練雪中解釋道:“普通疾病,就是痢疾、頑痺、風疾、腹痛、牙痛、痔瘡、幹廯、溼廯、熱瘡等等,開過小黃庭之人,幾乎都不會患上。所以得四祖傳承後,也謂之小解脫。”

練雲生心頭一鬆,他因為前世知識,從小就知道這種物質極度落後,生產力還不如前世明朝水平的世界,很多疾病都是導致人均壽命不到四十的重要原因。

現在他至少不用擔心,某天莫名其妙的一次蚊蟲叮咬,一次莫名的拉肚子,換季的一次發燒……人就噶了。

練妝紅小本本和炭筆已經就位,認真的問道:“塾師大人,既然我們已經不會被普通疾病困擾,那對族人來說意味著我們的價值是什麼?”

練雪中揭曉答案:“你們不會因為疾病輕易夭折,對族人,對村子就意味著比較穩定的高階勞動力。不管神奇手段最終掌握到如何,你們最先要掌握的,就是算學、格物、抄撰和傳遞信件物品以及領袖等知識。”

“不易夭折,這些知識的道路,你們會走得更穩,更遠,幫助族人更好的繁衍生存!”

年輕人們如五雷轟頂,練雲生也是萬萬沒想到……

以為進族學等於混成了體育特長生,沒想到真實的族學是理綜文綜和社會實踐!

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