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某人沒有講的是,天才的思緒太過跳脫了。在傳授屬於基本的知識時,難免會加上自己的想法與看法。但這些都不怕,怕的是天才認為眾人都和自己一樣,所以在授課的時候,略過了一些‘大家一定會知道’的東西,或是‘這個很簡單,應該沒有必要提’。

所以在教授這種基礎時,反而是身分地位不高、名聲不彰的伊萊胡伯爾,會比天才胡安賈維爾還要更適合。至少前者知道怎麼腳踏實地的前進。

伊萊胡伯爾對於這樣的分配當然沒有意見,事實上當同僚是一位大魔法師時,他也只能選擇被動接受別人選剩下的東西。而胡安賈維爾仔細一想,也的確如崔普伍德所說,教授雜學會比正學有趣的多。

正學沒有變化,不管誰來教,都跳脫不出一到三環魔法學徒入門的六十九種魔法。相關的內容在入門書籍中,已經寫得夠具體了。要是讓自己來教,那肯定會思緒發散,說一些竅門、快捷方式之類的技巧,但這不一定是好事。

基礎之所以為基礎,是因為它每一項步驟都有其用意。完全掌握了,就能成為未來進步的食糧,讓自己的知識與智慧一同成長。但假如在基礎階段就走快捷方式,除非未來能夠補足這一塊短板,或是有足夠的天賦與智慧,將快捷方式之路貫徹到底,否則這樣的行為只是成為未來制約成長的瓶頸。

然而雜學就沒有這樣的顧慮了。誰知道的多,誰更博學,誰掌握了更多的技術,就能帶來相對應的利益與優勢。在這方面,胡安賈維爾還是很有自信的。

儘管協會也有提供一些基本的雜學教材,但他又怎會滿足於那貧瘠的內容。胡安賈維爾相信,能夠聽到自己講授魔法雜學的知識,這群孩子是幸運的。當然他們能夠領會多少,除了看各自的天份之外,也看自己的心情。心情好就多講些,心情不好就隨便講講。

至於林親自講的課程,則名為‘自然’。內容不僅僅包含了他上繳給協會的數學內容,還涉及到一些很奇妙的知識。在看過教材之後,連胡安賈維爾也有聽講的興趣。

而且從他在聽某人的解釋,說明時間的二十四小時制時,關於圓的各種幾何作圖,胡安就清楚了一件事,某人肯定藏有很多私貨。而且這個份量,遠遠不是那一本薄薄的數學能夠說盡的。

在三位魔法師確定好各自的授課內容後,約翰古德曼也收拾好自己的房間,來到圖書室旁的會客室和眾人見面。作為大魔法師的胡安賈維爾肯定是第一位問候的。跟隨在格林溫大魔法師身邊已久,約翰當然認得這位雷昂區的風雲人物。

在約翰和其他幾位魔法師見禮後,林趁著杜麗夫人同時在場的機會,給兩位學院教師、一位宿舍長和一位戰士教官送了一樣禮物。那是一隻銀色的懷錶,配上一條不短的銀夾鏈。

表蓋為銅製,用刻蝕技術給銅蓋加上鳶尾花的花紋,再給銅蓋電鍍一層銀膜。這些看起來很科學的技術,完全能夠魔法暴力破解。林當時發想,順手完成,一點也沒遇到阻力的時候,也是無以對。

表面材質是一種名為克勞米金屬的魔法材料,利用塑型術拉出一張薄薄的圓面。再用專門用來記錄魔法書的黑鋯石墨,來畫上表面的刻度與數字,這種墨的優點在耐久而不退色。表面呈現是指標式十二小時制的佈局,用上迷地習慣的數字標法,從i到xii,以表示小時。

而最重要的時間表示,不停轉動的時分秒針,不是機械式的齒輪與彈簧組合,而是用數字指標式的影像來取代機械式的鐘表機芯。這當然在權能的消耗上面,會大過傳統的日字形數字,但在質感上面卻無法相提並論。

得到這樣的禮物,四個人當然是喜出望外。雖然杜麗夫人和約翰古德曼拿到的,是和大魔法師胡安賈維爾一樣的東西,讓他們兩人相當惶恐。即使是同為魔法師身分的伊萊胡伯爾,也不由得偷偷看著某位大魔法師的態度。

幸好胡安是個大度的人,或者說他不認為這樣的事情是冒犯。林在贈送之前可是有說明白,這樣的禮物只送給學院初創的第一批教育者與協助者們。

就在懷錶的背面,則是清楚地寫著‘此致某某某橙果伊頓學院’。四個人,每個人的懷錶背後都有清楚地署名所贈者何人。

如此的態度與敬意,所有人的心情都輕飄飄的,眼眶泛紅含著淚的。不過老實說,這些東西對林而,就是個臨時製作的產物。特別是送給胡安賈維爾的,明明早上才談妥加入學院,下午就能送上一個署名的禮物。說這個東西有多慎重去準備,那就是個笑話。

相同的懷錶,林早就做好了近百個,就扔在五聯城小區的家中。是在中午的時候,打發了哈露米回去,拿東西來順便刻上字的。

兩個女孩所寫的字都很漂亮,但尤其以金髮碧瞳的女孩更喜歡美化字型、繪畫等事物,不管是描繪花花草草,或是鳥獸昆蟲。當學到刻蝕的技巧後,哈露米可是很興奮地一直做著。等到林出面制止她的時候,已經做了上百個,然後師徒倆齊傻眼。

剩餘的材料撿一撿,就湊出了近百顆懷錶完成品。還有一些半成品是欠缺部分零件的,一時間林也沒想過要補齊,將其完成。

真正的精品懷錶,是在時間伺服器完成後,林親自動手做的。完全用魔法材料,指標也不是投影的數位式指標。而是當初製作斬艦刀時,餘下的龍鱗邊角料,磨出了三根細針作為懷錶的指標。配合魔偶技術的機關,驅動指標的轉動。

沒有什麼藝術性的花紋,取而代之的是魔法陣的微型迭合陣文,這是專門對小型魔法道具附魔的一項特殊技巧。密密麻麻的紋路,自然形成一種無機的美感。魔石方面則是大手筆地使用了一顆綠眼級的片狀魔石,就藏在表面與後蓋之間,鏤空的表面部分透出背後翠綠的顏色。

這顆懷錶可不單單只是用魔法來顯示時間而已,本身就是一個很強大的魔法道具。內含學徒級三環魔法──時間暫停術。能夠暫停一定範圍內的時間,理論上最高可達三十秒,也就是半分鐘。不過會耗盡懷錶內的綠眼級魔石權能。

當然,能達到如此效果,某位巫妖在魔法陣設計上的幫忙是功不可沒的。……也正是因為如此,這顆懷錶只在林的身上放了一天,就成為某個前邪惡勢力的收藏品。哀怨的男人就沒想過再做第二顆懷錶了。

總之四顆懷錶很好地買收了四個人心。也許不可能讓對方效死,但在學院的事務上面多加配合,林就無比感激了,不奢望求得更多。

這種種舉動,多多少少也進到學院裡,那群學徒們的眼中。看得出來他們也對懷錶這種新奇玩意兒,感到渴望。不過林可沒有輕易鬆口,對每個學徒都送上一個,儘管他能做得到。

自己早就想過了,懷錶可以作為他們學習的一個誘因、獎勵。但那些話沒必要現在說,因為在這之前,要先讓這群沒見過世面的小傢伙,認真體會一下什麼是考試地獄。而在這之前,則是軍事教育地獄。

不過學院要在明日正式開學的話,還有不少準備工作得忙。加上明天就是新的一週,在氣象預報中將會下雪,所以自然對此做起準備。像是屯放物資、巡視各處門窗是否牢固、有無房舍縫隙會造成漏風,當然也還有屋頂、雨遮等設施的狀況。是否不牢固、有破損,會因為大量積雪造成破壞。

等到諸事底定,回到小區的家中,天色已黑。

有別於昨天殺氣騰騰的模樣,芬又是一身棕熊布偶裝的模樣,底下是相當寬鬆的衣服,只求穿得舒適。看到林師徒三人回來,她頗為驚訝地說:“我還以為你們會住在那裡,不回來了呢。”

“根據我個人經驗,工作地點還是和住家地點分開比較好。否則鐘點制莫名其妙就變成責任制,責任制又會進化成二十四小時制。到最後就鞠躬盡瘁,死而後已。”

來自地球的梗,巫妖也許不太能理解,但至少她聽得懂某人不想住在學院的意思。芬卻提出了另一個問題:“這樣每天來回跑,不是很浪費時間。”

“是很浪費沒錯,但也沒有辦法。假如不想被綁死在那個地方的話。終究錢多事少離家近的工作,只會是一個夢想。”

因為種種理由,林沒有想過要住在學院內,儘管那裡有為自己準備一個房間。但假如要通勤的話,就得考慮交通問題。否則每一回都給自己上加速術的輔助,再跑個一個小時的馬拉松……

這還只是去程,回程還要再來一趟馬拉松……

聽起來好像是很好的減肥方法。

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