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劉長沮喪的回殿,西漢的皇子們是要經歷一系列的優秀教育的,因為劉邦想要讓自己的兒子們都厲害一些,將來好“保衛”天子,因此用心的培養自己的兒子們。
西漢的藩王並非是東漢的藩王,西漢的藩王必須要擁有治理國家的能力。
這教育分為兩種,第一種就是啟蒙教育,皇子們在稍大一些後,會集中起來開始進行啟蒙教育,目的是能讀會寫,當然,太子不在其中,太子是有太子太傅來專門進行教育的,跟其他皇子不在一起混。
等皇子年紀稍微大了,封王之後,皇帝又會給他們安排王太傅,王太傅會教導這些諸侯王們更加深刻的東西,從禮儀到治國,若是遇到厲害些的王太傅,甚至還能教你如何打仗,如何娛樂之類的。
劉長是因為年幼時表現出的智慧,因此劉邦給他找了專門的人來教導,而現在,他總算是要跟著其他幾個兄長一起讀書了。
想起那幾個不靠譜的兄長,劉長便是無奈的長嘆。
目前還在接受啟蒙教育的,有劉如意,劉恆,劉恢,劉友這四個,他們的年紀相差都不大,就一兩歲的差別,而且他們都沒有封王,像已經封王的長子劉肥,早已被派到了自己的封地裡。
年紀最小的劉建,還沒有到接受啟蒙教育的年紀。
次日,他早早起了身,不情不願的梳洗之後,就被七八個宦官帶著去了天祿閣,這裡是大漢的皇家藏書館,位於皇宮北部,同時也是皇子們集中啟蒙的地方。
當劉長嘟著嘴,不情不願的走進了天祿閣的時候,大家早就到了,但是並沒有開課,都在等著他,劉長要來這裡讀書的事情,大家似乎早就知道了。
為他們啟蒙的是一個白髮蒼蒼的老者,老者端正的跪坐在前方,目不斜視,看都不看劉長一眼。看到這老頭的樣子,劉長的心就涼了一大半,這跟原先有什麼區別呢?
而幾個半大小子分別坐在前方,他們的表現各不相同。
坐在中間的那小子,高傲的抬著頭,模樣幾乎就是劉邦的影印版,雖說孩子跟父親像是正常的,可這也太像了,就像是把劉邦的臉印在了一個小孩的頭上,除卻沒有鬍鬚,就連眼角那幾顆痣都一模一樣。
不只是模樣,包括神態,那種灑脫的模樣,這是皇帝的縮小版。
他就是劉如意,劉如意與劉長的關係,不能說是情同手足吧,也能說是不共戴天。兩人從小就開始打架,鬧得最歡,因此也沒少被劉邦收拾。
等到劉如意再長大一些,不願意跟這小東西計較,兩人才沒有鬧出什麼大亂子。
坐在他右側的是劉恢,劉恢長得虎頭虎腦的,是一個標準的胖小子,他此刻正對著劉長傻乎乎的咧嘴笑著,看起來就不是很聰明的樣子,這傢伙性格老實,為人和善,從前還在宴會上幫劉長偷過牛肉,很照顧劉長這個弟弟。
那個坐在最右側的是劉友,劉友自幼體弱多病,長得清瘦,而且他長得也不像劉邦,其餘幾個或多或少都能看到一些劉邦的影子,唯獨這位,幾乎跟他的母親一模一樣。
他在宮中的地位不是很高,存在感也不強,一直都很低調,整日跟著哥哥劉恢,不愛說話。
然後就是坐在劉如意右側的那位了。
這位在劉長走進來之後,都沒有去看劉長一眼,他叫劉恆,是劉邦第五個兒子,按理來說,這位劉恆的母親完全不被劉邦所喜,地位跟劉友差不多,沒人愛,沒人疼,就是劉邦也很少去理會的那種。
可他在皇宮裡,還真的是有些不一樣,他完全不像是一個孩子,跟其他幾個皇子玩不到一塊去,跟這群孩子格格不入。
劉長在皇宮裡經常欺負其他幾個兄弟,就連太子劉盈他也敢欺負,唯獨不敢欺負的,只有這個劉恆。
劉長一直都看劉恆不順眼,他覺得這傢伙裝模作樣,酷愛裝逼,一個小娃娃裝的跟七老八十了一樣,但是,在劉長的記憶裡,他數次主動招惹這個兄長,卻一直都沒有佔到便宜,被對方從各種領域上按著摩擦。
其他幾個兄長,在被劉長欺負之後,往往都是哭著去告父母,而劉恆不同,他不但能避開劉長的攻擊,還能拉著他到皇后面前,侃侃而談,皇后不喜歡除劉盈和劉長之外的皇子,卻對這個劉恆的感官不錯,因此,倒大黴的自然就成了劉長。
在劉常成為劉長之後,心裡居然還留下了對劉恆的一絲絲懼怕。
當劉長坐下來之後,那位老先生就開始上課了。所謂秦朝栽樹,漢朝乘涼,別看大漢的文人們一口一個暴秦,可皇子們所用的教材,居然是暴秦的丞相李斯所寫的《倉頡篇》,也就是學習小篆的標準教材。
秦朝統一了文字,漢朝完美的繼承了小篆,也曾有人在建國提議恢復原先的文字,可是劉邦不同意,明確表示小篆將會是大漢唯一的文字。
這位啟蒙老師完全沒有想要照顧劉長,直接就從原先講到的地方開始繼續講述,好在這對劉長的影響也不大,畢竟在前不久接受過專業教育的他,認這些字是一點問題都沒有。
劉長很快就開始覺得枯燥,他一隻手扶著自己的下巴,思緒早已飄向了遠方。
老師並沒有理會劉長,這位老師是治道家的,對學生無比的縱容,只管教,壓根不管你學不學,一堂課就這樣被劉長給混過去了。
“弟?弟!”
忽有人打斷了劉長的臆想,當劉長清醒過來,看向前方的時候,不知何時,太子劉盈居然出現在了他的面前。
“怎麼樣,還習慣嗎?”
劉盈笑呵呵的詢問道。
劉盈是專程來看望劉長的。
劉長心裡清楚,這廝來天祿閣不是為了挖苦自己,也不是為了報復自己,他只是單純的來儘自己作為兄長的職責。
在最初,劉盈整日勸說自己要好好用功的時候,劉長還懷疑過他,這廝是不是心機深沉?故意來搞禮賢下士,兄弟和睦那一套?
可是接觸的久了,劉長就發現,這人是一個真君子。
他對任何人都很好,幾乎不夾雜其他的目的,對兄弟幾個也是非常的照顧,他知道劉如意喜歡劍法,就將皇帝送給自己的禮劍送給這個跟自己爭奪皇位的弟弟,他知道劉恢老實,就常常派人將他叫到身邊,詢問身邊人是否有小看他的。
他知道劉友不受重視,每次宴會都會拉著劉友讓他坐在自己身邊。
他知道劉恆喜歡讀史書,就想辦法給他收集了一整套的先秦史書。
他知道劉長喜歡吃肉,每次宴會都會將自己的肉分給弟弟一些。
這是一個溫和,仁義的君王,說真的,劉長剛來的時候,因為閒的蛋疼也曾幻想過是否要爭一爭大位,可是在更多的瞭解了這個哥哥之後,他就沒有這個心思了,漢朝能成為一個強國,不是沒有理由的。
在劉長看來,這個哥哥絕對是一個合格的儲君,無論是私德還是能力,自己都遠不如他。
在劉盈到來之後,皇子們紛紛起身,哪怕是一心跟他爭奪大位的劉如意,也是起身站在一旁,對這位兄長無比的尊敬。
唯獨劉長,還是懶洋洋的坐在自己位置上,“不習慣又有什麼辦法?我反正就等著封王的那一天了。”
劉盈輕笑了起來,說道:“這也是為了你好,你將來是要做諸侯王的,作為諸侯王,若是連治理一地的能力都沒有,怎麼能讓治下的百姓過上好日子呢?”
“封王之後,你未必能過的有現在這般滋潤啊,諸侯王做起來是不容易的...”
“你要懂得戶籍,懂得農桑,懂得水利,懂得作戰...”
“戶籍之事...”
劉盈開始了大道理模式,越說越多,越說越激動,教書的那個老先生欣慰的點著頭,這才是太子應有的樣子啊,那幾個皇子也是做出受教的模樣來,一直跟在劉盈身後的那四個老頭情不自禁的要拍手叫好了。
說起來,先秦的公子們就喜歡玩這一套,找到一個有缺點的人,然後講一番大道理,將對方說服,最好讓對方茅塞頓開,痛改前非,再將這件事記錄在歷史上...在未來這就成為了士大夫口中的雅事了。
可劉長顯然是不喜歡這一套的。
他瞪大了雙眼,這太子說的怎麼比那些老先生們還要多呢?
劉盈開始了引經據典,說著各種讀書好學的故事,講述著那些浪子回頭的英雄人物,只是他說的太繁瑣,也太囉嗦,劉長雙耳發鳴,臉色從無奈轉為驚愕,又從驚愕轉為憤怒,最後歸於絕望。
“行了,兄長,我錯了,我一定好好讀書...做一個優秀的諸侯王!!”
劉長實在是忍不住了,他急忙開口打斷了劉盈,若是原先的劉長,或許真的會動手,他終於可以理解原身為什麼那麼煩這個哥哥了,這人人品是不錯,就是話有些多,而且話裡話外都是些大道理,說來說去都是一個意思,令人無比煩躁。
劉盈做出了一個孺子可教的表情,笑著點了點頭。
“很好,過幾天,我會再來看你的,希望你能用功讀書。”
“別啊...我讀書不就好了嘛!”
劉盈離開了,劉長驚懼的看著他的背影,又急忙看向了那個老先生,他問道:“先生,我能不能還是跟原先那樣一個人讀書?”
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