第7章 亞瑟的狂笑：假性延髓情緒綜合徵。

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李蘇要開始製作第四段樣片了。

在上一段樣片裡，

有一段亞瑟對著心理諮詢師的狂笑，笑了快一分鐘，

而且，除了笑以外，沒有額外的內容，只是笑。

這段狂笑，是一個鋪墊，也是一個謎題。

這個謎題的答案，會在第四段樣片中揭曉。

在前世，李蘇第一次看到這段狂笑的時候，只覺得莫名其妙，

亞瑟怎麼毫無理由地就狂笑起來？

這有什麼好笑的地方嗎？

他怎麼笑這麼長時間？

但當他知道亞瑟狂笑的原因之後，才不禁感嘆這個設定的巧妙。

想到這裡，他站起身，走到白板前，拿起筆，

他要對亞瑟的“精神疾病”設定細化一下，方便觀眾更容易看懂他接下來製作的樣片。

在“缺陷：患有精神疾病、身體瘦弱”之下，李蘇又寫下了幾行字，

“精神疾病：假性延髓情緒綜合徵。”

“這種疾病的具體致病機制尚不明確。”

“醫學界目前將之推斷為，大腦中對情緒控制的區域出現了病變或損傷，因此引起該疾病。”

“該疾病的症狀為，無法控制和無法預期的突然狂笑或狂哭。患者難以進行正常的情緒表達。”

“這種狂哭或狂笑，並不能真實地反應患者所處的情感狀態。”

“當患者悲傷時，他可能會控制不住地狂笑。”

“當患者快樂時，他可能會控制不住地狂哭。”

“發病的持續時間，一般為幾秒到幾分鐘。而且在發病的過程中，會伴隨呼吸困難。”

“目前暫無根治該疾病的方法，只能用藥物降低疾病的嚴重程度和發作頻率。”

亞瑟的狂笑，是一個很關鍵的設定，李蘇覺得自己必須給觀眾解釋清楚。

這個精神疾病，也讓亞瑟的狂笑不僅有著藝術隱喻，還有了現實合理性。

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觀眾們看著李蘇在白板上寫下的具體疾病，紛紛發彈幕說道，

“‘假性延髓情緒綜合徵’？這是什麼東西啊，聽都沒聽過。”

“唉，評委都說了，他把主角設定成精神病，這很有問題，他怎麼就不聽呢？”

“樓上的，他又聽不到。比賽選手都無法收到外界資訊，不然不就成作弊了嗎？”

“如果李蘇要設定主角是精神病，設定個抑鬱症焦慮症就行了。這些病的發病率比較高，觀眾也比較熟悉。你設定個這麼罕見的病……唉，真是完了。”

“是啊，他讓主角得個這麼奇怪的病，觀眾能帶入才怪呢。”

“他該不會想讓觀眾一邊看電影，一邊百度他說的到底是啥吧？”

“他的主角在精神疾病的路上一路狂飆，他估計也在淘汰的路上一路狂飆了！”

李蘇看不到這些觀眾的彈幕，

當然，就算他看到了，也只會笑笑。

很快，李蘇把第四段樣片也製作完成了。

樣片開始播放。

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公交車上，

亞瑟迷茫地望向窗外。

他與心理諮詢師的會面已經結束，正搭乘著公交車，回家。

在他的前排，坐著一個小男孩，

小男孩扭過身子，很好奇地望著亞瑟。

亞瑟回過頭，也注意到了他，

接著，亞瑟就想逗逗他，

他可是職業小丑啊，逗別人發笑，已經是他的職業本能了。

亞瑟擺出了滑稽的動作，搞怪的表情，

小男孩見了，“咯咯”地就笑了起來。

小男孩的母親就坐在小孩身旁，她也注意到了亞瑟的動作，

她扭過頭，直接喝道，

“嘿，別騷擾我的孩子！”

接著，她就拉過小孩，讓他遠離亞瑟。

亞瑟剛想對她解釋自己沒有惡意，就是被她無視了。

接著，

亞瑟就不可抑制地狂笑起來。

全車的人都被他的笑聲吸引了，紛紛困惑又嫌惡地看向他，

那位小孩的母親再次扭過頭，向亞瑟質問道，

“怎麼？很好笑嗎？”

亞瑟一邊狂笑著，一邊痛苦地搖頭。

他捂住了自己的嘴，不讓自己笑出聲，

但這一切無濟於事。

亞瑟只得在口袋中摸索，拿出一張卡片，把卡片遞給這位孩子的母親。

這是一張介紹亞瑟病症的卡片，

卡片被塑封著，皺皺巴巴的。

卡片上面寫著，

“請原諒我的大笑。”

“我有病。”

“這種病經常讓我放聲大笑。”

“但卻不能代表我的心情。”

“這種病可能是大腦病變導致的。”

“看完後請歸還此卡片。”

“謝謝！”

這位孩子的母親看完了卡片，接著又嫌惡地望了亞瑟幾眼，

彷彿在不相信地問“真的假的？”

最後她扭過頭去。

那張卡片也沒有歸還給亞瑟。

亞瑟則用手用力地捂著嘴，想要儘量壓制自己的笑，

但他的狂笑，還是迴盪在整輛公交車裡。

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觀眾們看了這一幕，紛紛發彈幕道，

“這個病就是那什麼‘假性延髓情緒綜合徵’？”

“上一場戲裡，他也這樣笑了，還笑了快一分鐘呢，看得我莫名其妙的。”

“這個病實在太尷尬了，全車人都看著你笑，我都替亞瑟尷尬……”

“亞瑟的內心很痛苦，但是卻在笑。這種反差，還挺有藝術性的嘛。”

“哈哈，我想起我小的時候，我爸打我，我忍不住笑了，我爸就打得更兇了！”

“樓上的，我也是！但是我越笑越大聲，把我爸都笑懵了。後來，我爸就再也不敢打我了，怕真的把我打出毛病了！”

“我覺得樓上的就是腦子有毛病，是李蘇電影的理想受眾！”

“各位，我覺得這段內容還不錯啊！挺有藝術感的。”

“亞瑟對於外界的一切刺激，都只能用笑來回應。”

“別人對他冷漠，他笑。”

“別人攻擊他，他笑。”

“他在應該痛苦、流淚、表達不滿的時候，也只能笑！”

“就像我一樣。”