手握寸關尺提示您:看後求收藏(第三十七章:家人們,誰懂啊!,做醫生,沒必要太正常,手握寸關尺,試讀吧),接著再看更方便。

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陳恭聽見系統提示音,頓時皺眉。

系統你做個人好嗎?

咱們到底誰不正常啊?

你也知道作為一名大二學生,想要改良術式是一件不正常的行為嗎?

那你釋出這個任務是什麼鬼!

陳恭實屬無語。

對於系統釋出的這個壓根一點不正常的任務,他覺得很淦!

哪怕他自己就是一個學霸,但是學霸也是分等級的好嗎?

哪有一名學生能改良出這樣一種術式的?

簡直是開玩笑!

要知道,剛才這一個多小時的學習,陳恭儼然意識到這一臺手術想要改良的難度有多高了。

這是自己一個學生能做好的事情嗎?

罷了,罷了!

陳恭只能繼續開始學習第一種術式。

……

……

首都。

徐通坐在辦公室內,思考著楊廣業的這個課題,一邊查閱資料。

越是查詢,他越發覺得陳恭提出來的這個假設的可行性越高。

用三羧基迴圈的正轉和反轉,來研究動脈粥樣硬化的指標,這的確是一個新鮮的思路。

關鍵是動脈粥樣硬化目前真的缺乏生理生化檢驗。

想要檢測,只能做B超或者是其他影像學資料支援。

可是,動脈粥樣硬化一旦被影像學發現,就已經形成了,可是生理生化指標,以及三羧基迴圈,完全可以進行提前預測。

這個創意和想法真的太好了!

而且,這一篇論文也絕對會成為《中國基礎醫學研究》期刊上一篇醒目的,高引用的文章。

這無論對於他,或是對於這個期刊而言,都是一個好訊息。

而這個時候,忽然電話鈴聲響了起來。

“徐總編,不好了,陳恭剛剛發來郵件,說不想發表了!”

此話一出,頓時徐通傻眼了。

“啊?!”

“為什麼啊?!”

“好端端的為啥不投稿了呢?”

“錄用通知不是已經發出去了嗎?”

對方也是無奈的說到:“不知道啊,具體原因找不到。”

聽見這話,徐通頓時皺眉:“你打電話問過對方原因嗎?”

“還沒來得及,我先給您打的電話。”

徐通皺眉:“行了,這件事兒你別操心了,我來打電話。”

掛了電話之後,徐通直接按照論文上提供的聯絡方式撥打了過去。

而此時,陳恭在教室裡上課,這邊手機提示音響了起來。

“恭喜您,您的文章《三羧基迴圈的正轉……》現已被我刊錄取……請及時完善資訊。”

“鑑於您文章質量透過稽核,在您確認資訊無誤後……我們將會在48小時內把稿酬6200元打到指定賬戶……”

“很榮幸能得到您的投稿……”

陳恭看著郵箱資訊,第一反應是:該不會是詐騙簡訊吧?

可是仔細比對一番之後,然後在“醫學論壇”裡查詢了一番,這才相信這一切是真的。

沒想到……竟然有6200元的稿酬?!

陳恭有些吃驚!

一個是需要花費4200塊錢的版費,一個是可以收穫6200元的稿酬!

這兩者稍微對比一番,高下立判!

不過,陳恭還是比較穩妥的,在醫學論壇上發表了一個問題。

“家人們,誰懂啊?”

“一個是《中國基礎醫學研究》的錄用通知,一個是《中華生化研究所》的錄用通知。”

“前者需要繳納4200元版費,後者可以收穫6200元稿費,如何選擇?”

說話間,陳恭把資訊打碼之後,發表在了醫學論壇的“問答區”。

關掉手機之後,陳恭繼續上課。

上面生化老師講的很好,陳恭總是可以透過對方的講課,發現對方講課效果的缺陷和不足。

自己在錄製講課音訊的時候,一定要注意,這些錯誤不能犯……

於是,陳恭趕緊在筆記本上記錄了下來。

壽偉翔看著陳恭做筆記做的如此認真,也是感慨一番。

人家學的這麼好了,還在做筆記,自己有什麼原因不努力呢?

很快,到了課間休息時間。

陳恭放下筆記本去上廁所,順便開啟了系統提示音。

這一開啟,陳恭頓時傻眼了。

這……怎麼回事?

短短不到一個小時內,自己竟然收穫了1400點積分?

這怎麼回事啊?

……

而此時,壽偉翔帶著三分尊重七分敬意,拿起了陳恭的筆記本。

楊鵬偉看了他一眼說道:“看完了借給我看看。”

他們倆前面是孟婷和陶勝男,此時兩人聽見身後動靜之後,也是轉過身來。

“這是陳恭的筆記本嗎?”

壽偉翔點了點頭:“沒錯。”

看著封面的字跡,孟婷忍不住說了句:“字如其人,真好看!”

陶勝男翻了個白眼:“你直接夸人就完事兒了,非要扯人家字幹啥?”

“你考慮過字的感受嗎?”

不過,說完話之後,陶勝男繼續說道:“看完給我看看。”

對於陳恭的筆記,陶勝男還是心存敬仰的:“生化太難了,老師講的雖然挺慢的,但是……很多知識點還是不太理解。”

“這才開頭,以後怎麼辦呀,不過,人家陳恭學習這麼好,應該筆記做的很詳細。”

“快,壽偉翔,看完給我。”

“你這是啥表情啊?”

此時的壽偉翔一臉懵逼的看著筆記本,久久說不出話來。

這……

這……

這顯然有些出乎了他的意料啊!

他清楚的看見陳恭上課多認真的,聽得多仔細的,甚至偶爾點頭,偶爾蹙眉,甚至偶爾奮筆疾書。

原本以為都是在記筆記。

可是……這是在幹啥啊?

這筆記上記得是啥東西啊?

“在講述蛋白質的一級結構容易混淆的三個點,第一是基本結構……”

“講述蛋白質空間結構中對重點進行了忽視……”

“缺乏對二級結構、三級機構的聯絡進行分析,容易導致學生理解錯位。”

“缺乏照片比對,容易對知識點記憶模糊。”

“蛋白質四級結構講述不完善,重點遺漏……”

“……”

壽偉翔麻了!

他整個人都麻木了。

大哥……

人家別人上課記筆記,記的是重點、難點、考點。

你上課記筆記,記的是啥?

你記錄的是老師這節課出了多少錯?

老師講的哪些東西不明瞭?

還是說老師講的不足有哪些?

你確定你是來聽課的嗎?

你確定你不是來領導來視察工作的?或者是教研組的來考察老師的?

甚至……

你確定你不是來砸場子的嗎?!

你簡直太……淦!

不敢看了!

真的不敢看了!

壽偉翔緊緊地合住筆記本,深吸一口氣,默唸三聲:

“格局開啟!”

“格局開啟!”

“把格局開啟!”

可是,他媽的,這格局再怎麼打,也開不到這個境界啊?!

這是何等境界?

上課不記筆記,反而記老師的不足!

他堂堂好幾尺男兒,格局也開不到這等地步啊?

我壽偉翔何許人也,竟然敢看陳恭的筆記,是我膽結石夠硬?還是腎上腺素分泌夠猛!

壽偉翔深吸一口氣,平穩心態,腦中清靈冥想,可是……心態卻怎麼也平不下來啊。

其他幾人見狀,頓時愣住了。

“壽偉翔,你幹啥啊?”陶勝男見壽偉翔神神叨叨的樣子,忍不住問了句。

“這陳恭筆記是不是記得太好了,把你打擊到了!”

“這很正常啊,人家陳恭是學霸啊!”

……

說話間,陶勝男拿過筆記本,帶著幾分期待就要開啟。

壽偉翔面色凝重的看著對方說道:

“班長!”

“我勸你別開啟!”

“真的,別開啟!”

“真的,信我一次。”

陶勝男翻了個白眼:“神神叨叨的,你神經病啊……”

說話間,陶勝男開啟了筆記。

片刻後,她發現了一件事兒:當你凝神深淵的時候,深淵,也在注視著你……

她真的不該碰的!

可是,沒點好奇心,還能是女人?

於是……

她以為她和陳恭雖然有一點差距,但是有限。

但是沒想到,她在一層,老師在二層,陳恭在……第三層?!

你怎麼不去十八層啊,混蛋……

……

ps:關於更新的問題呢,其實老手也很無奈,咱們這書,不比人家仙俠玄幻,即便是都市裡也屬於小眾書,得虧大家的追度,才能有推薦。

更新呢,老手其實看似兩章,但是每一章,都是三千字左右,一天6k左右的更新,在新書期真的不少了,我完全可以做成三章,看起來多了,其實也沒多。

要不然,字數太多,很快就上不了新書榜了,也拍不了太多推薦,這一點老讀者應該都知道。

小眾書,想要起來,真的太難了。

老手儘量多更新一點吧。

上架以後,老手會爆更,熟悉老手的人應該知道老手的更新還是比較穩定的,這一點大家請放心。

還希望大家多多理解和包容,你們要求的加更,上架看誠意吧,我只能說……不是三章,不是五章,不是七章,八章……嗯/狗頭。

最後,還是感謝大家的支援。

本章未完,點選下一頁繼續閱讀。

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