樵夫在深山1提示您:看後求收藏(三百二十六章第一堂課,霸婿奮起,樵夫在深山1,試讀吧),接著再看更方便。

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有過教書經歷的人都知道,第一堂課對於開啟教書生涯是多麼的重要。

有句話叫做“千里之行,始於足下。”又有句話叫做“萬丈高樓平地起。”都說的是這個道理。

可見,走好教學生涯的第一步,嬴在起跑線上,無論對於當老師伊始,給領導留個好印像,還是為了自個今後的發展都是十分重要的。

朱厚照此時就站在初一(1)班寂靜得連掉根針都聽得見的教室裡的三尺講臺邊。

這堂課他要上的是武學理論課,課本就是攤開在講臺上的“青少年武學修養”。

怯生生地瞅一眼講臺下五十幾張聚精會神渴求學識的眼眸,再瞅一眼齊刷刷、黑壓壓一片坐在教室後邊聽課的校處領導以及各學科的老師們。

朱厚照就不由得心頭一陣發慌,雙腿哆嗦得不行。

就在這時,“叮咚、叮咚”上課的鐘聲敲響了,不管怎麼的,大姑娘上轎頭一回,不拼也得拼了。

朱厚照咬咬牙,暗道。

“上課!”朱厚照好不容易定下心神,大聲叫道。

“起立!”那是這個班班長的口令聲。

“嘩啦!”一片整齊劃一的起立動作聲頓時響起!

“同學們好!”朱厚照怯生生叫道。

“老師好!”又是一片整齊劃一並震耳欲聾的聲音驟然響起!

“坐下!”朱厚照點點頭。

“嘩啦!”整齊劃一的聲音在教室中剎那劃過。

上課開場白手續履行之後,接下來便是上課了。

接下來,朱厚照邊看教案,就邊娓娓講起課來。

他從武學的起源講起,講到武學的發展程序,以及各個階段的代表人物;從世界武學的發展趨勢再講到華夏是世界武學的中心;從對上千年武學發展的幾點思考,到對武學未來的一點瞻望。

朱厚照講起課來是舉例生動、深入淺出、以點帶面、舉一反三。

自覺是交上了一份圓滿答卷。

當校園裡的鐘聲再一次響起的時候,意謂著朱厚照的這堂課也該結束了,他事先備好的教案也恰好講完。

各位看官,這裡普及一個常識,校園裡發出的敲鐘聲也是有講究的。

鐘聲急而短促,意謂著是該上課了。

而若是鐘聲悠長而緩,那則意謂著是該下課了。

朱厚照上完課,事情還沒完,因為既然是公開課,課上完後還得進行講評。

有成績嗎,得總結一下,讓他鞏固提高,百尺竿頭更上一層樓。

而若是沒成績嗎,那就得好好地鞭策一番,就不信戰鼓催徵你馬蹄能不疾。

當學生們依舊坐在教室裡的時候,朱厚照喊了聲下課,便和一群拿著張椅子的人魚貫跟著胡土養,出了教室,來到了教務樓的武學教研組辦公室,朱厚照公開課的講評會即將在這裡開始。

胡土養一屁股就坐在了正中大位,其他的處領導以及各學科的老師們依次在下邊坐了下來。

講評講評,沒講哪有評啊!朱厚照巳經講過了,那下面則該評了!

而評也得領導起個火車頭、帶頭羊模範效應。

此刻的朱厚照恍如一隻待宰的羔羊一般。

胡土養沒有客氣,搶先就對朱厚照開了炮,''朱煜老師的這堂課,我的一個總的感覺就是很不成熟,教風很不端正。”

胡土養語出驚人,一開頭便上綱上線,給朱厚照的這堂課,定了性定了調。

“作為一個新教師,你玩什麼舉例生動、深入淺出、以點帶面、舉一反三等這些新鮮玩意兒,你會玩嗎?玩得起嗎?年靑人還是一步一個腳印、腳踏實地點好!”

朱厚照眼中本自認為是槓槓的優點,在胡土養眼中卻成了自已滿滿的錯誤,他十分的茫然、徹底懵逼。

這胡土養怎麼搞的?為什麼專門和自已過不去?自已是幾時打破他的金竼子?這人簡直和之前一直要尋機壓制他的劉瑾、山田一夥一模一樣,簡直夠狠的啊!

朱厚照臉sè變幻間,大喘了幾口粗氣,他自信自已沒哪開罪過他,如果硬要說有,那就是入校報到時,自已玩的見義勇為那一出,讓他挨人剋了,可這能怪到自已嗎?自已能知道那傢伙的水有那麼深嗎?背景有那麼硬嗎?

不過話又垔說回來,就憑自已剛正不阿的性情和高超的武道修為,今後若碰上這等鳥事,想要自已不挺身而出也難,開罪人就開罪人吧!開罪人會死嗎?

榜樣的力量是無窮的,胡土養不管三七二十一,也不分靑紅皂白對著朱厚照就是重重轟上一炮後,教務處莊主任等學堂處級領導和教研組長也就緊緊跟上,開足馬力對著朱厚照猛轟,這也不是那也不是,反正他上的這堂課,就沒有一點可取的地方。

這也難怪他們,這可是在上司面前好好表現一把的機會啊!倘若表現得好了,將來大洋會大大的有的,升職的機會也會大大的有的!人生機遇難求,誰想錯過這百年一遇的機會啊!

只不過這就苦了這叫朱煜的了,不過苦就苦了你唄!誰叫你讓堂堂的大校長看不順眼?該!

朱厚照真是叫天天不應,叫地地不靈啊!

一幫人對朱厚照重重轟炮後,不過他也注意到總務處主持工作的李振生副主任並未向他開炮,這人還算可以,起碼沒有是非不分,朱厚照暗道。

不過難道就木有人幫自已說句公道話嗎?

這時終於有人開口了。

開口的是塗增萬,沒想到作為食堂採購員和事務長的他居然也參加了聽課,這一點有點令朱厚照意思不到。

塗增萬照前例也狠批了朱厚照一通,不過話鋒很快一轉卻誇起朱厚照來,什麼年青有為啊!什麼前途不可限量啊!什麼對年青人不能求全責備啊!

胡土養越聽越不是滋味,臉一下子陰沉下來。

而朱厚照則越聽越帶勁,這朋友交得好啊,他暗道。

繼 塗增萬之後,接著又有一位年青女教師發言贊同了其看法。

朱厚照看這女教師有著一副絕世容顏和絕美無比的身軀。

其 璀璨如星辰的眼眸,高挺的瓊鼻,精緻的丹唇,滑膩的冰肌雪膚,如水中精靈,如芙蓉出水,構築了一張堪稱絕世無雙的面龐,美得讓人窒息,美得讓人心猿意馬,身體本能產生躁動。

在那絕美面龐下,其修長的脖頸勾勒出美輪美奐的鎖骨,鎖骨之下白花花的身段凹凸有致,就這樣衝擊力十足地呈現在朱厚照眼前。

最要命的是, 仙姿玉色年青女教師的聲音竟如百靈鳥,宛轉而又動聽。

“老天,今後能與顏值這麼高又能理解自已的同事在教壇裡辛勤耕壇,人生復有何求?”幾乎快噴出鼻血的朱厚照發出了不可思議的長嘆。

終於是有兩個人肯定了自已,朱厚照心緒這才漸漸地平復下來。

新的人生世界,和新的身份,新的挑戰,讓他充分意識到,在實行著弱肉強食,人與人之間充滿欺壓,叢林法則的世界,同樣極度推崇著威設,將“力量決定命運”演繹到極致的教壇,處在食物鏈底端的他,想要好好生存,火中涅槃,都是一件奢侈的事。極度推崇武力,將“力量決定命運”演繹到極致的世界。

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