第3章 這麼強!別人玩個雞毛啊?
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好在學校的老師們比較敬業,紛紛按捺住宰了張元的心情,紛紛攔下了暴動的學生們,隨後一位音樂老師發動技能,她的歌聲立刻平復了所有人的情緒。
張元抱著劍匣走回人群,李雪兒立刻湊上前來,好奇問道:“呆瓜!你這是抽到隱藏職業了誒!能不能展示一下技能?”
“嗯,等一等,我先看看自己的屬性。”
張元微微點頭,檢視自己的屬性。
雖說幾年的學習,張元知道不少職業的特性,但他這是隱藏職業,而且還是唯一的,他現在對自己並不是很熟悉。
【姓名:張元】
【職業:劍陣師(唯一)】
【等級:1(0.00%)】
【力量:10】
【敏捷:5】
【精神:30】
【體質:5】
【職業特殊屬性:暴擊率(10%),暴擊傷害(100%)】
【裝備:鐵質劍匣(1/10)】
【技能:劍陣(1級),展開劍陣,持續消耗精神力,半徑10米內,暴擊傷害增加100%。】
【御劍(1級):駕馭飛劍,凌空攻擊,威力根據劍具品質,自身精神力和技能等級而定。】
【劍君(命座1):劍陣生效半徑變為10倍。】
【劍意(命座2):展開劍陣和御劍不再消耗精神力。】
【劍骨(命座3):劍陣內持續恢復自身體力。】
【劍胎(命座4):劍陣內,每攻擊一個敵人,劍陣內其他敵人會受到10%的濺射傷害。】
【劍心(命座5):劍陣內,攻擊必定暴擊,暴擊率雙倍轉化為暴擊傷害,暴擊傷害額外增加100%。】
【劍仙(命座6):劍陣內,所有攻擊無視敵人防禦力。】
張元看完自己的屬性,忍不住倒吸一口涼氣,這命座加成幅度,別人還玩個雞毛?
不過轉念一想,絕大多數人一輩子也抽不出滿命職業,從獲取難度的角度來看,命座這種加成幅度倒也能接受。
從職業屬性來看,精神遠高於其他屬性,說明劍陣師更偏向於法系職業,同時劍陣師還帶些力量,又和近戰職業有些像。
至於職業特殊屬性,應該是劍陣師獨有的,反正他讀了幾年書,還從沒聽過哪個職業自帶暴擊率和暴擊傷害的。
而從技能上來看,劍陣師的核心應該就是劍陣,今後他的一切戰術都得圍繞劍陣來佈置。
稍微思考了一下,張元並沒有展開劍陣,直接使用了御劍技能,鐵質劍匣開啟,一把鐵長劍從中飛出,引起了陣陣驚呼。
“我擦,劍仙!”
“不公平!這職業好他媽帥啊!”
“媽媽!我也想當劍陣師!”
一時間,操場中又沸騰起來,而張元這時也能夠看到自己劍具的屬性。
【普通的鐵長劍:攻擊力10。】
普普通通,大街上隨處可見的裝備。
而隨著鐵劍飛出,劍匣的屬性欄也發生了變化,從原本的【鐵質劍匣(1/10)】變為【鐵質劍匣(0/10)】。
這說明鐵質劍匣的容量能裝10把飛劍,那他用鐵質劍匣,最多能同時駕馭10把飛劍。
按理說,同時駕馭的飛劍越多,他消耗的精神力應該就越大,沒有命座的劍陣師,初期應該只能駕馭一把飛劍,所以鐵質劍匣裡只有一把鐵劍。
但是,他的命座2讓他開劍陣和御劍都沒了消耗,這就意味著光是這個命座,就讓他在初期的戰鬥力翻了十倍不止。
想到這裡,張元也不由暗呼一聲變態。
“呆瓜!你在發什麼呆啊?快說說,你是不是能夠操控飛劍?”
這時,李雪兒的聲音打斷張元的思考,張元心念一動,空中那把飛劍便開始在空中轉圈,速度極快,起碼普通人是完全沒有機會躲開。
而且空中的那把飛劍,就像是他的雙手一般,控制起來完全沒有延遲,極其流暢。
隨後,張元測試了一下自己御劍的極限距離,發現劍陣半徑一樣,到一百米的時候,他就幾乎要與鐵長劍失去聯絡。
測試了一圈,張元無視周圍羨慕嫉妒恨的目光,對李雪兒點頭道:“嗯,可以操控。”
李雪兒翻了翻白眼,沒好氣道:“我都看完你一場御劍表演了,還用你回答嗎?”
“抱歉,職業資訊太多,我過於專注了。”
“好啦好啦!呆瓜,快把你神通收了,別暴露太多。”
“嗯。”
張元也有此意,將鐵劍收回劍匣,隨後又將劍匣背到背上。
或許是因為10點力量屬性,張元揹著劍匣的時候,幾乎感覺不到什麼負擔,輕鬆無比。
背上劍匣後,張元又回憶起了自己抽中劍陣師這個職業時,看到的特殊畫面。
百萬深淵大軍在荒野中行軍,隨後天空落下漫天遍野的寶劍,頃刻間將百萬大軍覆滅!
那一幕,讓張元意識到了,自己到後期,也能擁有以一敵國的力量!
在張元抽卡完後,接下來的學生們出了不少戰鬥類職業,不過有張元和李雪兒這兩人提高了大家的閾值,大家對抽出戰鬥類職業都沒什麼感覺了,抽卡儀式很快就結束。
300個學生,35個學生抽到戰鬥類職業,265個學生抽到生活類職業,比例也大致符合1:9的期望。
等抽卡儀式結束後,被搶救回來的寧秦又走上講臺,對學生們說了一段打雞血的話,隨即便開始講正事。
“同學們,抽卡儀式結束後,就代表你們正式從西湖一中畢業,不過這並不代表你們就可以放鬆下來。”
“一個月後,便是大夏帝國一年一度的全國高考,無論是抽中生活類職業還是抽中戰鬥類職業的同學,都能夠透過高考進入高等學府進修。”
“在這期間,學校也會盡可能地為大家提供幫助,同學們咬咬牙,再拼一把,在這一個月內儘可能地提升技能熟練度,提升等級,爭取考入心儀的大學!”
“散會!”
寧秦發表了一通慷慨激昂地演講後,便讓老師們帶著各班學生回到教室。
不過,寧秦專門派人通知了張元和李雪兒,讓他們前往校長辦公室。
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