第一卷 雷劍宗天驕 第10章 火工童子
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經過兩輪的測試,金舒婷執事把54名新弟子的測試成績貼在培訓室公告欄上。
弟子們看到排名第一的就是龍飛!
不但力量測試第一,
畫圓圈也是第一!
排名第二的是李罡,
第三名,牛翠花!
面對大家投射過來的羨慕眼神,龍飛一臉平靜。
想不到自己居然拿了個第一名!
這可是他在雷劍宗三年以來最好的成績。
看來自己這步棋算是走對了。
煉器堂才能發揮自己的優勢吧!
金舒婷執事站在講臺上,對弟子們說:
“現在的測試不過是初步摸底,不能代表什麼,排名靠後的弟子也不必灰心喪氣。
我們煉器堂沒有什麼差生,你們都是優秀人才!”
這話,弟子們愛聽,紛紛鼓掌。
金舒婷執事繼續說:
“新弟子培訓時間為期一個月。然後根據弟子們的表現與意願,將分到各自的崗位正式學習煉器。
煉器是技術活,也是一門藝術,更加是修煉法門,每個崗位都非常重要,沒有高低貴賤之分。”
這話是說的沒毛病,但是誰都想挑輕鬆點的崗位。
金舒婷只是繼續說:
“我相信在座的每一位弟子都想以後自己能夠煉製出高階的法器甚至是法寶。
大家也都知道法器和法寶是多麼的珍貴。
多少人有錢都買不到。
你們想想,哪一天那些法器和法寶是出自你們自己的手裡,那有多麼的驕傲。”
這話說到每個弟子的心裡去了。
是啊!
這才是弟子們想進入煉器堂的主要目的之一。
“但是,萬丈大廈平地起。
煉器先打好基礎才能可以煉製出曠世傑作。
因此我們新弟子培訓以後,接觸的第一個崗位就是火工童子。”
“啊,火工童子什麼意思?”
“無非就是燒火的唄!”
“燒火難道還需要什麼專門的訓練嗎?
不知道要當火工童子當多久啊!”
弟子們有點失落,看來理想與現實有段距離。
金舒婷執事太瞭解新弟子的心態了,接下來得鼓勵一下:
“大家都知道咱們修仙界有五大元素的靈氣。
火元素那是非常重要的一個元素。
同學們可不要小看火工童子這個崗位。
認識火,掌握火,利用火,是你們畢生追求的大道!
火的威力有多大,相信大家都知道。”
說話的同時,金舒婷執事的掌心裡就出現一團火球。
她隨意的把火球扔出去。
但離她三米遠處,有一個空置的課桌,立即被火焰覆蓋,轉瞬間就被火焰吞噬。
課桌不見了,沒有一絲焦味。
然後火焰聚攏變成火球,飛回到金淑婷執事的掌心裡,眨眼間消失不見了。
“火球術!”
弟子們驚呆了!
他們知道築基以後就能修煉各種法術,火球術是五大元素基本的法術之一。
龍飛也很震撼:
“看來法術比劍術厲害啊!
火球術能夠讓目標瞬間的消滅,而且消滅徹底不留痕跡。
這是劍術無法達到的效果吧?”
他識海里有個聲音響起:
“那是因為你的劍術還沒有入門。
劍術也是法術的一種。
但是劍術修煉到最後,比法術更加的高強。
聽起來似乎矛盾,你以後會明白的。”
金舒婷執事露了一手,讓弟子們興奮起來,她再“加一把火”:
“當你們修煉到器聖的時候,可以焚山煮海,煉化星球。
整個宇宙都是你們的煉器場,
你們想一想,那該有威風?”
弟子們就像打雞血一樣的個握緊拳頭,對自己的未來充滿了信心。
看來,他們選擇的煉器堂並不一件苦差事。
所謂條條大道通羅馬,弟子們發現煉器一樣有偉大的前途。
之前對煉器堂的各種恐懼,各種怕累,怕髒的心態,完全消失了。
金舒婷執事再加一把火:
“你們經過煉器堂大殿門口的時候可以看見一副對聯,上面怎麼寫著呢?
大家給我念出來。”
於是,新弟子們都扯著喉嚨大聲的整齊劃一的喊:
“以火煉身!”
“以器證道!”
弟子們大聲音喊出口號,頓時覺得自己渾身暢快多了。
也對火工童子這個崗位沒有那麼拒絕。
龍飛暗暗佩服這女執事的講課水平。
對同學們的心態拿捏得恰到好處。
只要讓同學們明白工作的意義與目的,那麼很多知識都是可以接受,可以學進去的。
比那些死記硬背的教課方式,可是高明多了!
……
金舒婷執事見弟子們情緒高漲,於是趁熱打鐵說:
“接下來我要跟你們交代一下培訓期間的生活以及任務安排。
進入煉器堂培訓班,首先宗門會傳送三本基礎書籍給你們,讓你們在一個月內好好熟悉。
到時候可能會有個測試,根據測試的成績安排你們的崗位。
所以請大家務必要好好的掌握三門基礎課程裡面的內容。
現在開始發書,唸到名字的同學,請上來領課本!”
“龍飛!”
龍飛在測試中成績排這第一名,第一個被點名去領書,合情合理。
坐在課堂最後面的龍飛,立即起身走上講臺,站在金淑婷執事的在面前。
只見金淑婷執事一翻掌,掌心向上,然後在掌心裡面出現一本線裝書。
青銅色書封,名字叫做《基礎煉器指南》。
龍飛不知道這位女執事是如何做到“空中取物”的,他很想學。
然後在金舒婷執事的掌心又憑空出現一邊書,紅色書名就叫《靈火百問》。
這本書疊在第一本書的上面。
最後憑空出現的書沒有那麼厚,疊在最上面,藍色封皮,書名是《煉器堂弟子守則》。
龍飛捧著三本“秘籍”回到自己的座位,同學們個個羨慕不已,雖然他們即將擁有。
因為後面的同學們生怕自己領不到“秘籍”,尤其是最後一名同學。
等最後一名同學領完課本以後,金舒婷執事說:
“為了方便這一個月來同學們的生活安排,我們會選出三位組長。
三位組長的名單,可以根據同學們的投票,以及我們執事處的意見,結合起來進行評估得出來。
現在請同學們投票。”
這是到了要選班幹部的階段。
同學們,你看看我,我看看你。
心裡都在說:
“你選我吧!”
……
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