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開學典禮前,蒲潼看著裝置齊全的攝影團隊陷入了沉思。
他現在明白班主任說的學校很重視是什麼意思了,這哪裡是重視啊,這簡直是大炮打蚊子。
“真的全程拍攝啊……”
可是為啥拍這玩意啊,現在又不需要錄節目,拍完刻光碟嗎?
他有點想不明白學校的意思,但隱隱覺得和隔壁師大附中大刀闊斧的電視劇開機有關。
兩學校本就誰也不服誰,自然不可能看著對面做大做強毫無手段。
“準備的怎麼樣了?”
負責開學典禮流程的還是音樂老師韓念,也算是熟人,她看到蒲潼若有所思的樣子,這才跑過來搭話。
“差不多了,照稿子念就行。”
蒲潼揚了揚手裡的A4紙,昨晚他已經給班主任看過稿子了,張斌閆覺得沒啥問題,他也懶得繼續改了。
“那就好,好好表現,要發官博的……”
“官博?”
原來學校是打算把這次開學典禮的全程發出去,怪不得要請這麼專業的拍攝團隊。
學校發大型活動的影片其實挺常見,透過展示可以讓外界更好地瞭解到學校的精神面貌,但這麼專業的拍攝絕對是少見的。
看來,所圖甚大……
蒲潼皺了皺眉,忽然想起來這兩天正好也是師大附中《十八歲的天空》宣佈開機的日子,他們學校這麼做,顯然是為了繼續和對面競爭。
你有張良記,我有過牆梯,隔壁拍電視,那他們就搞點更轟動的事來分一杯羹。
很顯然,一個簡簡單單的開學典禮做不到這些,真正的勝負手在——他。
雖然有點不願意承認,但只要有蒲潼作為學生代表發言的環節,那絕對會有一大群人跑來看他。
“原來學校是這麼想的啊!”
蒲潼嘆了口氣,雖然有點麻煩,但他倒是也不會去抨擊學校,這裡畢竟是他上學的地方,總歸還是有很多歸屬感的。
而且隔壁的劇本都是他寫的,這次再幫幫自家學校,就當是還個人情。這次順水推舟,以後再想讓他出面,沒門。
隨著早自習鈴聲響起,開學典禮也隨之開始,蒲潼是第四項出場,倒也沒必要著急。
第一項升旗儀式,第二項開幕,第三項校長寄語,他是緊隨其後的第四項,這麼一看好像還挺有排面……
一大片學生湧出教學樓,高二高三的已經熟練地各班聚集在一起,但新生明顯還不熟悉,需要讓班主任從旁協助。
蒲潼站在高臺邊倒是看了個仔細,從這個角度,形形色色的每個學生都異常清晰,共同構造出了一副和諧的青春圖景。
或許只有站在臺上看過學生一窩蜂的集合,才算見過真正的高中。
他也瞥見了餘紈紈幾人的方向,她們幾個太過出挑,放在人堆裡異常顯眼。
餘紈紈和林予夕個頭在女生裡面算高的,都在班級後排站著,至於伊織雪乃……算了,懂得都懂,第一排的命。
在升旗儀式完畢後,一男一女兩個學生主持開始報幕,如果蒲潼沒記錯,他們倆好像是當時和陳思卿唐洛澄一起主持過運動會的。
“在這秋高氣爽的時刻,美麗的校園激情飛揚!我們剛剛度過了一個愉快、充實的暑假,迎來了新的學期……”
經典,只能說經典,學校的活動不都是羅裡吧嗦一大堆話?他在臺上都聽不下去,下面的同學會認真聽就怪了。
蒲潼越聽越無聊,索性開始打量起臺下的學生來。
他這個角度可太好了,他趁此機會掃了眼全校學生,卻很少能看到和餘紈紈她們幾個能比擬。
有還是有那麼一兩個的,但不多。
不過有這種情況也正常,明星就是吃這碗飯的,外貌這點確實得天獨厚。
如果真的有什麼校花評選的話,那應該無人能出其右了……不過應該是沒有人閒得無聊搞這種評選。
校園裡動不動校花校草的多少有點套路,真正經歷過中學的都清楚,沒人有那閒工夫評這評那。
再者人的審美也各有不同,校花這玩意真的能得到統一嗎?就那現在來說吧,人堆裡最好看的絕對是林予夕,但讓他投票他肯定投餘紈紈。
一想到這,他也不禁思索,如果評選校草,那自己能不能排的上號?
蒲潼也沒什麼信心,不過他聽說有個叫六爾的寫手,他的讀者都是校草,也不知道是不是真的。
兩個主持人的開幕詞也不算長,等到了第三項的校長寄語環節就煎熬了,領導講話自然篇幅很長,也多半很無聊。
不過可以看得出校長他老人家還是做了很多準備的,畢竟是要把影片發出去的,因此這篇發言稿的質量很高,也不知是哪個語文老師掉頭髮想出來的。
歲月不居,天道酬勤,校長的發言主打一個一個大格局和正能量,從學習態度和學習方法入手,總體都是在“勸學”。
人群中也會有同學一臉認真地聽著,似乎是真的聽進去了。
高中,有多少人會因為校長慷慨激昂的勸誡暗下決心,又有多少人堅持幾天就半途而廢呢?
蒲潼清了清嗓子,校長講完後可就輪到他了,雖說已經見慣了大場面,但看著臺下穿著校服仰著頭的同校同學,他還是有一點點緊張。
“第三項,有請學生代表蒲潼發言,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他上臺。”
臺下頓時響起震耳欲聾的掌聲,與之前不同的是,這次並不是走形式,而是真的在對他表示著歡迎。
蒲潼撓了撓頭,一臉無奈地走到臺前。
比校長的鼓掌聲都大,這不是把自己架在火上烤嘛……還是太年輕了,走上社會就知道了,鼓掌聲敢大過領導怕是不要命了。
問題不大,後期記得消音!
他調整了一下話筒,目光打量著臺下齊齊抬頭目光熱切的同學,忽然有一種自己在開演唱會的錯覺。
“又是一年開學季,開學這個詞,彷彿不斷是個傷心的話題。剛走了一群人,立刻又來了一群人。”
“走的那群人說:再也沒辦法來學校了,剛來的那群人卻說:天天來學校好煩!剛來的人以為走的那些人太矯情,走的人厭棄剛來的太純真。”
的確,不需要抱怨,也沒須要太惦記。留下的都是美好的過往,走過的都是青春年華。”
有點意思!
很多廢話聽煩了學生瞬間就被蒲潼的開場白吸引了,很明顯,他要說的並不是那些假大空的模板啊,這太難得了。
蒲潼的發言稿寫的還挺認真,畢竟他名聲在外,胡亂交差不是在砸自己的招牌嗎?
“其實,不需要抱怨,也沒須要太惦記,留下的都是美好的過往,走過的都是青春年華。”
“開學這件事,覺得看的淡一點好,終究,你是來學本事的,長知識的,但究竟怎麼學習,怎麼成長,很少有人說得清。”
雖然他也在“勸學”,但整個稿子都很接地氣,一眾學生也聽的津津有味。
“在這裡,每個人都有屬於本人的學習方法。不用過於努力,也無需刻意追逐。每個人在心裡對本人的要求,會決定這個人的人生方向和最後的落腳點。只要你想,你就能夠跟別人不一樣。”
“你所抱怨的開學,是許多人回不去的曾經。但我們每個人,都要成長,與其高興快活的玩過三年,不如讓本人慢慢的融入這個學校,去領會這裡的美麗。
希望在離校那年,你不再渺茫,不再那麼青澀,不再那麼魯莽。既能拿得起,也能放得下,既能相濡以沫,也能守望於江湖。”
(本章完)
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