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‘學校裡的不良少年等於學校最強暴力’這種規則,在這座以學生為主體的學園都市中並不成立。
成為混混、不良少年的,往往都是像季星現在這個侵入身份、狼森壞場一樣在超能力開發課程中失敗的level0無能力者。
等級零,毫無力量可言。
而在180w+學生中,那30w+成功開發出超能力的學生,大多數都有制裁無能力小混混的能力。
level1的低能力者,level2異能力者,level3強能力者,level4大能力者,level5超能力者,以及level6的絕對能力者!
其中六級的絕對能力者目前只存在於假設與追求中,而五級的超能力者學園都市也一共只有七人。
季星找出自己的初中課本,一邊閱讀一邊回憶著動漫劇情。
五級的超能力者實力怎麼樣?大致能與火影中的影級忍者對比,破壞力表現上各有千秋、甚至會更強,初高中生的戰鬥經驗是一項弱點,但他們更偏於規則方面的能力也會有些其它bug級表現。
比如最強的一方通行,便能夠透過‘失量操控’超能力將地球的自轉速度減慢五分鐘,這在火影世界都得大筒木失楳那個層級才能做到,但以絕對戰鬥力來看,現在的一方通行,宇智波斑就能隨便當球踢。
失量操控雖然能反射攻擊,但超能力的基礎是物理法則,是個人的計算力,他現在還算不過來。
而開發研究超能力、講究科學的學園都市,只是魔禁世界近幾十年間新興的勢力‘科學側’,對比‘魔法側’,魔法師們,科學只是弱雞。
有全世界不到20位的‘聖人’,能夠借用術式達到在超音速乃至兩倍音速以上的狀態下戰鬥,擁有一擊滅城的力量,能短時間真空行走。
上限極高的魔法師中更有能夠一擊毀滅歐亞大陸的存在,哪怕大部分肉身都孱弱到被成功偷襲一槍就能幹掉的程度,也很強了。
還有天使,惡魔,大天使,大惡魔,準魔神,不止一個能夠達到滅星層次的表現,甚至更高許多。
至於真正的魔神,那是能將世界毀滅上億次再重塑的存在,能將世界法則變得1+1真的會等於3的存在,是隻要從‘隱世’狀態中踏入這方世界就會將世界直接摧毀的存在!
“不愧是半星世界,正常該六星乃至七星才能捕捉魔禁吧。”
“不過魔神力量的‘無限大’設定就像琦玉老師的拳頭一樣,有些耍無賴,表面看要比大筒木之神還強個無數倍,蘇坡賽亞人都得被一拳乾沒,但在同一個世界觀下……”
“害,做最強做習慣了,我怎麼剛侵入就在考慮怎麼對付魔神?”
季星搖搖頭,把腦海中的亂七八糟想法消去,又不是火影世界有輝夜等他解救,也不用他來拯救世界,捕捉到一個強大的世界,還恰好是精於規則的世界,他應該將目標放在研習規則和收集星光上面。
這個世界的科技也值得學習。
至於魔神那種bug,沒辦法應付也沒關係,畢竟是半星世界,他初入火影也沒想挑戰輝夜、死神裡也和山本老頭相差甚遠,慢慢來。
反正有重開侵入保底,又不會真正死亡,不像火影那般揹負著整個忍界戰鬥,大可以輕鬆一點!
“那麼首先……是開發超能力。”
季星繼續翻動課本,也在腦海中讀取著七星珠帶來的記憶。
超能力開發很辛苦,有像季星對易南做的那樣的‘靈力知覺實驗’,有直接的藥物注射,甚至直接對大腦電擊,更恐怖的是,超能力開發竟然還要掌握並精通數理化……
苦學煎熬九年還是無能力,那確實是件挺讓孩子崩潰的事。
當然還有更讓人崩潰的一件隱秘,學園都市鼓勵學生們努力,宣稱努力就能擁有超能力,但事實上每個學生能否擁有超能力,又能達到什麼等級,是天註定!
在剛入小學的‘素養判定’中,這個孩子的上限就被決定了,只有極其稀少的可能、方式超越判定。
狼森壞場,註定是level0!
不過狼森壞場是無能力者和他季星有什麼關係?他以往在數理化上面的積累也足夠用了,對於靈魂強大的他來說,計算力也不差。
當他集中精神模擬開發超能力的超感知實驗時,超能力便有了。
季星抬起頭,一道無形的場域擴散出去,在這個場域中,他可以改變溫度、重力、空氣成分……如果有其他人在,還可以對雙方施加同樣的增益和負面效果……
這特麼不是易南的棋盤嗎?!
季星神色古怪起來,是我最近以易南的異能棋盤研究規則之力太多,所以覺醒了這個超能力?
問題來了,超能力需要符合物理法則,這是什麼法則?
大一統理論嗎?
“哦,不,本質是空間能力?”
季星閉眼體會計算,那股無形的場域不是他的靈力魔力什麼的,魔禁世界也沒有這些能量,而是他的超能力讓他跳出了三次元空間,在十一次元上對身邊一定區域內的空間規則進行掌控變更與計算。
可稱之為‘空間掌握’!
想明白了這一點,他立刻嘗試更精密的掌握,想要像飛雷神之術那樣將自己傳送出去,卻突然思緒一亂,場域消散,傳送失敗。
“計算力竟然不夠用?”
季星微微蹙眉,很快鬆開。
在魔禁世界裡,一方通行那樣的優等生大腦計算力甚至開發到了去碰超算的程度,季星雖然靈魂很強能過目不忘,但畢竟沒有特別鍛鍊過計算力,目前應該在三級強能力者到四級大能力者的水準。
想剛覺醒便五級,還是不可能的,需要經過一段時間的鍛鍊,學園都市也有很多開發大腦的方式。
“超能力空間掌握能同時鍛鍊我的空間能力和規則能力,計算力的鍛鍊說不能還能補強我的靈魂。”季星心情不錯,“這世界很棒啊。”
他再用超能力,只掌握身邊少許空間,將重力稍微提升了那麼一點點,起身在家裡踱步起來。
重力提升如影隨形。
走了半小時,季星的額頭便被汗水打溼,兩方面都到了極限,氣喘吁吁地重新坐了下來。
剛侵入這孱弱的身體,果然需要好好進行鍛鍊,狼森壞場在體育課上的表現也只是勉勉強強。
有這能力,提升倒也快。
但最好能夠更快一些。
有了超能力,還有魔法!
季星神色稍微嚴肅起來。
按照魔禁世界規則,科學和魔法是不能共存的。換句話說,掌握了科學側的超能力,就無法再去學習魔法,否則會嚴重傷害自身!
其原因季星只略有了解。
科學側的超能力基礎是物理法則,而魔法卻不講法則,各種無中生有,各種奇詭非凡。
而又有由魔法師晉升而來的魔神的因由,魔法碰撞中可能會摩擦出一種叫做‘相位火花’的東西。可以把它看做魔法對於世界的汙染,其會隨意地擊中一些無辜者,給那名無辜者帶來巨大的不幸或幸運。
亞雷斯塔曾經就被一大顆相位火花砸中了,導致立於魔法師頂點的他無論如何都救不了自己女兒的命,因此他放棄了成為魔神,跑到日本來建立這座研究科學的學園都市,想要殺死魔神,將魔法毀滅!
故此科學與魔法不相容,同時學習超能力和魔法,就會讓摩擦出的相位火花直接砸到自己的頭上,帶來巨大的傷害,甚至帶來死亡。
季星也沒有辦法協調解決。
他嘗試的底氣是侵入者身份。
在柯學世界裡,柯學的時間線對他無效,他能夠多次變小修行。
在死神世界裡,零番隊眼和尚看不到他斬魄刀的名字。
作為侵入者的他,在這些侵入世界中有一種‘跳出三界外,不在五行中’的感覺,那麼這相位火花,是不是就砸不到他的頭頂?
他想試試。
雖然魔禁世界中的魔法和妖尾世界的魔法大相徑庭,季星不會,也沒有任何這方面的知識。
但他會‘東方魔法’。
在魔神中,有一位‘娘娘’,是來自中國的尸解仙,仙人,可見魔禁世界中雖少有提及,但中國那邊應該有對應魔法師的修仙者存在。
一人之下,先天一炁!
季星拉上窗簾,盤坐回床,五心向天,精氣神高度集中,窗外的車水馬龍漸在他大腦中清空,時間的概念也漸漸被他拋在一邊!
等他再睜開眼,拉開窗簾,外面已是黃昏之景。
季星伸了個懶腰。
“果然可以,但不太一樣,還好是我,不然就走火入魔了。”
“將生命力分解為能量提升再還原回生命力來增強自身,而體內不留存任何能量,只在需要使用法術的時候才再次分解,但會永久損傷自己的生命力,使修為下降?這是真修仙,得儘量避免爭鬥嗎?”
“當個底牌用吧,不知道八奇技能不能在這裡還原。”
季星看向頭頂的掛鐘,該到一名合格的混混出門的時間了。
“也餓了,出去混頓飯。”
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