第四章 青梅竹馬不可能是中二病

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總的來說，從星川那裡得到了不少情報，還順便約定了週六會面的地點。

她所說的三個世界觀，應該也對應了三大處理相應群體的超凡組織。

不過李武覺得，自己應該更近於“異能之徒”而不是祛妖除靈的分類。

還有他看到的【吸血鬼】、【亞人種（擬態中）】之類的傢伙，似乎也遊離於這三種世界觀之外。

放學的路上，李武還在想著這些問題，走到自家所在的街道才回過神來。

他沒有回家，而是來到鄰居門口，嫻熟地從門毯下面摸出了鑰匙。

一樓並沒有人，他踩著木質的樓梯來到二樓一扇貼著某款流行遊戲海報圖的房間門前，伸手敲了敲。

“吾友，汝背約毀盟，已無法逾越心之壁壘，艾哈貝特之所的結界將永遠對汝關閉。”

“是是是，那我進來了。”

他僅僅靠扭動門把手就摧毀了艾哈貝特之所的結界。

剛進門，就看到一個白色的枕頭氣勢洶洶地橫砸了過來。

如果是之前的他，免不了要被糊臉，但現在只是隨手一撈就抓住了暗器。

“很有活力嘛，你是嫌腿好得太快嗎？”

“這是對背棄盟約的小武的懲罰。”

半躺在床上的襲擊者如是宣稱。

她有著一張小巧白淨，帶著幾分英氣的面孔，留著略顯凌亂的短髮，幾根髮絲倔強地豎立著。

組合在一起，形成了一個略帶男孩子氣的少女形象。

“昨天是因為特殊情況沒來看你，我放學後捲入了魔法少女毆打小怪獸的現場，還被妖怪追殺來著。”

“什麼?是小武的根源提前被喚醒了嗎？可惡，再這樣下去會被結社注意到的。”

她焦急起來。

“結社是什麼東西……光又想了新的設定嗎？”

李武一邊敷衍她一邊試圖在凌亂的房間裡整理出能坐的地方。

這並不容易，房間的地面上散落著一地的武器模型。

東華的峨眉刺與儀刀，西洋的十字弓和圓頭匕首，甚至還有來自寶象國的卡達短劍和拳刃。

環顧四周，能看到書桌上擺放著虛擬人物的手辦，還堆砌著類似《所羅門的小鑰匙》、《勇次郎教你發勁的科學》等名字可疑的書本。

牆壁上貼滿了幻想風的海報。

堀凜光，他來到櫻島後認識的第一個同齡人，考慮到雙方當時不過是八九歲的孩子，倒也稱得上從小玩到大的朋友。

沉迷幻想系作品，深度中二病患者。

“這樣的話就只能提前啟動阿納克盧斯摩斯系統，透過相位轉移躲避結社的干預了……”

症狀大概就如上所示。

但是，有一個不能用中二病來解釋的地方。

李武看向還在嘀嘀咕咕的光的腦袋上方。

【青梅竹馬（勇者）】

青梅竹馬很正常，但括號裡的內容就很不正常。

他自然知道勇者這一在櫻島相當流行的文化概念，但你說和自己一塊長大的這女孩是勇者？

哪有開學前出車禍在家躺了兩個禮拜的勇者啊！

你要說是指她膽子大那還有可能。

可現在親身體驗了超凡力量，他還真摸不準這個中二少女的右手是不是真的封印著什麼黑暗力量之類的玩意。

“光啊。”

“嗯，什麼事，小武？”

“你不會真的是從哪個異次元穿過來的勇者吧？”

聞言，少女露出了嚴肅的神情。

“哼哼……覺醒了的小武已經能窺視我的靈魂嗎？果然還是因為跨越虛與實的境界線耗費了太多力量的關係，那麼就抉擇吧，伱是要為了表世界的和平捨棄我等的友誼，還是和我一起挑戰結社鑄就的秩序？”

李武：“……”

可惡，怎麼看這傢伙都只是在犯病啊。

這也在你的算計之中嗎，堀凜光？！

佈局數載，都只是為了用中二病人的人設來掩蓋真相，真是細思恐極。

“在挑戰秩序之前，你的傷怎麼樣了，下週能上學嗎？”

“再生計劃進展順利，預計兩日內就能恢復作戰狀態。”

“答案是可以上學對吧，那抓緊把錯過的學習進度補上吧。”

他從書包裡掏出了教科書。

“啊，是被汙染的禁忌知識，不可聆聽的古神之言，我無法見證它的全貌，只能由小武一個人來揭示真相了。”

“不準當逃兵，乖乖補習數學。”

“好……小武？”

李武怔了一下，就在光剛剛答應學習時，他眼前跳出了熟悉的文字：

【故事成分提取：你輔導光學習了一些技藝】

上次出現類似的情況時，他腦袋上多了驅魔人的文字，但這次卻沒有後續。

是有什麼條件沒滿足嗎？

他又從書包裡掏出了厚厚一疊的練習本。

“光，今天我們加大學習力度吧。”

“哎？為什麼？不要啊——”

給孩子嚇正常了。

兩人學到了晚飯時分，樓下傳來了開門的聲音。

“我感覺到了管理人歸來的氣息。”

“你再這麼稱呼夕子阿姨肯定會捱揍的哦？”

他口中的夕子阿姨是光的母親，職業是編輯，目前一個人撫養女兒。

腳步聲很快到了房間門口，堀凜夕子推開了門。

“李武君也在？這傢伙昨天鬧了挺大別扭呢，明明都是高中生了。”

“才沒有。”

不同於名字給人帶來的柔和感，現實中的夕子高挑颯爽，作風頗為豪放——有時候甚至可以稱得上強硬了。

“晚飯留下來一起吃吧？”

“今晚和同學有點事，謝謝阿姨。”

交談了幾句後，腳步聲順著樓梯向下了。

光平躺下來，把手裡的書本蓋到了臉上。

“今天就到這裡吧。”

感覺她已經燃盡了，李武提議道。

“小武，我在思考一個非常嚴重的問題。”

“關係到怎麼推翻結社嗎？”

“那個也在考慮中，但是這個問題也很重要。”

她扭頭看過來：“由於阿克西斯撞擊的影響，我進入盧卡利亞學院的行程被推遲了，可能無法被法師議會認可。”

“因為車禍錯過了入學，所以擔心無法融入班集體是吧。”

他早就練成了無縫翻譯堀凜光迷言錄的能力。

兩人小學後三年以及國中都是一個班級的，但升上稻羽高中後被分在了不同的班。

“其實你只要改一下講話的方式……算了，當我沒說，被霸凌了就找我幫忙吧。”

“以被霸凌為前提？！我懂了，讓我們像比利和吉米（注）一樣給他們點顏色看看！”

“你別像初中那樣鬧出流血事件就行。”

李武站起來準備告辭：“我還有事，先走了。”

“稍後我會修復並加固結界的——”

他和一樓的夕子道了別，推門而出，然後向學校方向走去。