第4章 新學令又來了！

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大魏帝室八姓，與穆、尉等勳臣八姓的所有小學館，從臘月起，每月都要與崔、盧等漢世族小學館，以及州級、郡級學館聯考。

所有鮮卑族學童，以各自學館裡的單門學業排名，每次考核的最後一名休學一年，全平城通告；成績在前三名的，可去盧、崔、鄭、王四清望之族旁聽名師講課，旁聽時限為十天。

段夫子告知新的學令後，學童一片譁然，哪怕尉茂這些素日頑劣的，也知四大清望閥閱之積！

曲融等還沒認識十個字的，則惶恐難安，不敢想像考核時若倒數第一，那臉可要丟盡了！

下學後，尉窈越走越快，因為尉茂一直在她後邊。到了東四坊筆墨集市，她假裝上茅房，磨磨蹭蹭出來後，尉茂正倚著店肆的外牆看她。

可惡的是，他鼻子裡塞著軟布條，囔聲道：“商量件事，這段時間你幫我記筆記，我幫你尋《說文解字》。”

這是尉窈難以拒絕的交換條件，她答應：“好吧。不過每份《說文》我都得找段夫子看，假的不能算。”

“隨你。還有件事，休沐那天我在永寧寺外的遊園跟人比試騎射，給你留一席？”

“那就謝茂同門了。”

尉窈回家後，拆開發辮，掉落一長根可疑布條。真是混蛋！是尉茂塞過鼻孔的，什麼時候掖進她頭髮裡的？

她梳著發，回想起前世一些畫面，慢慢映現於鏡中。就是這次的騎射賽，當時是段夫子鼓勵學童們全去觀賽，增長見識，然後她才與奚驕第一次相見，相識。

無論騎射功夫還是瑰秀姿儀，奚驕都是鮮卑年少一輩最出眾的，而那時的她，是真正的八歲女娘，在奚驕一箭射中銅環釘入樹上的霎那，怎能不心儀？

小女娘們紛紛朝他擲花，她只有手腕上的草珠串，擲出去的時候還招來旁邊人的鬨笑。

可是奚驕唯獨揀起草珠串，戴在手腕上，朝她笑。

回憶到這，尉窈猛然扣倒銅鏡，冷汗滲出，至於眼睛中的溼意是汗還是淚，只有她自己清楚。

次日，學館。

“《桃夭》，后妃之所致也，不妬忌，則男女以正……”

《桃夭》一詩，即使不好學的學童也會誦，所以第一堂課段夫子用大部分時間解序誦箋。

“之子于歸，宜室宜家……之子，嫁子也。”

“《箋》雲，宜者，謂男女年時俱當。”

尉窈邊聽邊記，只有她的書寫速度能跟上段夫子的講解。當講到“蓁蓁”之意為“至盛貌”時，她動作略頓，看眼最前頭靠裡牆而坐的尉蓁同門。

十五學童只有兩名女弟子，尉蓁是另一個。前世時，尉窈聽說蓁同門嫁給了太原王氏子弟，然後就像滄海之粟，再聽到對方音信時是孕期殞命的凶信。

課中休息。

曲融呼喚：“窈同門，我能看看你記的筆記麼？”

“墨跡不幹的不能給你。”

曲融接過，咕噥句“多謝”，聲小得根本聽不清。

尉茂離開坐席，衝尉窈冷言冷語丟下句：“別忘了多抄份筆記！”

曲融手一顫，預備扔散竹簡偷換的念頭怯然打消。他倒不是蠢到用自己的筆記把窈同門寫的全部替換，他僅想假裝掉到地上搞混了，換取一部分而已，然後速速離開學舍，尉窈總不能追到他家去要吧。如此，他既能用一宿時間抄她的筆記，還不欠她人情。

這是他絞盡腦汁想到的法子，可惜不敢用了，早知道還不如專心聽夫子講課呢。

鬱悶至極，曲融歸還竹簡，試探著仿效茂公子的語氣問：“你也幫我抄一份唄？”

尉窈拒絕：“我多抄一份都要晚睡早起，沒法再多擠出時間了。”

“不行就不行，找什麼理由。”

“那我不找理由回絕你，你讓我白幫忙抄筆記，不行！”

曲融臉燙心悸，她說話這麼大聲，同門一定全聽見了，過後不知道怎麼笑話他呢。

這時尉茂邁著四方步回來了，扔下一卷舊竹簡：“僮僕剛拿來的。”

尉窈速覽，遞回去：“這些字的釋義我已有。”

“不能吧，東四坊只有我家的盈居書坊《說文》最全，你從哪買的？”

盈居書坊是這廝家裡經營的？尉窈前世跟對方來往不多，的確不知。不過現在知道了，他一定發現了她用松煙墨交易簡帛之事！此事確是她理虧，先裝糊塗收了竹簡再說。

段夫子來了。

尉茂速速說：“墨的事揭過，明天給你帶新的《說文》。”

尉窈怔望對方一眼，端坐好，待今天的課結束，她才騰出心思琢磨。

往昔畢竟太久遠，她盡力回想，才憶起前世剛讀小學的這個時候，尉茂是請求過她幫忙抄筆記，她也答應了，不過抄的次數不多，尉茂很快沒再提過。

尉茂因何看不慣曲融，她倒是知道的。曲融的長姊是尉茂大伯的寵妾，曲家不知好歹，非得把曲融也安排進《詩經》一舍唸書，所以被尉茂憎惡。

總結下來，就算她破壞對方以“窈窕”字義捉弄曲融的意圖，由於尉茂不可能知道她是故意破壞，那廝接下來應該想新的招數捉弄曲融才對。

可這些天呢，尉茂無視曲融，倒是對她……

尉窈搖搖頭，不會的。倘若尉茂喜歡她，前世她就能察覺，不可能毫無感知。

九月二十八。

明天休沐日，但學童們一個個耷拉臉，好似集體丟失寶物一樣。因為新學令又來了，下個月起，每月初一算作上課的第一天，也就是說每月必會少休沐一天。下旬將和次月上旬連起來，那得上多少天課呀，太漫長了！

今日學習的詩為《汝墳》。

照例，第一堂課熟誦此詩，第二堂課解詩篇的整體之意。

段夫子：“遵彼汝墳，伐其條枚。意思是婦人循著汝水河堤走，採伐那裡的樹幹枝條。枝為‘條’，樹幹為‘枚’，所以這二句裡，可看出什麼？”

只有尉窈舉手：“回夫子，可看出本該丈夫乾的伐薪重活，卻由婦女忙碌。”

段夫子欣慰頷首，繼續解詩：“汝，為汝水，由此可貫穿《關雎》一詩提到的黃河，《漢廣》一詩提到的漢水，圈出《周南》篇涉及之域……”

《汝墳》一詩很短，但有尉窈這般好學的弟子問答，段夫子解詩就越解越深，聽得其餘學童呵欠連天，頭疼鼻塞。