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“嫣嫣,爸爸來陪你看書,好不好?”

楊逸笑著搖了搖手上拿著的兩本繪本,小芋泥迅速抬起小腦袋,眼睛都亮了起來。

“燙燙!”

她喜滋滋地揮舞著小胳膊,在椅子上興奮地來回踩起了小腳丫子。

小芋泥說話的水平其實是比不上同齡小朋友的,她走路、動作學得都很快,但說話就不太願意跟著大人學。聽是聽得懂的,可是你想要她學說話,那真的比登天還難!

不過,這並不代表她不會說。

碰到她喜歡的事物,她才有學習的主觀能動性。

比如說看書,小姑娘就很積極地想要表達自己喜歡看書的心情,都不用爸爸教,“看”字就被她奶聲奶氣地叫了出來。

雖然說發音不是很標準,但你就說她說沒說吧

“挪挪,讓爸爸坐下來。”

楊逸推著女兒,讓她往裡面走一點,讓他能夠在放平的椅子上坐下。

楊逸還順手拉上隱私簾,開啟了裡面的閱讀燈,調整好角度。

小芋泥眼巴巴地看了好一會兒,好不容易等到爸爸沒有再動來動去了,她才擠過來,小屁股挨著爸爸坐到爸爸的身前。

這還不夠,她小手伸出,五隻短短的小手指抓在爸爸的拇指上,拉過來爸爸的大手,要抱著她才行!

“嘻嘻!”

小姑娘把爸爸安排得妥妥之後,還不忘抬起小腦袋來,跟爸爸眉開眼笑。

“我們來看看,這個是什麼動物呀?噢,是鱷魚,我們來摸一摸它的皮吧,原來鱷魚的皮是這樣的啊!很粗糙,是不是?”

楊逸翻開了第一本繪本。

因為小芋泥還是太小了,一歲出頭的小寶寶,想要閱讀很複雜的故事繪本比較困難。

所以,楊逸就帶著她閱讀一些辨識動物的趣味繪本。

這本就是這樣,它有點厚度,但其實攏共沒有幾頁,只是中間夾著假動物毛髮,或者是用塑膠製作的類動物皮革。

像開頭這頁的鱷魚皮一樣,它就是在正常的彩圖印刷上,開了一個口,將塑膠仿製成型的“鱷魚皮”放在了鱷魚圖案的正中間,小朋友可以透過手的觸控來辨識、瞭解不同的動物。

當然,也是可以增加動手探索的機會,培養小朋友的閱讀興趣。

小芋泥就很喜歡“玩”這種繪本,爸爸都還沒說完呢,她就已經迫不及待地上手去摸了。

鱷魚?

不存在害怕的!

動物園裡真實的大鱷魚,她都在爸爸的懷抱裡好奇地觀察過,更不用說這種她“小時候”已經摸過很多次的假鱷魚了!

“再看看這個,它是什麼呢?看起來像是一朵花花.”

楊逸笑著解讀道。

小芋泥可是很懂行的,她伸出小手,輕車熟路地就拉開了摺疊起來的兩頁紙。

書頁像畫報一樣開啟之後,一隻表面粗糙、顏色豔麗的大蝴蝶就出現在了她的面前。

小芋泥也不用爸爸提醒,自己就上手去摸了。

“好啦,還有這一本!”

楊逸陪她看完一本之後,又拿來了新的一本。

新拿來的繪本跟之前的那本不一樣,它不再是探索動物和體驗觸感的繪本了,這本書需要小朋友自己去尋找“機關”、發掘樂趣!

“這本書叫《我愛上幼兒園》,講的是小朋友上幼兒園的有趣事,嫣嫣長大之後也要去幼兒園,好不好?”

楊逸笑呵呵地說道。

可惜,小芋泥裝高冷,壓根不理會爸爸的提問。

她看到新書之後,興奮地扭了扭小屁股,然後就迫不及待地上手去翻書了。

“伱看這個哥哥,他的名字叫俊俊,今天是他第一次去幼兒園,他沒有哭哦.”

楊逸看見女兒都開始翻書了,便順勢解讀起來。

“我們來看看,他都在學校看到什麼新鮮事吧,嫣嫣,你翻一下這裡,這裡有什麼呢?看一看。”

因為是新書,小芋泥還不熟悉這本書的玩法,楊逸便出手,輕輕地將書頁上的“窗戶”摳開了一個角。

小芋泥很聰明,馬上積極地伸出小手,順著爸爸掰開的一扇“窗戶”拉開。

“還有這邊。”楊逸指引著女兒,讓她將窗戶全部開啟之後,才笑著說道,“呀,原來是老師在給小朋友們彈鋼琴,教小朋友們唱歌!”

這樣的機關書,確實很有意思,楊逸都說得津津有味的。

小芋泥更是玩得不亦樂乎。

她後面都不用爸爸提醒,自己伸出肉肉的小爪子去摳她認為是可以開啟的地方。

“這裡打不開的,在這裡。你看到沒有,能開啟的地方,這兒都會有一個豁口。”

楊逸笑著給女兒分享玩這個機關書的規律。

“唔唔!”

小芋泥或許需要爸爸的指導,但她可不想要爸爸幫忙。

看見爸爸要幫她把新的門窗開啟,小姑娘頓時著急了,哼哼地就把爸爸的大手給抓下來。

她想要自己探索呢!

別看她微微嘟著小嘴巴,小爪子摳啊摳,摳得很用心,一時半會兒還沒摳下來,但她很有耐心,一定要自己完成任務。

“真棒!嫣嫣都會自己開門了啊!”

楊逸也沒有失去耐心,他就眼神溫和地陪著女兒,看她摳了兩三分鐘,才終於摳開了一扇大門,最後還不忘誇上一句。

爸爸的鼓勵,似乎讓小芋泥玩得更來勁了,她喜滋滋地咧了咧小嘴巴之後,繼續往下一個能開啟的運動館探索而去。

“慢慢,不要太用力開啟,容易撕爛.”

也有翻車的時候,楊逸都沒來得及按住女兒的小手,還不懂得輕重的小芋泥就拉著她新開啟的“機關”,“嘶啦”一聲,就把書撕出一大片白白的地方。

小芋泥有點懵逼,她也沒想搞破壞啊!

感覺自己做錯了什麼一樣,小姑娘轉過頭來,大眼睛眨巴眨巴地看著爸爸。

似乎是在向爸爸請教對策,又似乎是在檢視爸爸的臉色,確認自己是不是闖禍了。

“沒關係,等到了美國,爸爸去商店買一瓶膠水,幫你把這裡沾上。”

楊逸不忍心因為這點小事批評女兒,他將小姑娘撕爛的地方按回去,合上那一頁書,然後笑著揉揉女兒的小腦袋,安慰道。

(本章完)

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