第二章：粉色青蛙摔倒啦

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蘇麥一通手舞足蹈，小蘋果海藻海藻跳了好幾圈，暗自苦笑自己累成狗。天空一絲雲都沒有，太陽越來越曬，中午時間廣場來往的人變得少了很多。

挪動著疲憊的身體，她打算休息一下了，在綠色的青蛙玩偶服裡躲著，別人也看不到自己的樣子，可以稍微喘口氣放鬆下，雖然有風扇，可是這一身玩偶衣服穿久了感覺非常的重，感覺喘不過氣了，站著不動都已經感覺到要被熱化了，現在是任何動作都做不下去了，賺錢不容易啊，這是汗水換來的辛苦錢。

太陽把廣場的水泥地面照的白花花的，遛娃的家長早就躲到邊上的樹蔭下。廣場上就有了這樣的畫面：綠色青蛙走幾步，停在那扭一扭，粉色青蛙忙忙碌碌，一群小朋友跟著蹦蹦跳跳，吵吵鬧鬧。

“粉色青蛙摔倒啦。”

“快點拉起來，姐姐肯定摔疼了。”

蘇麥想著時間沒多久了，再熬一熬就過去了，就聽到小朋友們的大叫聲，扭過頭才發現粉色的青蛙摔倒了，這群孩子七手八腳咋咋唬唬，小胳膊奮力拉著笨拙的粉色青蛙，關鍵是努力的方向各有不同，蘇麥邊看邊笑：這粉青蛙姐妹著實慘。

如果沒有小朋友們幫倒忙，摔倒的粉色青蛙完全可以自己站起來，可玩偶衣服的重量阻礙了她的動作，也或者她也太累了，體力不支，總之是努力了幾次，沒能成功恢復到直立行走的樣子。

蘇麥搖搖晃晃地趕緊奔過去，雖然兩隻青蛙沒交流，但畢竟是一起工作的青蛙，都是青蛙同事呀，青蛙要幫助青蛙。她搖到粉色青蛙跟前，開啟頭套露出頭，清新的空氣撲面而來，她輕輕地甩了下溼漉漉的頭髮，清了清嗓子，溫柔地開口，讓小朋友們讓開一些，孩子們很乖巧，立刻鬆手，於是綠色青蛙扶起了粉色青蛙，蘇麥心中暗想：看來這姐妹被小朋友給折騰夠嗆，比我還慘。

粉色青蛙艱難而笨拙地站了起來，手忙腳亂地快速把玩偶衣服的頭套開啟，探出頭，一個輕鬆的聲音飄出來：“謝謝。”

蘇麥撲哧就笑了，不顧形象地大笑，笑到臉上的汗水流到了眼睛裡，因為她覺得真的很好笑：粉色青蛙居然是個男生啊。男生可能被折騰的有點迷糊，好不容易把自己的腦袋從厚重的玩偶衣服裡面拔出來，是個短髮的男生，一縷捲髮驕傲地翹著，怎麼有點眼熟呢？蘇麥傻眼了：這是什麼drama劇情？粉色青蛙，她的臨時同事，是個男生還不說，居然是被她擠出電梯的那個男生，也是上午搶她腳踏車的那個男生。

趙世光也呆在那了，混身都是汗水，頭髮完全溼，人早就被悶傻，全靠優秀的體力支撐，卻栽在一群好心的小朋友身上，不得不說穿上這道具服裝，整個人就是一個憨憨，摔倒躺在那半天就是起不來，他尷尬死了，想著這些小孩子都是好心，也不懂什麼尷尬不尷尬的，他給自己做心理建設，就當沒事發生過吧。更尷尬更誇張的事情出現了：自己的夥伴，另外一隻青蛙，綠色的，居然是那個女生，好巧。

蘇麥腦海裡第一時間蹦出來的鏡頭就是：在地上掙扎著無法起來的粉色青蛙，她反應很快，臉上立刻掛起溫柔客氣的笑容，輕輕點頭，語氣輕快：“你好，趙相遇到家了吧？我是給他補習語文的老師，之前都是這個時間點補課的。“邊說邊像是證明自己的身份，眼睛瞟了一眼相遇房間的方向。

“你好，是蘇老師啊，請進，我是相遇的……“還沒等趙世光說完，相遇像箭一樣衝來出來了，動作浮誇，高大的身體猛地閃現到蘇麥面前，差點撞到她，好在小男生雖然壯實，但是身體靈活，及時剎車後興奮地叫著：“麥麥老師！麥麥老師！快進來”

等趙世光回過神來，才發現肉乎乎的弟弟拉著蘇麥的胳膊，早就進了自己的房間，聽聲音是立刻要上課了。

留在原地的人，望著相遇的房間門，掃了一眼客廳四周，似乎沒有什麼需要自己收拾的，此時這裡只剩下自己，跟一根柱子一樣戳在地板上，腦子轉得飛快，回憶了一下今天神奇的經歷：她是那個各種花式擺動作的綠色青蛙啊。想著想著不知道什麼時候又汗流浹背，這空調溫度調的不行啊，趙世光用手抹了下汗水，無奈地笑了笑，轉身走向衛生間先去洗澡。

蘇麥進入熟悉的教學生狀態，她很喜歡這個學生，也喜歡這個家庭的氛圍，之前接觸到的相遇媽媽很和藹。她讀到馬上碩士研究生畢業，但是生活可以說只有兩件事，學習和賺錢，衝突卻不矛盾，她有本事安排的合理，不去上課還能想盡辦法補一下，但是不去賺錢就徹底不能上學了，她需要給自己掙學費和生活費。

小說都不帶這樣編的：與同一個男生莫名其妙地偶遇四次，還是在12個小時內。可此時的蘇麥一臉平靜，講課的聲音淡定從容，甚至都沒多看一眼門外的那個人，她指著課本上的一行字，嚴肅地說：“這個詞念阻撓，你把這段文章大聲念一遍。“除了賺錢，其他的事情都是插曲，過去就算了。

相遇和同齡的小男孩一樣調皮搗蛋，是個鬼機靈，他很愛學習，發現越學習越聰明，哥哥考上大學後，家裡的轟動影響到了他，小學生當時就下定決心要考清華。所以這段時間補課，他更認真了，此時聽到林老師的命令，毫無怨言一字一句大聲朗讀，肉乎乎的臉配上一副專注的表情，眼神清澈乖巧。

要知道曾經相遇是很討厭語文的，討厭語文這事兒甚至可以追溯到剛上小學的時候，後來愈演愈烈，特別是到了三年級，對語文的討厭程度上升到了一個等級，叛逆的小朋友想放棄學語文，他就喜歡數學，因為他覺得數學簡單。

趙媽媽慌了，找學校老師溝通，在媽媽群請教，找各種補救辦法，幾乎所有人都是建議找專門教語文的老師，多補習。趙媽媽是個行動派，很快，一個接著一個的語文補習老師來到了相遇家，沒一個老師能讓相遇的語文成績有質的飛躍。鐵打的相遇不愛學語文，流水的家教一個個來了又走，轉眼相遇都六年級了。

做家教的大學生之間也有自己的圈子，別人都覺得蘇麥教學上很辦法，給小學生補習語文的方式獨樹一幟。蘇麥內心有點慚愧：自己只是為了掙錢，做家教好啊，不用風水日曬，陪著小朋友進步，多有成就感啊。當然賺錢這樣赤裸裸的目的肯定不能跟家長透露一絲，但是因為錢的誘惑，她對家教工作格外用心，格外賣力，經常是規定的時間到了，她還是滔滔不絕地講著。

小孩子的心思是最簡單的，他們不會演戲，誰的課好玩，他們就喜歡粘著誰。蘇麥教語文已經得心應手，小朋友都很喜歡她，跟家長說喜歡麥麥老師的課，相遇更是纏著媽媽說麥麥老師很好，喜歡麥麥老師的課，最後蘇麥成功留下，固定時間來給相遇補習語文。

相遇喜歡麥麥老師的原因很小朋友思維：老師總是笑呵呵的，看自己的眼神很神奇，帶著一種堅定和肯定的感覺。他那時候還不知道怎麼表達，畢竟年齡小，當然小學生也知道自己的知識有限，關鍵語文還不好，這更不能完全充分且適當地講述那種感受。

趙媽媽是因為相遇的語文成績著急上火了好長時間，小學生自己完全不在意，他暗中得意：我語文不好，我數學好啊，就算老師公佈成績，我數學肯定也是全班第一。自信的相遇喜歡自信的麥麥老師，她有一種神奇魔幻的力量，就感覺聽她的就準沒錯。上麥麥老師的課不到兩個月，相遇的語文成績就進步了很多。

因為相遇喜歡這個老師，喜歡這樣的上課方式，兩個小時很快過去。麥麥老師下課了，小學生非常有禮貌地送老師到門口，每次都是有點依依不捨的情緒浮上來，不過他還是爽快地說了拜拜，看著哥哥殷勤而拘束地送老師出門，之前趕上媽媽在家的話也會這樣做。

小學生看起來無精打采地帶上沉重的大門，轉瞬間上演全力以赴的加速度，把自己強壯的身體狠狠地扔到沙發上，趴著真舒服：每天上學很累的呀，我要放鬆，我要休息。

成年的世界哪裡有什麼真正的週末，蘇麥和趙世光也是這樣。隔天上午，還是那個舊大廈，還是一樣多的人，兩個人卻沒有碰面。在領工作服的地方，兩隻青蛙又碰面了，男生今天是灰色T恤牛仔褲，女生今天是黑色體恤牛仔褲，兩個人相互看了一眼，眼神又飛快的閃開，氣氛有點微妙，蘇麥臉上掛上了友好的笑容，她習慣了職業性假笑，為了生活嘛，微笑面對所有人。

工作服顏色分類還是按照昨天的來，於是粉色青蛙和綠色青蛙一前一後，晃悠著挪向新的目的地。

天氣好像比昨天舒服一些，天空的雲有點多，偶爾還有些小涼風，老天眷顧，今天再穿這一身厚重的玩偶服，應該不會那麼的難熬。趙世光帶著略微奇怪的心情走在路上，他故意放慢了角度，悄悄地看著身邊的綠色青蛙：陽光沒有那麼強，淡淡的日光下，綠色青蛙憨態可掬。