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蘇辰微微一笑,就站起身來,說道:“老師,全班還有四十九個同學呢,怎麼偏偏就提問到我了?”

他要問問這白頭髮老師到底是什麼意思?

說不定人家一片好意,一見到自己就起了愛才之心,所以提問。

不是說有一些老師的作風就是越喜歡某位學生,就越會向他提問。

如果誤解對方的一腔心意就不好了。

白頭髮老師眯縫著眼睛,似笑非笑的說道:“我這課堂裡的學生都跟著學了許久,他們有沒有學會東西,有沒有才學,我都知道的。但是再怎麼說西山學園也是高等學府,每一個進來聽講的總得有點學問。如果是什麼都不懂的閒雜人等,坐在後面會影響到大家的學習。”

這話夠狠,如同利箭般刺向蘇辰,全班學生都是抽了一口冷氣,知道陳老師開始發難了。

陳正邦是怎麼也不相信,這個走後門進來掙名額的年輕人能回答得出自己突然提問的。

別說他了,在座學生,除了寥寥幾人,大多數人都是回答不出來。

三年時間,要學習幾千篇美文,光是看一遍都艱難無比,還要做到隨時被問隨時作答,這怎麼可能?

雖然知道提的問題有些難了,但這並不妨礙陳正邦用這個問題開始發難。

不單是他想這麼做,全校所有的老師都已經領會了喬副校長和教導主任同興朝的意思。

就是要蘇辰學不到東西,通不過大考,一絲機會都不能給他。

如此,就讓柳如煙校長知道,這個學園雖然名義上是她做主,實際上還得看他們這些講師。

“這怎麼可能答得出來,今天才開講的課程,就算是翻書也得翻半天吧,這年輕人是誰,他得罪陳老師了嗎?”

一個同學有些疑惑的問道。

“不是得罪了陳老師了,他是得罪了全校的老師。”一個知情人士解釋道。

“如果是我,被人這般赤.裸裸的針對,我就不聽這課了,懶得受氣。”

“別人就是想著他不聽課,早點滾出校園,眼不見心不煩呢。”

這個學生看得很明白。

蘇辰聽著議論紛紛的課堂,看了一下講臺上的白頭髮老師嘴角的一點嘲諷,也突然笑了起來。

他把手中的書籍合上,緩緩說道:“這位老師剛才讀的是‘邶風?雄雉’。出自先秦時代邶地華夏族民歌《詩經?國風?邶風》,全詩總共四句。

後面還有兩句“瞻彼日月,悠悠我思。道之雲遠,曷雲能來?

百爾君子,不知德行?不忮不求,何用不臧?”

蘇辰也學著那陳老師的怪腔怪調拖著長長的尾音念著詩,還不時的搖頭晃腦。

身前的桌子都被他搖晃的姿態帶得咯吱響……他把白頭髮的姿態學得微妙微肖,十足十一個掉書包的老冬烘,形象特別滑稽。

全班的同學鬨然大笑起來。

白頭老師嘴角的嘲諷不見了,臉色黑得就象要下雨,他冷聲說道:“那位同學,我是叫你說詩文的含義,你跟著接詩做什麼?顯示你很會背嗎?”

蘇辰笑道:“老師別急啊,要講含義首先我得把全篇聯絡起來,上下貫通一氣才行,這首詩我還是按照現代的話來解釋含義吧。”

“雄雉飛在遙遙的遠方,羽翅舒展真漂亮。

我朝思暮想的人兒啊,愁思綿綿音信渺茫。

雄雉飛在遙遙的遠方,四處響起他的歡唱。

誠實可愛的人兒啊,無盡相思使我心傷。”

這一次,蘇辰就沒有用白頭老師那種搞笑的姿態講話了,優美的語句從他的嘴裡說出來,飽含著無限深情。

他的聲音清亮悅耳,似乎帶著所有同學都飛向遠方,看到那遙遠的,朝思暮想的心上人,心中憂傷而甜蜜。

隨著他念完,偌大的課室裡似乎湧起藍藍的波光,一股靜謐憂傷的氣氛讓人沉默不已。

蘇辰嘴角一撇,很是滿意自己造成的效果,有些享受,但卻不準備停下。

既然被人針對,找上門來針對,不還擊也不是他的性格。

他接著說道:“老師提問的這首詩,描寫遠行在外的親人久久不歸,內心憂愁不安的思念感情,斥責了造成別離的‘君子’,表達了詩人的怨怒。思念久役不歸的丈夫,同時譏諷沒有修養的人。”

前面說得好好的,到了最後一句話:“同時譏諷沒有修養的人”的時候,蘇辰的語句加重了三分,眼睛卻帶著笑意看向白頭老師。

言辭中意蘊深藏,偏又直白辛辣,所有學生都是聽明白了。

“刷刷刷!”

四十九個學生,眼光全都看向白頭髮,看得他臉色陣青陣白,不知如何回嘴。

他又不能說蘇辰解釋得不對,因為對方不但沒講錯譯文,而且說得言辭生動,感情真摯。

“但為什麼所有人包括我自己都覺得他是在罵我。”這一刻,白頭老師的心是灰暗的。

蘇辰向來信奉‘宜將剩勇追窮寇,不可怙名學霸王”。

佔了上風就得窮追猛打。

不讓這西山學園的講師學生都明白自己不好招惹,大考之前,不知還會弄出多少讓人心堵的事情呢。

面對這些書呆子,就得讓他們一次性栽到泥坑裡,讓他們不敢炸刺才好。

蘇辰說完譯文含義,就收拾起桌面,把所有書籍都裝袋,準備離去了,走了兩步又回頭說道:“我還以為西山學園的講師都是學富五車的大學問家,沒想到聽了一課竟然只是會照本宣科,毫無新意可言。既然如此,我還是回家繼續啃書本吧,至少上面寫得還算全面。”

“噗哧!”李夢瑤看著蘇辰裝神弄鬼,很是失望的模樣,一時忍不住就笑出聲來。

她若是沒見過蘇辰在拳臺上眼神冰冷,如同殺神般的目光,一定會以為這個受了委屈,斯文儒雅的形象才是他的本來風格。

“簡直太會演戲了。”

方晴眼中冒出了點點星光。

唐子硯張大了嘴巴,口水流出來了都不知道,心裡暗道,這才是高手啊。

身為高手,無論是在拳臺上,還是課堂上都是威不可擋,攻勢凌厲。

“不好了,陳老師暈倒了……”

正在氣氛古怪的時候,一個女學生驚叫了起來。

然後就有幾個學生七手八腳的把陳老師扶了起來,按人中的按人中,揉背的揉背,拍胸的拍胸,好一通忙乎。

過了一會,白頭老師悠悠醒了過來,慘白著臉色喘著大氣。

蘇辰看著這一幕喜劇,也沒有什麼負疚的心思,提起書袋就走出教室。

聽了一堂課,其他課也沒必要聽了。

他算是明白了,所謂的大考文試,考的是一個博,並不是精。

說白了,就是讓這些學生假如有了機會進入‘五嶽世界’,能夠自如的跟別人掉掉書包,裝成一個很有學問的人。

並不是多學知識去建設美好的古代。

所謂知識,只是一個敲門磚。

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