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“我……我只不過是想來看看，怎麼就累著了……好吧好吧，溫侯放手，我不來就是了……”
蔡文姬不得不屈從於呂布的淫威。
不過來至院中，蔡文姬還是從板上揭下了一張紙來遞給呂布問道：“溫侯看看，這紙張還可以如何改進？”
呂布將紙放在手中看了一回說道：“下次將樹皮等物再多用石灰水浸泡幾天。
另外草木灰也多加一些，說不定能更白一點。”
蔡文姬一一記下。
她現在可是對呂布越來越崇拜了。
這世上怎麼會有如此文武雙全，還上知天文下知地理的全才？
“另外，可以再試試全用棉花造紙，造出來的紙應該可以擦屁股用！”
“啊？”蔡文姬以為自己聽錯了。
這麼不容易造出來的紙用來擦屁股？
“嘿嘿，以後啊，紙會越來越便宜，不但可以大量的印刷書籍，還可以擦手擦屁股、可以用來包裝食物，可以做很多事。走吧，咱們看看你爹去。”
來到蔡邕屋中，蔡邕正在看一冊新印出來的書。
見呂布來了忙迎上去將書遞給呂布：“溫侯快看看，這是新印出來的一冊史記，這一冊便可印刷十餘卷！一整部史記只要印十來冊就足以！
我要將我所藏之書……不！我要將天下奇書都刊印成冊！”
蔡邕的興奮之情溢於言表。
一部史記一百三十篇，五十多萬字，用竹簡刻出來需要用車來裝。
這次他跟隨呂布從長安搬到了徐州，萬卷書就裝了十幾車。
而且竹簡的製作也相當麻煩，每個字都需要用小刀一筆一劃的刻在竹簡木片上，再一卷卷的用皮繩編好。
而呂布改進的紙和發明的活字印刷術不但使得書籍製作成本大幅度降低，做出來的書也更輕便，便於儲存了。
這簡直是跨時代的發明創造！
呂布隨便翻看了一回說道：“蔡公也不用著急，這印刷術還有改進的餘地，等再改一改了，字跡還能更小，書本也……”
蔡邕忙說道：“不不不，這已經夠好了！”
呂布心中無比鄙視：看你這沒見過世面的樣子！我還沒空弄鉛字油印呢！
蔡文姬卻問道：“卻不知溫侯還要如何改進印刷術？溫侯沒空可以告訴我，我來做！”
呂布一瞪眼道：“不行！你就得給我乖乖將養身子！我那個法子對孕婦十分不好！”
“你告訴我，我再讓別人去做不就行了？”蔡文姬越發的好奇了。
一番軟磨硬泡，呂布終於還是扛不住，將泥字改成更小更容易塑性的鉛字的法子說了一回。
說完還不忘囑咐一遍：“鉛可不是什麼好東西，尤其是孕婦，應該遠離這玩意，不然容易生個傻子出來！聽見了沒！
蔡公，印書的事先放一放，我要你幫我寫幾個故事出來！”
“故事？寫什麼故事？”蔡邕一臉懵逼。
呂布說道：“先寫一個箕子東遷的故事。”
蔡邕更懵了：“箕子東遷建朝鮮的故事不是在《史記》和《尚書》中都有記載嗎？為何還要再寫？”
呂布說道：“那兩本書都寫得太簡單了，而且也不完整！我知道這段的完整歷史，寫下來才好傳世，讓後世人都知道嗎！”
“哦！”蔡邕點了點頭：“那就請溫侯講講吧！”
呂布看著蔡文姬一副崇拜的模樣看著自己嘿嘿一笑，拉著蔡文姬的小手娓娓道來：
“箕子在商周交替的亂世中因其道之不得行，其志之不得遂，違衰殷之運，帶了五千多人從北海乘舟出海走之朝鮮。
幾天後登上了一島，因見山明水秀，芳草連天，一派明麗景象，便將那地方叫做朝鮮。
從此，箕子帶領的五千餘人在那裡定居下來。
當時朝鮮所住的都是些尚未開化的蠻人，箕子到了那裡後便教當地土著建築房屋、開墾農田、養蠶織布、燒陶編竹，教化蠻人，讓他們過上了好日子。
誰知這些蠻人學會了箕子的本事，卻絲毫不想要報恩，後來竟然造反殺了箕子的後人，還不承認自己學的都是來自咱們中原的本事。還要把這些技術都申遺……”
蔡文姬忍不住問道：“這申遺作何解釋？”
“咳咳……申遺就是要讓世人都以為，這些技術都是他們自己發明創造的，反正就是忘了根本！”
蔡文姬點了點頭，說道：“這些蠻人實在可恨！他們就是現在三韓的先祖嗎？”
呂布一拍大腿說道：“就是說嗎！實在可恨！所以我想讓先生把這段歷史用白話文寫出來，再找幾個說書的先生四處傳說，讓世人都知道他們忘恩負義恩將仇報的醜惡嘴臉！
蔡公，你再加工一下，把這些人寫得越可恨越好！
只用白話寫出來，越通俗易懂越好！”
蔡邕點了點頭。
蔡文姬卻聽得正起勁兒，問道：“原來之後還有這樣的故事！溫侯還知道其他的嗎？”
呂布嘿嘿一笑說道：“自然還有了，徐福東渡的事你知道吧？
徐福奉秦始皇之命帶著三千童男童女並許多工匠出海尋找能使人長生不老的仙藥。
藥沒找到，徐福也不敢回來，後來就在東洋的一處小島上定居下來。
和箕子的遭遇差不多，當時島上只有一群個子矮小、樣貌醜陋的野人。
徐福教給他們知識，改善民生，結果這群野人竟然也是恩將仇報……”
“這些野人便是現在的倭人嗎？”蔡文姬問道。
“正是！”呂布道。
“想不到這些蠻夷如此不知好歹！實在可恨！”蔡文姬顯然已經完全相信了呂布的鬼話。
呂布對這個結果是很滿意的，繼續拱火道：“夷狄，禽獸也，畏威而不懷德！
三韓人如此、倭人如此，匈奴、鮮卑等亦是如此！
昔日大漢強盛，這些蠻夷便恭恭順順臣服於漢。
等漢室衰微，他們便會露出獠牙，彰顯豺狼本性！
我之所以讓先生將這樣的故事寫下來，便是要讓世人瞭解他們的本來面目，不要被他們一時的可憐外表所迷惑！”
“原來溫侯也是為了教化萬民！老夫知道了，這就寫來給溫侯看！”
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