第131章好友交易女仙

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程熙雯接走了一些玉瓶子，看著這種玉瓶子，就已經很值錢，別說裡面還有各種丹藥！

可能是怕她不知道這些是什麼丹藥，玉瓶子都寫著，是幾種的丹藥，什麼丹藥，什麼用途，都備註了說明。

洗骨髓丹一個瓶子有100粒。

補靈丹一個瓶子有100粒！

療傷丹，一個瓶子有100粒。

這三種丹藥都是一級丹藥！

給她贈送了一個真皮包，難道這是儲物包？

於是她滴血認主，拿一根針把手指弄破，滴了血在包包上！

不知道是用什麼材質做的，當她伸手一摸裡面，空間挺大啊！

這時候就顯示出來的這個包包，是一個儲物包，有十立方那麼大，在裡面放一張床，放被子，或者放四個輪的小轎車都可以！

她的意識已經在包包裡了，十立方那麼大的包包，裡面放了幾本書，書不是他們現在看的書，而修仙界能複製的玉簡。

裡面還放著一個盒子，盒子裡面裝著各種符籙。

每一張符籙都有註明，當他拿起來的時候，就能顯示是什麼符籙。

看了一下，符籙還挺多品種，品階不高，對她來說已經是意外之喜了。

空間符十張，加速符十張，火焰符十張，冰封符十張，追蹤符十張，土遁符十張，雷電符十張，生機符十張，爆炸符十張。

其中有1到3級的品階。

看了一下那些玉簡，有醫術書，煉丹書，煉器書，符籙書，一本基礎靈氣入體功法，一本法術的書，一本是身法書（輕雲閃）。

還有一個透明的盒子，放著一副金針，有長有短，大概有100多支金針。

程熙雯知道她現在不能開啟那些玉簡，吃了一粒洗骨髓丹，

本來她喝了靈泉，就有洗髓的用處，但她沒有吃洗骨髓丹，之前只是改善了體質，卻沒有讓身體的骨脈，擴充和改變！

她不知道自己身上有沒有靈根，只是這個書世界的靈氣薄弱，沒有丹藥的輔助，很難進入煉氣期！

也有另外一個原因，就是之前沒有修仙的功法，改變了體質，也不能去修煉！

現在就不一樣了，有了修仙的功法，雖然她還沒有靈氣開啟玉簡，她有空間作弊器，掛，把書放在面板上，點開某個連線點，就能把功法的內容顯示出來！

背功法，沒有放在額頭上就能複製，就能記住在腦海中的方法快，現在也只有這個辦法，能實現夢想！

程熙雯這時感到身上有臭味，每天喝靈泉，都會滲透出雜質，每天吃的是五穀雜糧，每次都有雜質沉澱。

洗骨髓丹是把骨頭裡的淤血，經脈不通，做到擴張清除雜質！

還有把身體的一些器官，都在改變中，黑色素很臭很臭！

程熙雯房間有一個洗手間，放著一個浴缸，每次洗澡都放一些空間中的花瓣，又放一些靈泉存進去。

泡的玫瑰花瓣水，在泡澡的時候默默的在想，是不是引誘一下這個好友，給她贈送一些煉丹藥材的種子，她可以把這些靈草種在空間中，以後煉丹的時候就有靈草了！

在一邊泡澡一邊背書，把靈氣入體的修煉功法全都記住了！

閉著眼睛默唸功法，她也不管這是在洗澡！

空間裡的泡澡水裡面有靈泉，裡面就帶著靈氣，修煉功法有加速功效！

就這麼的泡在水裡兩個時辰，也修煉了一個多時辰！

感覺到已經洗的清爽，又修煉了功法，身體的雜質去除，感覺到神清氣爽！

空間裡的時間加倍，用去了一半的時間，她還有時間睡一覺！

第二天起床，他並沒有把這件事和父母親說，等待她試驗成功，再把家裡的人也安排上！

程海翔夫妻第二天見到女兒，好像面板更白了，頭髮更黑亮，面容更精緻，看起來像個洋娃娃！

程熙雯被母親送進了幼兒園，其實她想請假，有那麼寶貴的時間去什麼幼兒園啊？

修煉不香嗎？

程熙雯在幼兒園裡，其他孩童玩，其他孩童各種調皮！

她還是靜靜的在一邊坐著，悄悄的給自己吃了一粒補靈丹。

第一次吃補靈丹的感覺，就是入口即化，像吃糖豆一樣，也只是好友喜歡吃糖，補林丹裡面都加了糖分，就像吃糖豆一樣！

程熙雯在默默的練功時，沒能感受到空氣中的靈氣，在她吃了一粒丹藥之後，感覺到空氣中有閃閃亮亮的各種彩色光！

她心裡大喜，難道這就是靈氣？

我可以靈氣入體了？

能見到靈氣，那就是可以修煉者，可以靈氣入體後，就已經進入了修仙入門！

在這一天幼兒園的時間中，除了吃飯，上廁所，她都在靜靜的坐著。

混的熟一些，那些小朋友來找他玩了，他們都會說這各國的語言！

小朋友都是按照家長教的言語，他們現在幾歲了，些簡單的國家語言！

幼兒園老師說的言語程熙雯能聽得懂，那些小朋友說的口語，有的聽得懂，有的聽不懂！

小孩子的語音不端正，導致她用猜的方式！

程熙雯不去理會找她玩的小孩，讓器靈給這些人距離她近的地方不能碰到她。

就像是給他的身上築起了一幅牆，別人能看到她，卻不能碰到她，吵鬧的聲音也影響不了她！

畢竟這是小班的幼兒園，老師在孩子們熟悉了，不再鬧之後，也會發了書本，教他們一些言語書，其中有禮儀書，多元書。

小孩子們不認識文字，老師在幼兒園教書過一兩遍之後，必須要家長在家裡輔導！

其中的一些生字，也讓小朋友們給記住，裡面就有認字卡！

程熙雯在幼兒園又過了一天，晚上回到家裡吃了晚飯，就早早的回到房間！

然後快速的進入空間內，來到了小屋，回到了自己的房間！

今天她又泡澡，水裡面加滿了靈泉水，放一點玫瑰花！

也許是泡的玫瑰花瓣多，上也有一些花香味，就像是體香散發！

一邊泡澡一邊練功法！

程熙雯急切的想要進入練氣期！

已經有兩天沒有和葉俊鑾聊天和影片了，也不知道他那邊怎樣？

……

程熙雯想葉俊鑾了，在浴室又回到了房間，顧不上練功，在掛麵板上點開連線影片，想要連線上葉俊鑾！

這會兒的葉俊鑾，家裡也受到了衝擊！

嚴格說是某會盯上他們家了，葉俊鑾家裡人一直擔憂的情況發生了。

葉俊鑾也一直讓器靈在他們家人睡覺時，午夜也要警醒的，防止別人陷害！

這天半夜裡，他的家本來是在二樓的，卻有人用手段扭開了鎖，往裡面放了東西，然後又把鎖搞回來了原狀！

葉俊鑾……

小樓院子也被人跳進，這人用鐵鍬挖土，把一個東西藏在裡面，然後又出去了！

葉俊鑾……

他是被器靈的機械聲音吵醒的，嚇了一跳，點開監控的畫面！

所看到的兩方人，看身形是男人，他們都是搞髒了臉。

這會兒當然要把，他們放進的東西拿出來！

在空間在出現了掛之後，搜尋覆蓋的地方比較遠一些，家屬樓距離小樓也只不過是一千米左右！

到當然也能，利用意念把裡面的房間被人丟進去的東西收進空間，而且也把小樓埋的東西收進空間。

掛搜尋到是危險物品，他也只能把物品收進佛塔空間！

他看到這兩個危險物品時，他看到了電視上所播放的，定時炸彈！

這是不管他們家住不住在這裡，兩棟房子住的人都要被炸死？

多強的深仇大恨啊？

之前被拐賣，或者綁架，也許他們只是想要賺錢，或許不會傷性命，放定時炸彈就不一樣了，發傷及無辜！

畢竟那一棟家屬樓上下三層，15戶有幾百人啊！

這些人是想要幾百人陪葬？

葉俊鑾這會兒真的生氣了，之前綁架案都還沒有結案，在他空間裡的人都還沒有送走！

這一次有人想要他們全死掉，一想到如果不是他有金手指，今晚或者是明天就被炸死，全家人都遭殃！

葉俊鑾怒氣滔天，他從來沒有這麼生氣過！

絕對要查出是什麼樣的人，要他們家死！

他們拿東西埋藏的時候，在這一件東西上留下了氣味，其實也佩戴了白手套，遮蓋指紋之類的！

他空間裡的掛，並不是因為指紋或者是別的原因查兇手。

每個人都會呼吸，除非他拿著東西的時候佩戴了口罩或者是氧氣罩！

身上的毛孔還是會散發氣味。

器靈已經拍了對方的身形影片，當他點開追蹤器，去年就像一個小狗狗一樣，聞著氣味，尋找影片中的人物！

那些人是開車的，這會兒到了幾條街開始遠去，差點又出葉俊鑾所在地覆蓋的範圍！

葉俊鑾無奈，只能從他的房間下樓房門開啟院門！

發空間裡準備要拿用來用的，滑板車放到地上，利用器靈推方式。滑板車快速的往敵人方向追蹤而去！

葉俊鑾當然不會傻傻的站在滑板車上，他在空間裡只是利用這個滑板車走動而已！

那兩個人是同一輛車逃跑的，他們追蹤，只要追蹤這一輛車就可以！

很快就追蹤上了掛能控制的範圍，器靈一鍵收。

把車裡面的人和車都收進來葉俊鑾的佛塔空間！

完成任務，葉俊鑾不再前進，滑板車又在器靈的推動下回到小樓！

葉俊鑾又回到了屋子，黑夜中家人都不知道他出去過，又回來了！

吃了飯定時炸彈這件事，葉俊鑾白天黑夜，都緊繃著神經，又不能告訴家人，讓他們不要外出！

只能讓器靈監控家人們每天的行動，無論是上學的，還是做工的，距離葉俊鑾讀書的地方都不遠，住宿的地方也不遠！

第二天白天，家人們沒有什麼異樣，他們根本就不知道躲過了一劫！

還是讀書的讀書，做工的做工。

葉俊鑾在學校裡也如常，有掛實時監控，不需要他費心勞神！

讀三年級的孩子們，他們要學的算盤，家裡如果沒有大的算盤，他們算數上就有所困難！

葉俊鑾這會我就想到了商場裡面的玩具，算盤也算是塑膠的玩具一種，也有是木做的算盤！

竹子做的算盤！

小小的珠子，還可以有多種顏色，這些都是商家們做在網上賣的一種兒童玩具！

葉俊鑾覺得如果是塑膠，這個時代塑膠生產並沒有那麼發達，那就買木頭做的小算盤，竹子做的小算盤！

他自己一個顏色是藍色的，還送給另外幾個朋友每人一個！

他的朋友們得到了老大的禮物，很高興地拿出零食奉獻！

都說老大對他們太好了，有零花錢的也不佔便宜，直接問老大東西多少錢？

葉俊鑾覺得這玩意不值錢，讓他們宣傳宣傳，他可以讓夥伴們宣傳，如果有人從他們手上買算盤，可以賺點零花錢！

也許會做木工活的家長，會給自己的孩子破例做算盤，做的有點粗糙！

小夥伴們拿的算盤就不一樣了，打磨的光滑，顏色又鮮豔，每人的算盤的顏色都不一樣！

當他們在數學課時，老師讓他們用算盤學習時，他們拿錯了，顏色鮮豔的小算盤，在課堂上威了一把！

同學們都看著他們手中鮮豔的算盤，眼中都是滿滿的羨慕，很想擁有的樣子！

就連老師都在問他們的算盤在哪裡買的？

老師在教課的時候，其實也會拿一個大算盤教課的，也會在黑板上寫下如何運算的方式！

一個小朋友被問到，就說是從葉俊鑾那裡換的！

在這個時代，除非是在供銷社說用買，或者商店裡，從別人的手中得到的東西不能收買，能說換，說錯話都會被人舉報的時代，連孩子都懂！

老師就問葉俊鑾，能不能換一個給她？

其實老師是不想讓自己的大算盤拿來拿去來教學！

而且他的兒子明年也要上三年級了，也可以給兒子用！

把算盤給孩子當成玩具，教他學習也不錯！

葉俊鑾當然同意，就說下午給老師送一個玩具算盤！

也不說多少錢，這玩意他在商場買也只是幾塊錢，在這個年代，總不能也換幾塊錢吧？

他並不缺錢，缺老師的好感！

全班的同學都很羨慕，當下課鈴響了，全班同學圍過來，芬芬都說想要換他的算盤！

葉俊鑾讓他們，報了自己想要的算盤數量和顏色，並且說了，一個算盤不便宜，如果他們買得起，賣給他們也可以！

同學們聽說兩塊錢，有的大方的報名，有的摳摳搜搜走開了！

(本章完)