第818章 勤工儉學的崗位，孤本

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陳雅意舉手，像極了一個要提問的小學生。

蘇何差點沒笑出來，只能點頭：“你要問什麼？”

這一幕，陳物遠和倪夫人也看在眼裡，都是有些想笑。

這是家裡，不是學校課堂。

但蘇何在那邊侃侃而談，雖然語氣平淡，卻能讓人感覺到一種威嚴。

雖不是學校，但也讓人忍不住的升起了這種想法。

陳絃歌也沒有什麼想說的了，他已經被徹底的打擊到了。

相比於蘇何，他的不足實在太多了。

不說那些書本上的知識，人家直接被科學院特招了。

他呢？

還在四中準備高二的學習呢。

這創業上，他也是完全比不過的。

廚藝就不說了，可以說，他生活的比蘇何要幸福多了。

至少他沒有蘇蓉那種白眼狼的姐姐。

這方面，陳絃歌無比的慶幸，都是女孩，都是一樣的被寵愛。

妹妹陳雅意的表現，可比蘇蓉好多了。

不，不是好多了這麼簡單。

應該用天壤之別，用雲泥之別來形容。

那個蘇蓉，他也見過，都在一個學校，又是學校風雲人物，他豈能沒見過？

高考的時候，蘇蓉做的那些事情，他也都知道了。

明明是個私生女，是被她媽媽塞過來的，搶奪了蘇何的生活。

結果蘇蓉還一直覺得蘇何家不好，覺得受了委屈。

陳絃歌覺得，如果自己在場，他都會忍不住的上前扇她幾個耳光。

太噁心人了。

如今這桑蠶養殖，蘇何居然也比他了解。

要知道，小時候，陳絃歌可是自己養過桑蠶的。

男孩子嘛，什麼都覺得新鮮，有機會的時候，都喜歡嘗試。

比如說釣魚，游泳。

這養蠶也不例外。

他比別人都更便利，他外公家就有不少的桑蠶。

可即使如此，陳絃歌發現，自己還是比不過蘇何。

他居然懂得這麼多。

“真的是從書上看來的嗎？”

陳絃歌忍不住的說了出來，蘇何一愣，然後就是笑著點頭：“是啊，書上很多的。”

他都還沒來得及回答陳雅意的問題，嗯，陳雅意都沒來得及提問，就被陳絃歌給打斷了。

她翻了個白眼，還是打算等哥哥問完了，她再問。

陳絃歌問道：“可是，國內好像沒有類似的書籍？”

不要以為他不怎麼看書，他看的書多著呢。

蘇何笑道：“你為什麼會這麼問？”

不等陳絃歌說話，蘇何當然知道陳絃歌為何會這樣。

“這幾年當然是沒有了。但前些年，不是有這樣的書籍嗎？另外，我們國內，古代有很多這樣的書籍，前些年被弄到了回收站，我前些年經常去回收站淘東西，這樣的書籍，我弄到了不少。你要看嗎？我可以借你。”

他手裡頭是有這樣的書籍，不過不是從回收站裡。

倒是有一些古籍，也確實有這樣的記載。

陳玄很喜歡收集古董，因為這些古董身上有著沉重的歷史氣息。

這些東西，可以幫助他提升隨身倉庫。

不僅是面積，還包括隨身倉庫的一些功能。

這些古籍，就是在這個過程中，收集到的。

蘇何自己沒有那麼多時間，但在公司，也安排了人，專門收集這些東西。

有時候，收購到了東西，於途回去都拿過來，交給蘇何。

不過到目前為止，太好的東西，沒有收集到。

但孤本、珍本和善本，還是有一些收穫的。

碧水市這邊的古董算是少的，但魔都那邊不少。

另外，竇丁去了帝都，也會負責這部分的事情。

盛世黃金，亂世古董，都是值錢的東西。

如果有機會，大家都會收藏古董，不管是做保值，還是做收藏。

到了盛世，這古董就可以用來換取金錢，換取更好的生活。

陳絃歌倒是有些意動，但想到自己的主業還是學習吧。

未來他想要做什麼都還沒決定呢。

蘇何笑道：“我看你還是先專注學習吧。等你未來決定了要和你父親陳先生走一樣的路線，我那些書倒是可以借你看看。否則你不從事這方面的工作，看這些東西基本無用。”

陳物遠也是點頭：“你就別好高騖遠了，該做什麼就做什麼。”

普通的聰明人，就不要和天才相比了。

天才可以涉獵很廣，所有感興趣的課題，都可以去看。

但普通人，還是算了。

不說學習能力，就說記憶力，也是有限的啊。

陳絃歌癟癟嘴，很想說自己可以。

但想想學校的學習可以從容，但加上這些，那就未必了。

再說了，蘇何說的也對，這些東西，對他來說，還未必有用呢。

他可不想和父親一樣，他不想走這條路。

父親的工作無疑是很有用的，對社會貢獻很大。

要不是他們，老百姓的生活也沒有辦法這麼好。

未來的經濟發展，也必須要依靠他們。

但，陳絃歌不想這麼累。

他想到自己，想到妹妹，他就決定，以後不走爸爸這條路。

雖然他如果走這條路，因為有爸爸在上面，不管怎麼說，他都會輕鬆很多。

但，太累了。

如果可以，陳絃歌只想找一份普通的工作，能有大把的時間。

不管是休閒，還是陪伴家人。

倪浩源道：“這些書籍，我能看看嗎？”

見蘇何看過來，倪浩源忙道：“我雖然讀書不多，但也知道，想要做什麼事情，想要做好，就必須要有足夠的知識和經驗。”

倪浩源的這個想法倒是不錯，雖然他有足夠的經驗，還能和他父親學習和請教。

但自己看書，也不失為一種很好的渠道。

蘇何當然不會拒絕：“可以啊，這方面的書籍，我整理一下，讓人放到圖書館內。對了，我打算組建一個公司內部的圖書館，有著各方面的專業書籍，以及一些報紙和雜誌等。員工們，可以憑藉自己的員工證，進行免費的借閱。到時候，你可以在圖書館借閱。”

這是他突然冒出來的想法，但也是有類似的經驗的。

後世的很多公司，都有類似的設定。

員工可以在圖書館看報紙雜誌，也算是消遣。

有需要的，還可以借閱相關的專業書籍，可以提高自己。

每個人，都不能滿足於現狀，都需要時刻的提高自己，也算是在提升自己的競爭力了。

每年都會有很多的大學生畢業，每年都有很多人開始和你競爭，若不提升自己，遲早會被淘汰。

要知道，畢業後進入社會，大家就都是競爭者了，可沒有什麼尊老愛幼一說。

職場如戰場，就是如此。

蘇何這麼說，倪浩源就是點頭：“那行，那到時候我到圖書館去借閱。不過圖書館在什麼地方，什麼時候開放？”

蘇何笑了起來：“這是我剛才冒出來的想法，不過要籌辦也不是很難。這樣，我回去就讓人找地方，將圖書館弄起來，書籍報紙雜誌等，都可以陸續的擴充。一週內，在我們去羊城的時候，就能弄起來。”

說完，蘇何見幾人都點頭，又轉向陳雅意：“你剛才想問什麼？”

陳雅意見陳絃歌不問了，這才問道：“我是想說，咱們本地的葡萄不好吃。你種出來，沒有什麼前景。”

這倒是，本地的葡萄，個頭都不大，而且還很酸。

當然這主要也是本地的葡萄，都等不到長大，就會被熊孩子們偷吃完了。

家裡不富裕，物資不豐富，孩子們沒什麼零食吃，可不就是這樣麼？

家裡有什麼果樹，那肯定都是偷吃的。

南竹村也有一些葡萄藤，每年都會長不少的葡萄，但最終能熟的，實在是不多。

可能是熊孩子手欠，也是他們真的沒什麼零食吃，嘴裡面沒味，就喜歡偷吃。

蘇何點頭，肯定了陳雅意的想法：“你說的沒錯，咱們本地的葡萄確實是有這方面的問題。但主要還是因為普通沒有辦法成長到成熟階段。當然了，個頭也確實不大。這個，我也有幾種解決的辦法，第一，引進外面的優良的葡萄品種。這個，也不難。”

“第二，可以自己改良葡萄藤的品種。這個東西，我也在做。南竹村那邊的大棚，種植的蔬菜，就是經過了改良過後的。味道是不是比以前的那些要好很多？而且產量也有一些提高。”

雖然不多，但味道才是正宗的。

蘇何才不是那種一味地只想要產量，卻忽略了產品的質量問題的人。

陳雅意點點頭，陳絃歌卻又有問題了：“那你怎麼知道，你改良的品種，就一定是好的呢？葡萄藤結的葡萄，就一定會變大？味道就一定會變甜？”

蘇何搖頭，一攤手：“我確實不行，大自然的偉大，我無法窺測。”

“那你……”

“你彆著急啊。我雖然無法確定，但我可以使用大量的案例，只要其中有出現了更好的個體，就將其挑選出來。然後再繼續最佳化。

這是一個複雜，而且耗費很大的工程。所以我的產品才需要賣的更貴一些，這不只是因為一分價錢一分貨，更好的產品，自然就更貴了。還在於，我必須要將研發的成本，計算在裡面，收回以前研發所投入的這些成本。”

這個道理其實很簡單，蘇何也不是開善堂的，他投入了研究的成本，最後是要賺錢的。

這些所有的投入，最終都會計算在消費者的購買單價裡的。

也就是所謂的羊毛出在羊身上。

當然了，如果研究投入了，卻沒有成果，那就是虧本了。

理解歸理解，但東西太貴了，想要吃到，就需要付出更高的成本。

對於這個，陳雅意還是有些怨言的。

“想要吃到你們那個南竹村的產品，還真是不容易。”

蘇何不置可否，他倒是願意送給陳家這些東西。

但陳物遠的工作性質，決定了他不會收這些。

果然，蘇何看過來，陳物遠就給了他一個眼神，然後對陳雅意道：“不要挑三揀四的。你要是想要吃的更好，你完全可以勤工儉學啊。”

陳雅意癟嘴：“我能做什麼？糊火柴盒？現在好像不要人做這個了。”

一般人，特別是未成年人，想要勤工儉學還真不容易。

鄉下的孩子，還能上山摸鳥，下水摸魚，或者是採摘一些金銀花之類的草藥，又或者是一些野果子來賣。

但市區的孩子，就沒這麼簡單了。

現在又和後世不一樣，很多孩子還能擺擺攤，能去奶茶店一類的店鋪裡進行暑期的勤工儉學。

陳雅意就算是想要進工廠，人家也不敢要她啊。

還沒到十六歲呢。

陳物遠看了過來：“何伢子，你這邊能統一提供一些勤工儉學的崗位嗎？就寒暑假的時候，我也想近期在大院的會議裡提出來，給需要的一些學生進行這方面的幫助。市裡的財政實在是拿不出來，但在教育這塊，又不能放棄。很多學生不是不能學習，也不是學不進去，更不是他們不願意學。他們是沒有錢啊。”

學校也不能說你不交錢，直接讓你來。

老師的工資，課本的成本，學校的運轉，很多方面，都需要錢的。

後世，國家會慢慢的減少這方面老百姓的投入，轉而使用國家的財政來支援。

可目前，沒有辦法。

農村戶口，這個時候還得交教育基金呢，這一方面的錢其實也不少。

這也是沒辦法的事情，國家從一窮二白開始發展，各方面的需求都很多。

但再窮，也不能窮教育。

蘇何想了想，說道：“我這邊，倒是有一些能力，可以提供一些崗位。但是不會太多。”

一開始，怎麼可能提供很多的崗位？

再說了，還需要一定的培訓呢。

“比如說呢？”陳物遠來了興趣，問道。

他是真的很頭疼這方面，他雖然不管教育，但也想要出一份力的。

如果蘇何能夠提供一部分的崗位，就可以解決一部分的難題。

蘇何道：“比如說，服裝上面的一些配飾。有一些是需要手工製作的，我這邊可以提供這些原材料，讓人給予培訓，讓他們來製作這些。最後，按勞分配，計件來算。但是這個東西，需要耐心。”

“耐心應該不缺，只要能賺錢。你仔細說說看，我來考慮一下，回頭我和老周商量一下，這個事情可以操作起來啊。你這是給我們解決了很大的難題了。”