第661章 教學

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蘇小甜等幾個人推辭不過，只能答應中午去安書記家裡吃飯。

安書記高高興興地安排這件事去了。

不多時候，四男四女八個人到了安榮學家裡。

這八個男女都是村子裡學歷比較高，平時反應快，聰明的這一類人。

其中包括了安書記的兒子，安書記已經對八個人說了，要好好的學習，務必要學會。

還說了，人家願意教導，那就是千載難逢的機會，一定不能錯過這樣好的機會。

村子裡連年都有人溺水，這些人也知道輕重，都是帶著一顆虔誠的心來學習的。

可看著蘇小甜這麼小的年齡，大家都覺得，這孩子真的是個大夫嗎？

好在，這些人都是村子裡的，相信村支書的判斷能力。

既然安書記說了，小姑娘懂得醫術，那就一定懂得。

幾個人互相認識了一下之後，蘇小甜便勞煩安榮學將家裡的院子讓出來做臨時教學場所。

安榮學自是沒有不答應的，家裡人剛才受了小甜的恩情。

何況，人家現在教導村子裡的人學習溺水急救的方法，也是為了他們村子的人以後能更加安全一些。

蘇小甜有模有樣地將幾個人叫在一起，開始教學。

別說，蘇小甜這樣子，看著還真有小老師的模樣兒。

村子裡的好些人都過來圍觀，他們覺得，多看看總沒有錯。

安榮學也站在一旁學習，就連李桂花也忍不住湊在窗戶跟前多看了幾眼。

只是，她高燒剛退，不能出門，否則一定站在外面去看。

蘇小甜找了一個與自己年齡差不多的年輕姑娘，叫做秀紅的配合她給大家做示範。

“將人救上岸之後，我們先拍打溺水者雙肩，並大聲呼喊，確定溺水者是不是還有意識。”

“接著就要進行第二步，進行控水，把患者的面部朝下，身體墊在腿上，拍打背部，儘量將水控出。”

蘇小甜一邊說話一邊將秀紅壓倒在自己的腿上，讓秀紅擺出面部朝下的狀態，然後拍打秀紅的背部。

秀紅冷不防就被蘇小甜壓倒，很是奇怪這小先生的力氣怎麼會這麼大。

蘇小甜一個小姑娘，將另外一個看著比蘇小甜還要高大壯實的姑娘輕輕地壓在自己腿上的時候，大家忍不住奇怪。

他們可都看明白了，秀紅並沒有配合，完全就是被蘇小甜給壓倒的。

秀紅可是村子裡有名的鐵姑娘，從十幾歲開始，力氣就很大，掰腕子，一般的男人都掰不過。

“我們村子裡如果有水牛的話，也可以將人放在水牛背上，還是面部朝下，顛一顛的效果也是一樣。”

蘇小甜想了想又說這麼一句。

這個眾人都是知道的，畢竟，以前老一輩人也曾經這樣做過，只是，效果好像不大。偶爾確實有救活的人，但很多人還是沒了。

“控水之後，我們還要檢視一下落水者的呼吸和脈搏，用手觸及頸動脈，即喉結旁兩橫指處，觀察患者有無胸廓起伏。如果沒有呼吸心跳，應立即進行心肺復甦。”

“這是非常關鍵的一步，如果不做心肺復甦，就算控水，也未必就能將人救活。”

蘇小甜接下來的這一段話，算是將眾人的疑惑解釋了一部分，但對於什麼是心肺復甦，這些人還是沒聽懂。

沒聽懂不要緊，蘇小甜接著講後面的內容。

“心肺復甦的第一步，就是要開放氣道，我們要先清除溺水者口鼻中的汙泥、雜草，保持呼吸道通暢。如果有嘔吐，需要將頭部偏向一側，用手指或毛巾清除嘔吐物。”

“如果溺水者的口鼻中有汙泥雜草，會影響後一步的救治，還會給溺水者帶來更大的傷害，所以這一步千萬不能省略。”

蘇小甜一步步講解得很仔細。

接下來，就是要進行人工呼吸的講解。

到底是鄉下地方，就算是一個姑娘對著自己做人工呼吸，秀紅還是被羞紅了臉。

圍觀的人也紅了臉，咋還有這樣的動作呢？

眾目睽睽之下，多難為情啊。

蘇小甜一本正經的說道：“這一步也是至關重要的，考慮到諸位可能會有各種顧慮，我才會讓安書記安排的人有男有女。但大家一定要記得，關鍵時候，這是救人。不管什麼時候，生命是最重要的。”

眾人聽了這話，覺得沒毛病，不管什麼時候，人的生命都是最重要的，連命都沒了，還害羞個什麼勁兒啊！

“小先生說得對，大家學會了以後，關鍵時候，絕對不能因為害羞錯過救人的機會！“

安書記當然知道，做出這種嘴對嘴的動作，對於村子裡的人來說，是難以想象的，但救人的時候，哪裡顧得上這些。

村子裡的人開始的時候，還有點羞赧，一個個都不敢抬頭看，但是，聽了蘇小甜和安書記的話之後，都點頭。

“小先生說得對，這是救人，又不是搞破鞋！”

“是嘞是嘞，救人要緊！”

眾人七嘴八舌的說了幾句，蘇小甜看大家基本都能接受了，這才開始講解胸外按壓這個程式。

蘇小甜採用邊講解邊示範的教學程式，力爭讓大家聽過看過之後，腦子裡就能有一個概念。

等蘇小甜將這些程式都講解完了，眾人聽得一片茫然。

蘇小甜又讓兩個人一組開始練習。

而她自己則在一旁指點著眾人的動作。

果然是村子裡選出來最聰明的年輕姑娘和小夥子，不得不說，這些人的學習能力還是很強的，蘇小甜指點了幾次之後，果然都很快掌握了要領。

只是，在嘴對嘴的時候，這些人到底是有些下不去口。

蘇小甜堅持讓他們一定要做到位，畢竟，這是救人的事兒。

這些人紅著臉做了個大概。

蘇小甜也知道，這是難為人的事兒。

她看眾人做得差不多了，也沒有繼續，而是又著重講解了一遍要領，又讓眾人自己體會。

到底也是一個小姑娘，更多的話，她自己也不好意思說出來。

村民們對於這些雖然羞赧，但也能聽得進去。

至於原因，不外呼就是這幾年裡，村子裡已經有很多人因此丟了性命。

他們對這一次的學習寄予很大的希望，希望以後能挽救更多人的生命。

一轉眼，一個早上的時間已經過去了，這些跟著蘇小甜學習的人也學得差不多了。

安書記便邀請蘇小甜去自己家裡。

“沈老師和小蘇同志我已經打發人去請了，他們很快就過來，小先生，您先過去吧。”

安書記現在對蘇小甜的態度，那就一個恭敬。

甚至，這態度就是比對沈自珍的態度還要恭敬上幾分。

雖然說，沈自珍是為了研究糧食種子，可能會讓他們的糧食增產，但到底還沒見到成果。

蘇小甜講解的這個不一樣，他們立刻就能看到很明顯的效果。

孰重孰輕，立刻就能判斷出來。

當然了，這只是暫時的。

安榮學家裡也想邀請蘇小甜在自己家裡吃飯，但安書記堅決不同意。

理由就是安榮學家裡現在有病人，還是等病人休息好了，再請小先生吃飯。

對此，安榮學也只能應了。

自家媳婦還病著呢，只靠老孃一個人做飯，確實做不出啥好的。

還是等媳婦身體好了，做一桌子菜招呼小先生和沈老師他們。

安書記安排家裡的女人和村子裡其他兩個做飯做得好的女人一起準備了好些豐盛的飯菜。

這樣的待遇，簡直算是村子裡最高待遇了，就是鎮上的領導來，安書記也從來沒有如此鄭重其事過。

不得不說，用心安排了就是不一樣。

蘇小甜才走到安書記的家門口，就聞到了從院子裡飄出來的縷縷香味。