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蘇小甜這一堂課聽得十分認真,可以說在全神貫注的聽課,從未有一時半刻的走神。

成年人做到這一點不難,但作為好奇心旺盛的小孩子,能做到這一點,確實很難。

老教授哪裡知道,蘇小甜是個小孩子,但又不是一個真正意義上的小孩子。

蘇小甜一節課腦子都在飛快地轉動著,根本沒有時間胡思亂想。

許教授講述的一些知識,她曾經在一些書上看過,另外一些理論知識卻是第一次聽。

來自書本和現場教學的知識,有一些是一脈相承的,但另外有一些卻是完全相反的。

蘇小甜在儘量地將自己之前掌握的和今天聽到的知識做到融會貫通。

她擔心,如果不在第一時間將這些內容都弄懂消化了,後面會越積攢越多。

最終,這些問題會影響到自己的學習。

自然,蘇小甜這樣想法導致的直接結果就是,在老教授提出問題的時候,蘇小甜的回答算是超綱完成了任務。

她不光是將這節課上許教授講過的內容回答上了,也加入了一些自己的思索和疑問,以及一些自己不同於許教授的看法。

“這個問題你以前聽人講過?”

許教授十分驚訝。

今天是第一課,擔心這些才上大學的孩子不能理解這些拗口的內容,許教授講的都是比較淺顯的內容。

按道理,小姑娘不應該有這樣深刻的認識。

蘇小甜緩緩搖頭說道:“沒有,我只是在您授課的過程中加以思考,覺得應該是這樣回答。因為我加入了一些自己的思考,也不知道我這樣的回答是不是正確!”

許教授聽到蘇小甜的回答,更加震驚了。

竟然是邊聽課邊思考,比很多隻知道死記硬背的學生就要強上很多。

要知道,才從高中步入大學,很多學生對於學習最深刻的認知還是死記硬背。

“你是蘇小甜同學?從少年班考入京城大學的學生?”

許教授懷疑,自己是不是看錯了,眼前這個有理有據回答自己問題的小姑娘其實已經成年了,只是面容長得比較年輕。

蘇小甜雖然疑惑,為什麼這位許教授要專門問這個問題,但老師問了,就要回答。

她微微點頭:“是的,許教授,我叫蘇小甜,是七中少年班的學生。很慶幸能聽到您的授課。”

難不成,這位老教授不是無意間向自己提問,而是專門找自己的?

可是,她好像沒有見過這位許教授啊!

還是,這位許教授和遲爺爺認識,所以才會對自己多加關注?

蘇小甜腦子裡飛快地轉著,想著這件事所有的可能。

“好,很好,你很好!”許教授一連用了三個好,目光更是讚許得不行。

這一刻,老教授忽然覺得,少年班,也許只是將一部分天資聰穎的學生提前篩選出來了,而不是拔苗助長。

有些學生大器早成,似乎也是有可能的,畢竟,十根手指有長短,每個孩子也是不盡相同的。

如果少年班的學生,每一個都能像是蘇小甜這樣優秀的話,長久地辦下去也無不可!

“謝謝許教授誇獎,我有很多不懂的地方,還需要認真學習!”

蘇小甜這原本不過是一句客氣的話,卻被許教授聽了進去。

“你以後有什麼不懂的,可以來問我,不僅僅限於我的課程。”

呃……

蘇小甜不知道該說什麼,只能恭恭敬敬地道謝。

畢竟,有一位資深的老教授願意全力以赴地教導自己,是機緣。

而其他同學則是一臉羨慕地看著蘇小甜。

這位同學年齡雖然小,但本事是真的不小。

最起碼他們這樣的人比不了。

真是白白多吃了幾年的飯。

許教授說完這話,心情十分好,竟然不理會其他的同學,直接收拾課本緩步走出教室。

學生們面面相覷。

這就走了嗎?怎麼有種許教授只認可蘇小甜這一個學生的感覺?

蘇小甜無疑是優秀的,可能在第一堂課就表現的這樣亮眼,確實難得。

似乎受到老師的偏愛也沒什麼不能接受。

大學的課都是大課,一節課一百分鐘,早上兩堂課,中間會休息二十分鐘。

第二堂課緊隨其後,是馬克思主義哲學。

這是公共課,就在趙紅梅還在猜測這位老師年輕還是老、帥氣還是醜陋的時候,老師疾步走進來。

這位老師,是個女老師,五十來歲的年齡,頭髮梳的整整齊齊一絲不苟,一套藍色的衣裳,也是平平整整有稜有角。

這樣的老師,看起來一本正經,一臉難纏。

下意識的,蘇小甜就覺得,這個老師可能不會很好打交道。

不得不說,蘇小甜的預感其實還挺靈敏的。

一板一眼的老師上課第一件事是做自我介紹。

“各位同學好,我叫謝楠,給你們講授馬克思主義哲學。”

“為了更好的記住各位同學,下面我們開始點名。”

點名?

蘇小甜先是一愣,隨即才想起來,可不是要點名?

大學不是固定的座位,缺了誰,沒有辦法一眼發現。

謝楠老師一個個點名,很快就點到了尹如雲。

蘇小甜才發現,尹如雲竟然沒有來上課。

這是什麼情況?

就算早上趕不及上第一堂課,可這都已經是第二堂課了,為什麼還沒來?

尹如雲雖然不是多有上進心的學生,但應該也不是一個會逃課的人吧?

而這時候,謝楠老師已經第二遍點到了尹如雲這個名字!

“尹如雲!”

教室裡靜悄悄的無人應答!

謝楠老師掃了一圈教室裡,確定沒有人回答。

“尹如雲!”

謝楠老師第三次點名,這時候,她已經是面似寒霜,就差凍死人了。

第一堂課,竟然就逃課,現在的學生,已經這樣糟糕了嗎?

之前不是聽說,漢語言文學這個班的表現很好嗎?

這就是表現很好的班級?

教室裡的學生忽然有種秋高氣爽的日子裡感受到瑟瑟寒風的感覺。

謝楠老師這意思很明顯,要發怒的前兆啊。

蘇小甜這時候,也明顯感覺到了氣氛不對。

“尹如雲同學沒有到嗎?班長呢?”

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