第227章 不自信的蘇次良

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“還有我們的事兒呢？小甜，你不會打算教我畫畫吧？”

蘇次良學的是美術，理所當然地以為蘇小甜也會教自己。

反正，現在小妹說自己會什麼，他都不會覺得奇怪。

蘇次良站在蘇小甜的後面，並沒有看到蘇小甜那個大大的白眼。

但是，其他幾個兄弟看到了，忍不住都笑了起來。

“次良，你別打岔，先聽小甜說完。”

大哥大蘇首溫立刻開口。

蘇次良忙狗腿地說：“好好好，小妹你趕緊說！”

“二哥，我從報紙上看到，最近有個書畫比賽，你要不要考慮參加一下？”

蘇小甜覺得，這可能就是二哥的機會。

畢竟，這些年連文化科技這些都沒落了，何況是書畫文藝這些被批駁的，二哥的水平說不定真的能有所斬獲。

蘇次良聽了，連手中的動作都停了下來。

小甜這是開玩笑的吧？

怎麼可能？

那個書畫比賽，是全國性的書畫比賽，他這點本事能拿得出手？

別是去丟醜的！

“二哥，你怎麼不說話？”

沒聽到蘇次良說話的蘇小甜忍不住回頭看向蘇次良。

蘇次良笑道：“這個，我看還是算了吧，我再學兩年再說……”

他說話的時候磕磕巴巴的，顯然是自信心嚴重不足。

蘇次良確實自信心不足，雖然在學校裡，學得還算不錯，但教授對他似乎一直都不是很滿意。

這讓蘇次良的心裡一直都沒底，總覺得自己很有可能真的沒有天賦。

說不定，當年是遲爺爺看錯了！

蘇小甜瞪他。

蘇次良更加不敢說下去，只能收了聲音。

他連爹孃爺奶都不怕，就怕小妹妹生氣。

就在兄妹對視的時候，餘瑞媛進來了。

“餘奶奶，您怎麼來了？我爺爺奶奶都在廚房裡。”蘇首溫看到餘瑞媛忙就站起來問候。

“我就是過來轉轉，等下我自己去廚房找你們奶奶說話。”餘瑞媛說話的時候，目光卻是一直看向蘇次良。

其他的幾個孩子也都站起來問過餘瑞媛。

餘瑞媛對幾個孩子如此懂得禮貌十分滿意，笑著說道：“你們難得回來一趟，你們奶奶準備給你們做什麼好吃的？”

“我奶奶做什麼都行！”蘇三恭也笑著。

家裡開了餐廳之後，要吃什麼都容易，奶奶做的飯也越來越好了。

“你倒是個不挑剔的！”說罷這話之後，餘瑞媛又將目光看向蘇次良。

這個孩子，她暗中教導了好幾年，確實是在書法繪畫方面都有天賦。

應該說，在大學裡，也應該十分有優勢，是該被教授和老師們格外看起的那種學生。

為什麼這麼長時間了，這孩子竟然連一點自信心都沒有？

蘇次良不知道餘瑞媛為什麼用探究的目光看著他。

“餘奶奶！”

“次良，我聽到你們的對話了。”餘瑞媛深吸一口氣之後說。

蘇次良更加侷促了，餘奶奶竟然聽到他們的對話了，餘奶奶會不會對他很失望。

“次良，我覺得你可以去試試，我對你的能力有信心。”

這兩年，她雖然沒有教導，但是看過蘇次良的畫，十分不錯。

蘇次良當然知道，餘瑞媛在書畫方面的造詣十分出色。

餘奶奶能說自己的畫不錯，那就應該是真的不錯。

但，這麼大的國家，得有多少出色的人。

就像是教授總說的，天外有天人上有人。

他不過是個從山村裡走出來的孩子，拿什麼與別人比？

蘇小甜這時候也明顯感覺到蘇次良的不對勁了。

蘇次良從來都是個樂觀向上十分積極的人，不應該這樣。

“二哥，是不是在學校裡發生什麼了？”

蘇次良摸摸腦袋說道：“沒有，怎麼可能發生什麼。”

“次良，你的狀態不太對，從我認識你到如今，有好些年了，你的狀態不該是這樣！”

這話是餘瑞媛說的。

餘瑞媛確實覺得蘇次良的狀態有嚴重的問題。

蘇小甜也正色了起來，問道：“二哥，你在學校裡遇到了什麼？你的同學或者老師是不是說什麼了？”

蘇次良想了想說：“也沒說什麼，就是說，我是個從鄉下來的孩子，學畫畫不容易，以後的日子還需要勤學苦練才能取得一點成就。”

說完之後，蘇次良還特意強調了一下：“我覺得他們說的也沒問題，我本來就是從鄉下來的，咱們蘇家的人以前大字不識一個。”

學校里老師和同學們說的也沒錯，因此，他一直以來，也沒說過這件事。

就連最親近的兄弟們都不知道，在學校裡，老師和同學是這樣評價他的。

蘇首溫幾兄弟看著蘇次良，在仔細思索蘇次良說的這些話。

蘇小甜蹙眉，這話面上聽起來沒問題，可實際上卻大有問題。

這樣的話，說一次兩次也就罷了。

說得多了，對二哥會形成心理暗示，讓二哥覺得自己就該是個沒有本事的。

如果總有人在二哥耳朵裡灌輸這樣的思想，真是其心可誅！

餘瑞媛也是皺著眉頭，良久之後，才再次開口。

“次良，你在學校裡畫畫，你的老師可有誇過你？”

蘇次良想了一下，點頭說道：“有！”

聽蘇次良這樣說，餘瑞媛總算輕鬆了一點，能誇獎，還行！

“都誇你什麼？是你用筆熟練，還是立意好？”

蘇次良搖頭說道：“並不是。我的教授說我雖然沒什麼天賦，但是踏實誠實，願意認真畫，還說我這樣刻苦努力，過上十幾二十年，說不定能取得一定的成就。”

饒是蘇次良這時候，也察覺到，可能有什麼他不知道的問題出現了。

餘瑞媛臉上的表情越發嚴肅。

蘇次良是她見過最有天賦的學生，這樣的學生，竟然被指為沒有天賦。

是這位老師的要求高還是別的原因？

餘瑞媛不相信，蘇次良的老師是因為單純的要求高。

相反，將一個本來有天賦的學生界定為沒有天賦，很有可能會將這個學生的天賦都毀了。

這一點，只要是認真教學生的老師，都很清楚。

“次良，我一直都忘了問，你的教授是哪一位？”餘瑞媛緩緩開口。