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“一行,今天羅城實驗小學的校長又把關係找到我這裡了,這學校挺好啊,你怎麼就不願意去呢?”

聽著鄭萬龍在電話裡絮叨,張一行無奈道:“龍叔,給你說多少遍了,我要去韓家集小學,別的哪都不去!”

“我就納悶兒了,韓家集小學能比得上羅城縣裡的小學好?”

“要這麼說的話,魔都、京城的小學更好,我要去也能去,去什麼羅城小學啊!”

“那你怎麼不去,非要去韓家集?”

“離家近啊!”

掛掉電話後,張一行嘆口氣。

自從三年級畢業後,有關他四年級去哪一所學校就讀,就成為了縣教育局十分關心的話題。

羅城縣縣城內的各個有點實力的小學,都希望張一行能夠前去就讀,甚至連省城的小學都發來了邀請。

只是張一行依舊選擇了拒絕。

長大後總是希望能夠重生回到校園,如今回到了校園,自然要好好珍惜這段校園時光。

而且張一行曾經的校園生活因為家境貧困而充滿了灰暗,這是一個別人無法體會的心結,所以他希望能夠重新走一遍他的校園生活,用這一世的精彩去治癒前世的童年,就當送給前世自己的一個告別禮物。

韓家集小學校長陳建國也早早得知了這個訊息,他都樂瘋了!

這簡直就是天上掉餡兒餅,不,是掉下來一桌滿漢全席!

為此,陳建國特意來張家堂拜訪了張一行這位準明星學生,詢問他有什麼訴求。

張一行想了想,真就給了兩條訴求:

一是開學後他要自行選擇班級;

二是他不希望學校裡有校園暴力存在!

陳建國自然滿口答應,這對於他來說沒什麼難度

送走陳建國,張一行來到堂屋。

電視前,張秀秀和張小雨正坐在板凳上打小霸王,遊戲名字叫《魂鬥羅》。

兩人一邊打遊戲還一邊聊天,說著不知道從哪裡聽來的傳聞。

什麼香妃太紅,被趙微害死了!

什麼林欣如嫉妒趙微比自己紅,於是向她潑硫酸,導致她毀容了!

說得有模有樣,就像真的一樣。

張一行搶過張秀秀手裡的遊戲手柄,兩人頓時停止了瞎扯。

在張秀秀撅著嘴巴的哀求聲中,張一行硬是玩了兩把《魂鬥羅》,這才把遊戲手柄還給她,回到自己房間。

書桌旁,擺放著一個畫架。

如今張一行已經能夠彈奏簡單的歌曲如《上學歌》《賣報歌》等,於是除了學吉他,張一行又給自己加了一門美術課,依然是羅城縣的培訓老師親自上門授課。

有錢就是能為所欲為!

書架下面還坐著兩個小孩子,是前後鄰居家孩子,兩人坐在地上看《紅蕾》。

張一行的書架如今已經排滿了書,不得不再次製作了新的書架。

除了村裡的孩子,就連趙金麥都要經常來這邊向他借書看。

他再也不需要像幼兒園時那樣讓趙金麥從家裡給他帶《紅蕾》了。

屋頂上,李紅玉正光著腳趟麥子,雙腳從麥堆穿過去,就像犁地一樣,把麥子變成一道道麥壟,被太陽更好的照曬。

廚屋裡,郭老太太正在蒸大饅頭,她仔細控制著火候,等糊味傳出,想要蒸出孫子孫女喜歡吃的糊嘎嘎。

兩棵石榴樹已經掛滿了果實,如今還有青色,等到中秋就能成熟。

小白躺在豬圈牆上曬太陽,一副懶洋洋的模樣。

雞圈的母雞,忽然咯噠咯噠叫個不停,屁股旁邊,趴著一個新鮮的雞蛋。

……

八月一日,《最小說》雜誌經過兩個月時間的預售,兩期的總銷量達到八十萬冊。

因為《大話西遊》影響力的緣故,《悟空傳》一面世便引起了轟動,作者今何在一炮而紅,對《最小說》的銷量起到了很大的促進作用。

無數讀者給織夢文化打來電話,希望趕緊出下一期,他們要看《悟空傳》接下來的劇情。

這部曾經的網路奇書,在紙媒上同樣展現了驚人的影響力。

於此同時,《地球上的星星》這部作品,被拿來和《三重門》反覆對比。

同樣談教育,一個故事溫馨如沐春風,一個言辭激烈疾風驟雨。。

有的批評家乾脆直接對韓涵喊話:你能不能像張一行同學好好學習!

這可把韓涵惹惱了,直接與這位批評家展開罵戰,引來關注無數。

隨後,《最小說》停止預售模式,正式按照月刊模式出版發售,並於魔都舉辦正式出版新聞釋出會。

除了張一行,作者今何在也被邀請到了釋出會現場,享受到了明星一般的待遇。

這也導致更多的投稿砸向了《最小說》。

按照胡葦時的授意,張一行於釋出會上宣佈,與常江文藝出版社共同成立“最小說基金”。

只要賣出一本《最小說》,就會有一分錢被存入基金中。

基金由常江文藝出版社進行打理,用於西部貧困地區教育慈善事業。

新聞見報後,張一行迎來讚譽無數。

於是韓涵迎來更猛烈的炮轟。

除了《最小說》的熱銷,《終極幻想》上市正好滿一週年,累計銷售二百四十萬冊,有望年底衝擊三百萬冊。

而《三重門》因為暑假的緣故,迎來了銷售高峰,僅僅三個月的時間裡銷量達到七十萬冊,而暑假還未結束,這種增長勢頭絲毫沒有放緩的跡象。

九月一日,張一行和張秀秀、張小雨三人一起騎著腳踏車,來到韓家集小學報道。

韓家集是一座很大的村莊,逢5逢10都有集市。

韓家集小學就位於村莊北頭,與趙家村小學這種小規模學校不同,韓家集小學擁有從幼兒園到五年級完整的小學教育(這個時候還沒有改六年制),所以學校全名叫韓家集完全小學。

這座小學,吸收了周邊七八個村莊的學生,除了幼兒園到三年級班級數量少點,四年級五年級每個年級都有六個班。

來到學校後,張一行徑直找了校長陳建國。

按照兩人的約定,張一行自行選擇老師班級。

翻開陳建國準備好的四年級班主任資料,張一行指指一個男老師的照片道:“就這個吧,四年級三班!”

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