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“嗯!”

滄元聽到了肖恩一番說話之後,禁不住浮湧起了一絲欣慰之色,大有深意的道:“你又知不知道那一天,你這一劍為什麼會停下來?”

肖恩惘然的搖了搖頭,而這,也正是困擾他心中的一大難題。

滄元含笑點了點頭,道:“還有,你所學之劍,是否還可以再提升一個層次?

肖恩微微沉思,便搖了搖頭,他自從修煉武學,就脫離了師父身邊,一路來都是靠著自己摸索前行。

所幸仗著靈魂得天獨厚,能夠將任何武學推演成式,對武學的領悟神速,輕易的就能將一門武學掌握到一種自認的巔峰之狀,但也是難以再有寸進。

肖恩當下便謙遜道:“這已經是小子所能領悟之極限,恐怕已是止步於此。”

“留心看著我的劍式。”

滄元滄元說完,便拿起了桌上的一柄木劍,然後站了起來。

肖恩一聽大喜,深知此乃院長在點拔自己,連忙恭謹凝神,生怕會錯過一點一滴。

滄元拿著木劍,沒有任何的元力波動,手中木劍舞動,一共五劍緩緩揮出,劍式極是緩慢。

嗡!

隨著滄元舞動手中的木劍,彷彿有著一股浩瀚而玄奧的波動在劍上流轉,一種玄妙的氣息,隨之瀰漫而出。

五劍都是天正劍法,卻每一劍都是代表著一個層次,將肖恩帶進了一個全新的武學天地。

第一劍,動作極為生澀,如同初學,但卻顯示出了一種劍技,似是極易掌握,但卻又包含著無盡深意,讓人難以自撥。

第二劍,同樣的劍式,盡顯劍學雛形,似乎是將前一劍帶進一種純熟之境,盡去生澀,漸趨純熟。

第三劍,劍式渾然天成,劍勢流暢,劍練至此,已是威力盡顯,看著已是極致,卻又意猶未盡。

第四劍,與肖恩所施之巔峰劍式,看似處在相同之境,氣勢磅礴,大氣凜然。

然而,這是肖恩的極限之劍,但在滄元手中施展,卻是有著一種承前啟後之意,還可向下無盡延伸。

這看似簡單的四劍,已經足以將肖恩的內心深深的震撼,即便是第一劍,其中意境看似簡單,但也讓得他感覺到自己以前似乎是丟失了什麼,也讓得他現在有著一種重拾自我的慾望。

第五劍,便是超出了肖恩學識的一劍……

此劍滔滔,氣勢恢宏,似乎是將一種巔峰之意,衝破桎梏,一劍揮出,浩浩蕩蕩,一股浩瀚的正氣隨劍而出,劍式開闔間,彷彿是溝通著天地之意。

或者,滄元舞動的天正劍訣還不如肖恩的那種氣勢磅礴,引動天地共鳴,但那種浩瀚無盡的意境,卻讓肖恩感受到自己的渺小。

滄元緩緩收劍,坐下來之後看了一眼怔怔發呆的肖恩,片刻之後才道:“是不是有什麼感想?”

肖恩眼神幾經閃爍,輝芒一亮一暗,仍然是透著絲絲的迷惘,連忙躬身作禮,道:“學生愚昧,還請老師明言!”

肖恩深知滄元在傳藝授業,連忙誠心上前躬身行禮。

這一禮,已經算是行拜師之禮。

“老師?呵呵,也好,滄瀾書院育人無數,老夫卻從來沒有親傳一個學生,今日便受下你一聲師音了。”

滄元捋了捋頰下三縷長鬚,滿意的點了點頭,道:“先說說你的劍是怎麼練的?”

肖恩毫不隱瞞的將自己靈魂推演的演練方式說了一遍,然後靜靜虛心的聽從蒼元指點。

“靈魂推演!”

蒼元聽著也不由得暗自驚歎,沒想到肖恩竟然會有這麼驚人的靈魂天賦,便含笑道:“一蹴而就,其境雖速,但你可知利弊?”

肖恩惘然搖了搖頭。

“武學之道,浩瀚如海,雖知一招一式,即便是最平凡的招式,也是前人結晶所成,不容小覷。”

滄元沉聲道:“你之推演,固可速成,然而卻少了層層感悟,所以一經成型,便是巔峰之式,再難寸進。”

肖恩如醍醐灌頂,豁然開朗,連忙正容道:“老師之言極是,學生受教。”

滄元點了點頭,道:“武學大道,我輩之學識,共有五個層次,分別是入門,登堂,入室,大成,圓滿,你之速成,少了前面的感悟,故止於大成,未能臻至圓滿,甚為可惜。”

每一句說話,都是像一把鑰匙,幫助肖恩開啟了一扇扇武學大門,此刻才深覺自己走了一條武學彎路,禁不住額頭冒出了細密的汗珠。

肖恩明悟的眼神,卻又有著絲絲的迷惘,問道:“老師之言,莫非是學生之靈魂推演不可取?”

滄元輕輕的搖了搖頭,道:“非也非也,靈魂天賦,常人可求而不可得,豈能輕易棄之,以你之聰穎,難道不解老師之意?”

肖恩細一沉思,一種通達之意湧上心頭,略顯欣喜的道:“學生明白,靈魂推演,亦可層層感悟,當悟透之時,便可進入下一層次,老師之意可是如此?”

“孺子可教。”

滄元讚賞的點了點頭,然後道:“圓滿之境,只是對凡人而言,以你之姿,未必就止步於此。”

肖恩面色恭敬道:“求老師指點。”

滄元微微頷首,道:“圓滿之後,便是入微,超脫,我輩庸人,未必能達,但老師深信,這兩個境界對你來說,卻未必就是盡頭,日後一招一式,老師送你四字……”

“意猶未盡!”

肖恩聽完,隱隱的在內心深處,有著一種直衝霄漢之意,連忙起身作禮,道:“學生謹記老師教誨,時以四字鞭策,不敢有絲毫懈怠。”

“嗯!”

滄元對肖恩極是滿意,滿意的不僅僅是他的絕世之天賦,還有著他那謙謙受教之心,然而,這都不是最重要的,最重要的是他那一身浩然正氣。

從肖恩踏足滄瀾書院第一步起,他的目光便沒有離開過肖恩,所以,對於肖恩對武學的修煉程度,也算是瞭然於胸。

而那天,肖恩演練天正劍訣所引動的天地共鳴,正是這一劍引動的天地正氣所致。

而肖恩之所以到最後虛脫,正是肖恩這一劍的意境已盡,無法衝被自己的桎梏所致。

同為核心弟子修煉的平凡劍式,這麼多年來,也唯有在肖恩手中引動天地共鳴,由此可見,肖恩一身浩然正氣之盛。

滄瀾書院立院之本,就是浩然正氣,天賦對天地而言,同樣是一把雙刃之劍,若是行惡,則惡盈,若是行善,則善滔。

現在的滄瀾書院日漸式微,正是因為正氣不振,正在被一層厚重的無形陰霾所籠罩。

現在的肖恩,帶來了重振書院正氣的希望,但也像是一塊待雕之璞玉,還需好好的打磨一番,滄元道:“學海無涯,雖知三人同行,亦有我師,擇其善者而從之,其不善者而棄之,老師再送你四字,戒驕戒躁。”

肖恩連忙回道:“老師之言,學生不敢有忘,必然會時刻銘記於心!”

滄元嘆了口氣,道:“其實做你之師,深感慚愧,老師能夠教給你的,也就只是這寥寥數語。”

肖恩正容道:“一日為師,終身為師,今日老師之言,已教學生終身受用無盡。”

滄元微微頷首,道:“老師問你一言,何為天才,與你較之,又算不算得上是天才?”

“天才者,自然會是天資聰穎之人,自冥冥人海之中,自當與眾不同,脫穎而出,展現超越常人之資!”

肖恩想了想,道:“故而天才,無論是修煉功法武學,都是遠非常人能夠企及,而最終之體現,無非就是同級無敵,能夠做到越級挑戰者,則更勝一籌。”

“這一點,學生不敢妄自菲薄。”

言畢,肖恩面色肅然,靜聽教誨。

滄元聽了,哂然一笑,道:“如此說來,這天下間的天才,也未免太多了吧。”

肖恩一聽,知道滄元必有所指,連忙道:“不知老師所指……”

滄元悠然道:“天才者,既負天資,便當擔天任,立心天地,心念蒼生,維世之太平,否則,若是一心念惡,如此天才,不要也罷。”

話音剛落,一股如浩瀚無盡的深邃氣息自其體內流溢而出,天地浩然正氣匯聚,如淵如嶽的氣息,宛如融入天地,隱隱的引動天地誕生異象。

這本是滄元的一番育人之言,有感而發,其本人也未曾想到竟然能夠引來天地共鳴,說出話後,自己也是陷入了一種玄妙的沉思當中。

肖恩更是覺得自己在滄元面前是那麼的膚淺,那麼的渺小,老師的一番說話,字字珠璣,轟鳴心間,師生二人,雙雙陷入了深思當中。

在肖恩的眼中,滄元不僅僅是一位育人之師,他感受到了老師身上的一種濟世情懷,心繫天下的蒼生之氣。

良久,師徒二人才從深思中醒來,滄元身上不見有任何波動,卻隱然間透露出了一股天地氣勢。

在與肖恩的一番交談中,昇華了自己的勢!

這是一個無數人可望而不可求的徹悟,卻因一言而就,而肖恩更是受益匪淺,氣勢雖然沒有能夠突破,卻是愈發的沉厚。

師生二人同時睜開眼睛,目光炯炯有神,熠熠生輝,二人會心一笑,肖恩道:“老師之言,學生定當以楷模而效。”

“沒想到今日與你一談,反而是成就了老師一番機緣。”

滄元笑了笑,感觸道:“以你的品行,老師自然是深感放心,只是你處在一種朦朧之中,老師幫你點透而已。”

肖恩知道老師必有下文,靜靜的坐在一旁聽著。

滄元又再大有深意的道:“將你的劍拿出來,然後運氣灌注其內,再送來給我。”

肖恩知道滄元指的是玄寒劍,拿出來後運氣一送,玄寒劍迸發出一股奪目光華,然後雙手奉上,恭敬的送到滄元手上。

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