第二十五章：第三次模擬

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【你三歲的時候，第一次主持遊園會。秉持著愛與和平的原則，你透過遊戲和各樣小故事激發了遊園的大齊男女童對學問的嚮往。】

【皇帝透過調查，很精準的把握到這次遊園會成功的原因，他利用此因大加推廣，一時之間，京中文風愈盛。】

【你五歲的時候，皇帝將女子社學開遍大楚每個村鎮，大齊世家發現家中女子讀書減輕了皇帝對他們的警惕，紛紛主動開設女學，讓其家裡女子讀書認字。】

【你九歲的時候，大齊世家已經有女子透過官學考試進入國子監讀書。大齊原有守舊風氣似乎略有改變。新帝見形勢不錯，開始允許女子透過舉薦方式到地方為官。】

【你十三歲的時候，朝會上，被當朝公主推薦為吏科給事中的梁國公嫡幼女，以梁國公繼室賣官鬻爵為引，直指大齊世家聯合大楚世家勳貴，透過舉薦家中女子到各地為官之策，逐步把持地方，女子官員成為傀儡，朝堂政令唯有世家點頭方能通行。此彈劾引起了從京都到大楚各地方乃至角落的軒然風波。】

【你十六歲的時候，大齊和大楚的世家遭到削弱，可這反而讓他們聯合起來，暗自在地方傳播動亂緣由是女子管政，從而引起民間對女子科舉參政的牴觸。當年童生試，就有多地男考員因抗議女子參考而大規模罷考。此後的數十年，此樣風波不斷。】

【模擬器第三次模擬結束！】

模擬結束，就是一陣沉默。

系統和盛苑誰都沒說話。

系統不清楚盛苑是怎麼想的，反正它對承元帝想要易齊為楚的政策不大看好。

瞧瞧這三次的模擬過程吧！

無論採取的手段是不作為、還是激進、又或者是平和，到最後，大齊大楚仍然彼此排斥，它們間的隔閡將彼此隔絕成兩個不能相容的空間。

好在宿主生在大楚、長在大楚，是個地地道道的大楚人！

暗自慶幸的系統拍著小胸口，看向仍然沉默的宿主。

它以為盛苑因為模擬結果鬱悶，就想要勸她想開些：從這三次模擬的結果來看，無論模擬過程怎樣變化，對她這個大楚貴女的影響都不很大，只要她按它的安排努力，她的前程光明可見！

不過沒等它講這些話說出來，盛苑就動了。

她抬起小腦袋，眨巴著眼睛對著光屏感嘆：“這位梁國公嫡幼女何許人也？三次模擬次次有她，簡直奇女子啊！”

系統聽她這麼一說，也朝光屏看過去，心裡亦奇道，還真是啊！

這位堅持不懈以各種角度各種因由出鏡的女子，三次模擬，每次出現都是轉折！

【真可謂是流水的模擬，鐵打的她啊！】

系統感嘆不已。

不過感嘆過後，它的注意力就不再在這個宿主暫時接觸不到的小娘子身上了。

【雖說模擬結果有些差異，不過從大楚的角度看，整體來說，模擬結果還是向好的。】

這意味著，盛苑在現實的遊園會上，想怎麼表現都可以，不用太有壓力。

有這個底氣後，系統就勸盛苑不要再在這件事兒上費心思了，有這個時間多識點字兒不好麼：【左右影響不到你前途。】

盛苑卻不贊成，小腦袋搖了搖：“你怎就知自己不是被殃及的池魚？要是能從根本上解決後續問題，為何不試一試？雖然三次模擬屢現風波，但是也給咱分析問題提供了根據。”

系統聞言，驚奇不已。

它可是頭一回見這懶丫頭想著動腦筋呢！

盛苑摸了摸自己那光溜溜的大腦門兒，小聲說：“既然是分析問題，我們就要找到合適的角度。現在同條件下的多個樣本並存，所以我們可以找找這些樣本里促成好的變化的原因。”

隨著盛苑的言語起落，系統圓溜溜的眼睛也逐漸眯了起來，不自覺的主動回應：“學習，或者……啟智？”

“沒錯！”系統的配合，讓盛苑越發有興致了。

她小手又是一拍，篤定說：“人就得學習，學習了才會思考，有了自己的思考，就不容易被忽悠了！”

這麼說著，她竟然還給系統舉證：“你看，我就是因為能自己思考，才不會被你忽悠，每天說學20個字，我就絕不學30個！任憑你說的天花亂墜，我都堅持故我！”

她說的自得自信，可系統聽得卻瞪圓了眼睛。

這娃簡直重新整理了它的認知！

系統痛心疾首的揮著小手怒斥：【宿主，你說學20個字就絕不學30個，這不是因為你懂得思考！而是因為你懶！因為你懶啊！】

“呃……”盛苑被系統的反應鬧的有些不好意思，耳朵尖兒都變成淺粉色。

當然，她這難為情也就維持了一丟丟的工夫，便就繼續之前的話題：“既然我們已經找到促成向好變化的因素，那麼，接下來，就可以探尋干擾因素了……喏，系統，你來發言！”

系統見盛苑點名讓它說，竟然還挺配合，不知從哪兒找到一副眼鏡戴上，揮舞著教鞭指著光屏說：“大齊世家的引導，是主要的干擾因素！”

“滿分！”盛苑眉眼彎彎，小爪子歡快的拍著，“所以，想要解決問題很簡單！只要排除干擾因素，促成向好因素，基本就能達成！”

【！！！】

系統沒想到宿主還真有辦法，登時心裡驚奇不已，忙不迭就問她：【你打算怎麼做？】

“學校！寄宿學校！”盛苑果斷說出自己的想法兒。

她揮著自己的小拳頭，視線掃過自己那雙白嫩肉乎的小腳丫兒，忍著想要啃jiojio的衝動，語氣激昂的說：

“將大齊的干擾因素最大程度的摒除，由先生們堅持不輟的對大齊男童女童的認知進行改造。

不僅要對他們的舊有認知進行批判，還要讓他們接觸、瞭解、認可大楚風氣、政策。讓他們自發認可大楚和大楚的安排，直至認知固定！”

盛苑說的高興，系統聽得也很激動，有那麼個瞬間，它似乎感覺自己的核心資料出現了波動。

甚至，它還冒出一種想法兒來：【莫非我繫結的宿主她心懷天下，有大賢遺風？】

就在它以為自己真的撿到寶，樂得暈暈乎乎的時候，它那個類大賢的宿主，握著圓乎乎的小拳頭，目光堅毅的大聲表示：

“既然科考之路已成必然，那就捲起來，去上學！通通都給我趕進學校去上學！五年科考三年模擬！誰都別想成為那個漏網之魚！”

系統感覺到核心資料又波動了：【……】

別問它怎麼了，問它就是心累！

系統有氣無力的看著宿主洋洋得意的樣子，心裡很是迷惑。

它弄不明白，這懶丫頭究竟是聰明……還是傻？

她就沒想過麼？就這麼一網下去，她這條鹹魚也給撈進去了啊！