狼寶喵提示您：看後求收藏（064章 新班主任,鬥羅：絕世之光,狼寶喵,試讀吧），接著再看更方便。
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“你說這話虧不虧心得慌？你自己覺著能靠譜？”
“......好像......不太行。”
言少哲輕輕咳嗽了幾聲以掩蓋尷尬。
往日在和錢多多的鬥嘴中一直是他佔上風，無論是從修為上還是其他方面。
但今時不同往日，武魂系這回屬實是丟了個大人，連帶著他鬥嘴的時候都沒了底氣。
“不過老錢，你確定你那弟子沒問題麼？”
言少哲話鋒一轉，眼神瞬間銳利了起來。
“從大家根本沒想過身體狀況入手，到醫療檔案室收集詳細資訊，走訪各個年級的學生使其成為確鑿的證據，團結所有人的利益將周漪推到整個班級甚至是小半個外院的對立面，最後當眾對峙，使得周漪身敗名裂......”
“並且當時你和杜維倫同時在場，有著數百名學生的見證下，學院無論如何都必須要處理周漪，甚至都不能因此對他本人進行處罰。”
“這可不像是一個十一歲的孩子能做出來的事。一些不太關心外物的學生甚至入學數年都不知道外院有醫務室這個地方，更別提連我都沒去過的醫療檔案室，他是怎麼想到的？”
錢多多停下了手中的工作，看向言少哲的眼神同樣嚴肅了起來。
“我相信我的弟子。”他沉聲道。
“你相信？這不能作為證據，也不能作為理由，萬一他是日月帝國從小培養的臥底呢？別忘了，他的身份是孤兒。你別忘了，先前小桃被莫名冰封的那件事千朝光可有很強的嫌疑。”
日月帝國的臥底？
要是真的，那這樣的臥底麻煩多來一些，趕緊幫忙提高一下史萊克的魂導系發展。
錢多多很想這麼回答，但他不能。
“你還不明白麼？不僅我相信他，老師也認為他沒問題，不然能容許他在外院裡胡來？如果沒有老師的默許，他根本進不去醫療檔案室，就算有我的徽章也是一樣。你不會以為這些珍貴的檔案能隨便給學生翻閱吧？”
言少哲突然愣住了。
源自於多年養成的習慣，他下意識就想反駁一下。
思索再三，他再次發現——錢多多說的好像還是很tm有道理。
“好吧，既然是老師說的......那就這樣吧。”
“嗯，那朝光這孩子我提前預定歸我們魂導繫了，沒問題吧？等新生大比一結束我就給他核心弟子身份。”
“沒問題，反正是你的弟子。”
錢多多突然眼珠一轉，繼續說道：“對了，朝光還有個妹妹，也是我的弟子，我準備一起將他們收到魂導系來，核心弟子身份證明我都已經發了。”
“妹妹？行唄，難不成我還會跟你搶？”
言少哲現在的主要精力全撲在了這一堆破事兒上，腦子一時間沒轉過彎來，下意識的就應下了。
實際上他是看過霍雨瞳的資料的，就在馬小桃被冰封之後。
只不過他當初的主要視線全放在了千朝光的身上，霍雨瞳的資料只是隨便掃了一眼。
“哦對了，千朝光的獎勵我已經交給他新的班主任了，到時候讓他直接轉交給那小子。”
“嗯，那我就放心了。”
錢多多含糊不清的小聲嘟囔了一嘴，也不知道是放心了哪件事。
......
次日上午，新生一班的學員們在第一節課之前準時的坐到了教室當中。
當千朝光走進教室的時候，同學們甚至自發的站起身來，給予了極為熱烈的掌聲和歡呼聲。
在他們的心中，千朝光就是他們的英雄！
不一會，上課鈴打響。
走進教師的並不是當堂課的科任老師，而是一位看上去四十歲左右的中年人。
這名老師看上去相貌十分普通，也沒有什麼凌人的氣勢，臉上笑眯眯的，身上帶著一股文質彬彬的學者氣質。
“大家好，自我介紹一下，我叫王言，接替周漪成為你們新的班主任。”
王言？
千朝光心中升起了一絲好奇。
王言不是主要教高年級的嘛？
怎麼突然跑到新生一班來當班主任了？
不過好奇歸好奇，該有的禮貌還是不能少的。
“全體起立。”
千朝光朗聲開口，新生一班的全體學員隨著他的齊刷刷的站了起來，一同躬身行禮。
“王老師好。”
王言呵呵一笑：“不用那麼多禮，趕快坐下。我的執教習慣一向是將大家當成朋友來看待，從現在開始，你們就都是我的小朋友了，我就是你們的大家長。在學院學習就是回家了，在家裡難道還緊繃著嗎？都放鬆些。”
他說的溫和，新生一班的同學們聽得也舒心。
原本凝重的課堂氛圍瞬間就舒緩了下來，變得一團和煦。
“那麼接下來，我說一下有關你們......”
千朝光若有所思的看著侃侃而談的王言，若有所思。
也許，史萊克學院正是考慮到了新生一班被周漪激發出的強烈團結性和逆反性，這才換了王言這麼一位溫和的老師來做班主任。
對於千朝光來說，他對王言這位肚子裡極為有貨的學術派老師還是比較喜歡的。
這位可是極少能在史萊克這個“泥潭”中意識到魂導器重要性的人，眼光和先見之明無可挑剔。
千朝光在座位上偷偷觀察著王言，王言同樣在講話的時候偷偷觀察著千朝光。
這位捨得一身剮，敢把皇帝拉下馬的勇士已經徹底在外院出了名了，沒有老師不知道他的名字和事蹟。
千朝光的所作所為在外院老師之間出現了極為明顯的兩極分化。
有的老師嗤之以鼻，甚至出言怒斥其目無尊長，就是因為成天鑽研歪門邪道才導致修為低下。
而有的老師則對其大加讚賞，恨不得將所有的溢美之詞全部加在他的身上。
王言作為教育理念跟周漪完全對立的兩個極端，正是偏向於後者。
這也是他主動要求前來當新生一班班主任的一個理由——他想親眼看看這位“傳奇”的學員到底是一個怎樣的人。
“......好了同學們，我要說的就是這些，如果沒有其他事情的話你們就可以下課自由活動了，下午大家要準時哦，咱們要進行一個全班性質的身體資料檢測。”
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