吾即正道提示您:看後求收藏(節73.第一堂課,致異世界,吾即正道,試讀吧),接著再看更方便。
請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能,避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。
“科學是我們對規律的描述,魔法源於飄蕩在世界的魔力,吃下的食物化作我們的力量和體力,冰雪因為溫暖而消融……”
晴朗的上午,房簷上的水滴從窗外滴落。
春天悄然到來。
“……植物會因施肥而茂盛,這些知識便是科學。關於怎麼攻克知識,我會交給你們兩把武器。”
教室裡很安靜,大家都聽的很認真。
“一把武器叫數學,它會讓你們使用智慧;一把武器叫文學,它會教你們如何思考。”
“先從數學開始。我們可以做一個最簡單的數學題:1加1等於幾?”
安南將發言權交給講臺下的“學生們”維克多先生他們一聲不吭,顯然不是因為無知。
“我有兩個蘋果派,我全都吃掉了,所以一個也不剩!”馬丁除外。
“一個洛西和一個西洛等於兩個……等於2!”洛西說。
“但一個克里安和一個米娜是三個四個五個……等於10個!”克里安挺起胸膛。
說什麼的都有,回答1、2、3的最多。
“2加2呢?”安南稍微增加了難度。
“四!”
“還是一個也不剩!”
“我能接受1加3,但是2加2不行……”
“4加4呢?”安南又問。
“吃急眼的話也能一個也不剩。”
“八根手指……”
“為什麼不是1加7……”
安南靜候嘈雜的話語說話:“8加8呢?”
這回因為他們只有十根手指而難以答上來,只有四隻手的穴居人驕傲地說出答案:“十六個!”
“七個,因為我只能吃掉九個。”馬丁也在說。
弗朗科伊斯忍不住側目,這傢伙居然算對了……
“很好,伱們已經知道數學的基礎規律了,接下來試一試這道基礎題:雞和兔在一個籠子裡,雞和兔共35顆頭,94只腳,問雞和兔各多少隻?”
無論人類還是穴居人都閉上了嘴,教室裡靜得落根針也能聽見。
眼見無人回答時,捧著筆記的英格麗特說:“雞有23只,兔有12只。”
“英格麗特加10分。”
安南微笑著稱讚一聲,換了一個問題:“你們認為一磅的鐵球重,還是一磅的棉花重?”
“一磅鐵球!”
學生們異口同聲。
“你們都是笨蛋嗎?鐵球和棉花都是一磅。”馬丁信誓旦旦地說道:“當然是棉花重。”
“答案是一樣重。”安南又說,看向維克多,“那麼一磅鐵球和十磅鐵球從空中落下,誰先落地?”
“兩顆鐵球會同時落地……”維克多先生說。
“你們信嗎?”安南問其他人。
“不信!”
“棉花肯定最後一個落地。”馬丁咕噥。
安南從講桌後拿出兩枚鐵球,一枚1磅,一枚10磅,稍微吃力地舉起它們,安南鬆開了手。
學生們的注視中,兩個鐵球同時著地,發出悶響。
維克多先生無動於衷,弗朗科伊斯和英格麗特稍微感覺新奇,而對於洛西他們這些貧民,不亞於看見魔法在眼前釋放。
窗外響起下課的鐘聲,安南撿起兩枚鐵球,捧著它們說:“這就是我的第一堂課:交給你們的兩把武器。”
安南頭也不回地邁出響著沉重呼吸的教室,來到外面才鬆了口氣,讓衛兵長幫忙拿走兩枚鐵球。
第一堂課說得很好,再來一次也沒法做到更好了。
待在校舍的辦公室,沒多久維克多先生拄著手杖出現在門外。
“你從哪想到的這些東西?”
前些天見過安南親自撰寫的倔老頭怪異地問。
“我只是將前人發現的知識進行了整理。”
維克多先生對這個回答還算滿意,轉身離開,顯露隨後過來的羅娜。
“你那句話說得很好。”
“哪句?”
“魔法源於飄蕩在世界之間的魔力,吃下的食物會化作我們的力量和體力,冰雪會因溫暖而消融……”
“夢到你則是因為我的想念。”
作嘔的羅娜捂著嘴巴,匆匆離開,顯露出英格麗特。
“我不知道原來您和羅娜……”
“什麼也沒有,只是魅魔的詛咒。”安南解釋說,換了一個話題:“你有仇人嗎?我想不到還有什麼仇人……”
奧古斯塔也算,但奧爾梅多會找自己麻煩的。
“……我的未婚夫安尼卡。如果沒有奧爾梅多城主的幫助,我就是他的第十七任夫人了。”
安南表示記住了這個名字。英格麗特剛走,弗朗科伊斯又出現在門外。
“你們非得一個一個來和我說話?”
“呃……我只是想說你教的很棒。不過為什麼是雞有……雞有……”
“雞有23只,兔有12只?再上幾天課你就知道了。”
接下來每一天,安南都會為“學生們”上一課。
安南告訴他們,現在衡量單位的混亂:一盎司在重量上可以是十六分之一磅,在容量上又是一百六十分之一加侖,那麼似乎一加侖等於十磅?答案是錯誤的,因為加侖不是重量單位。
甚至相比鍊金學這種單位還算清晰。約莫一勺,小指大,半個木碗……麥可爾現在還在用這種辦法一點點鍊金火藥。
所以安南在黑板上寫下三個新的單位:公尺;克;毫升。
10公寸等於1公尺,1000公尺等於1公里;
1000克等於1千克,1000千克等於1噸;
1000毫升等於1升;
未來的星月灣將採用這些公制單位。
第三天的授課結束後,維克多先生和吟遊詩人也開始講課。前者傳授知識,後者講述故事。
從第五天開始,認為“學生們”能進階的安南增加了難度,這讓他們頗有微詞,比如這個叫格瑪的混球為什麼總是一邊蓄水又一邊放水,再比如他為什麼非得和安尼卡同時出發,速度又不一樣……他們就不能約好在某個地方碰面嗎?
還有為什麼聽完吟遊詩人講的故事後還要描寫,藍色窗簾表達了作者什麼樣的心理?
他們哪知道!說不定作者家裡的窗簾恰好是藍的!
吟遊詩人問安南答案是什麼的時候,安南迴答沒有真正的答案:“還記得我說的兩把武器嗎?‘文學會教你們如何思考’。當你們會思考窗簾為什麼是藍色的,未來在談判和貿易時也會思考對方每句話,每個舉動的意義。”
隨著三月接近尾聲,積雪開始融化
從冰封中復甦的星月灣也忙碌起來。
(本章完)
本章未完,點選下一頁繼續閱讀。