第456章 兩千萬教育基金

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吳明澤驚愕許久，只是呆呆地看著蘇宇。

彷彿，他還沒從蘇宇這前後的變化之中回過神來，甚至於他都覺得自己，之前對於蘇宇的那些看法，是不是有一些偏見了？

又或者說，之前自己對蘇宇有些許的誤會？

在校長張雨清的身前，蘇宇說完之後，便是滿懷期待的看著張校長。

人嘛，一定的表態還是要做出來的。

按情況來講的話，那就是立人設。

立人設還是很重要的，關於這後續一些交流問題。

可能在吳明澤那邊，人設有些沒有立好，當時表情管理豐富了一點兒，露出了馬腳。

不過不要緊，按照老吳的樣子，也不至於在這個時候，說對自己不利的一些話，畢竟這一位，可是周強的親戚，也是一直以來都對他挺照顧的主子，所以蘇宇本身對吳院長，就有一定的好感度。

而現在這個人設，一定要立出來的。

再說這本身就是他做的事情，所以蘇宇也是說得名正言順，很有底氣。

張校長聽完這句話，看了眼蘇宇，旋即才讚許的說道：“既然如此，那就不說什麼好處的事情了，是我有些唐突了。”

蘇宇：“……”

他心中微微一頓。

臉上的表情，卻依然是穩如老狗，未有任何變化。

表情管理，還是非常重要的。

而且他不相信，讓他掏了那麼多錢，然後成立了他自己的公司。

張校長會沒有任何表示？

不可能啊！

哪怕沒有任何表示，這也是一個不大不小的人情了。

像是張校長這種級別的人，可能很多人都巴不得給幾百萬上千萬的送過來。

之所以這個人是蘇宇，其實並不是因為蘇宇有多厲害，而是因為他是這個學校的學生，僅此而已！

所以，哪怕張校長不打算給他好處。

只要記住這個人情，就足夠了！

要知道，自己可沒打算趕著投資的，而是張校長的要求，不是麼？

所以知道這點，就足夠了。

他所重視的東西，永遠只有這個校長的人情！

所以，哪怕什麼都沒有，他也投資定了！

根本不需要任何遲疑的那種。

這也是為什麼，蘇宇表現得面不改色的原因。

張校長髮現蘇宇沒多大的變化，倒也是眉眼中稍稍有一些滿意。

繼而，他才說道：“當然也不可能什麼都沒有，首先這個基金會是學校這邊和你一同出資設立的，按照你出資多少，然後學校這邊也同等出資多少的規矩來，後續你可以親自命名，關於這件事情的話，我覺得就這幾天，也就是開學之前就開始著手處理吧。”

蘇宇點點頭，說道：“沒問題，按照最開始的打算，我其實是打算拿出一千萬，來支援咱們學校這邊的教育基金，如果有學校出錢的話，那就更好了，我覺得兩千萬這個級別的金錢，已經能夠幫助很多學生在這邊繼續求學了，不過有一點我覺得……”

蘇宇稍稍停頓片刻後，繼續說道：“我想知道，咱們學校這邊，真正意義上從那種貧困山區來的，真正意義上是窮苦人家的孩子，又有多少個？”

張校長詫異片刻，並沒打斷蘇宇，示意他繼續說下去。

“因為身為學生，我知道很多家庭年收入達到了十幾二十萬，甚至是三五十萬的家庭的孩子，也會在大學期間進行這個貧困金的申請，而那些貧困證明其實並不能證明家裡真的貧困的，這一類學生享受了教育基金，本質上也是我不願意看到的情況，他們只在乎錢，並不在乎是誰設立的基金，這和學校的初衷背道而馳了，不是麼？”

蘇宇後續，又說了這樣一段話。

他雖然把這一千萬，當作水撒出去了。

但是，關於這一千萬是怎麼用的。

他真的需要琢磨清楚。

絕對不能跟學校給的貧困金一樣，有些地方只要申請就能發放，也有些地方，是和輔導員關係好就能拿到，更有些地方，根本看不到貧困金，都被貪掉了。

所以說，為了杜絕這種情況，蘇宇可必須要說清楚了。

教育基金，本質上是給那些真正貧困的孩子用的！

他可不想不清不楚地，將錢給了那些年收入十幾二十萬家庭出身的孩子。

這些事情，他作為一個學生自然是一清二楚。

那些學生的家庭，年收入二十萬左右，會在表單上面填寫年收入只有一兩萬，這樣的例子太多太多了，無非就是為了那點貧困助學金罷了，甚至還有學生用貧困助學金買蘋果手機，然後被同學舉報了的。

這樣的新聞，每年都會出現不少。

蘇宇對那種學生，自然是十分厭惡。

因為他貪婪的分走了本該得到貧困金的學生的名額。

張校長點了點頭，說道：“你有什麼好辦法嗎？”

學校肯定不可能為了這種事情仔細稽核，因為太浪費時間了，也沒那麼多人力和物力去浪費。

所以，哪怕知道這個助學金，真的有不少貓膩，但還是沒人管。

蘇宇遲疑片刻，還是說道：“這樣吧，這件事情我來安排，我需要稽核一下咱們學校這邊具體的貧困名單，我覺得裡面肯定有不少水分。”

他可不想把錢給了那些心術不正的人。

校長沒時間做這種事情，什麼事情都壓到他老人家的身上，也弄不過來。

這本身就不是他應該管的事情。

而是學校細分下去的那些負責人，乃至是輔導員這一層級的人。

張校長點點頭，說道：“這都是細枝末節的小事情，你來安排了就行，那麼在這之後，學校就對你進行不遺餘力的宣傳了，也希望你能蒸蒸日上，越來越好。”

蘇宇趕緊說道：“多謝張叔叔！”

此外，學校這邊還能給他什麼？

“在這件事情之外，不知道你對參加那些經濟型別的學術會議感不感興趣？如果可以的話，學校是可以安排你去參加一些會議的，也算得上是給你的一個小小福利了，當然你也可以藉此機會，認識很多人，你覺得如何？”

校長看著蘇宇。