第8章 又來

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反派是在半夜來的。

林皎月對時間比較敏感。

她計算著，大概是在半夜十二點，和昨天一樣的時間。

可能是因為這個時間有空？

或者說這個時間藥效已經完全發作了？

就昨天黎聲鶴對她的態度來看，她應該沒有露出馬腳。

就他的行為來推斷，糕點裡應該是下了藥的，而且是昏睡類的藥。

要不然一個大活人大半夜的壓你身上，你卻沒有任何反應，睡得跟豬一樣死，怎麼看怎麼不對吧。

就在她這麼想時，黎聲鶴已經靠近她了。

林皎月感覺到自己的手被握住，握住自己的手在緩緩收緊。

他又要哭了。

林皎月這麼猜想。

果不其然，她的手觸碰到了一片柔軟，然後滾燙的液體浸了她的手心。

細微的、壓抑的嗚咽聲迴盪在這間安靜的屋子裡。

唉，這反派怎麼這麼愛哭。

這原著裡也沒有說啊？

林皎月能感覺到對方躺在了她身邊，側著身，輕輕摟住她。

林皎月的頭被埋在了黎聲鶴的胸口，他用臉碰她的腦袋，小心地蹭了蹭。

蹭吧蹭吧，多蹭點吧，反正，明天她就要宰他了。

林皎月細細盤算著她的第二義身所需要的材料。

不算很多，但最好都挑好的，明天再看看，能宰到多少。

林皎月這樣想著，對黎聲鶴把她當玩偶摟摟抱抱並沒有什麼異議。

如果反派把她帶回來的意義就是當個抱枕，那就太好了。

黑暗裡，黎聲鶴藉著月光看著她，看著她安睡的輪廓。

他緊緊握住林皎月的右手，不肯鬆開。

他依戀地蹭了蹭她。

她不希望他死。

她給他丹藥。

她一定是愛他的，對不對？

是吧？

一定是！

不然為什麼會救他呢？

別人都愛何阮，但林皎月是愛他的，對吧？

一定是！

她推他進懸崖也是為了救他，絕對不是因為不想讓何阮和她交換。

絕對不是！

絕對不是為了保護何阮！

她是在救他！

她愛他！

黎聲鶴的身體突然顫抖起來，他緊緊抱住林皎月，恨不得和她黏在一起。

林皎月像個小玩具一樣被他整個摟到懷裡，她一臉懵逼，不懂反派又發什麼瘋，奇奇怪怪的。

黎聲鶴死死握住林皎月的右手，五指交握著，一點縫隙也不留。

她一定是愛他的。

她愛他她愛他！

她還擔心他餓著，還分他食物！

她絕對愛他！

黎聲鶴嗚咽得更大聲了。

愛他好不好……

不要喜歡何阮。

喜歡他，她想要什麼他都可以給的……

靈閣可以給，靈閣下的靈脈也可以給，要拜星教也行。

要他……不再針對何阮也行。

……只要她愛他。

一點點也行。

林皎月能聽到越發明顯的嗚咽聲，黎聲鶴顫抖得更厲害了。

她還聽到了他小聲地，哽咽地叫她的名字。

叫全名。

叫月月。

顫抖著，小心翼翼地呼喊她的名字，飽含眷戀、不安和恐懼。

林皎月能清晰地感受他的情緒。

他一定哭得臉都花了吧？

林皎月輕輕地回握了他的手，幅度小得幾乎都感受不到。

別哭了，大不了明天她再去墨秀樓看一天的書，就先不宰他了。

抱著她的人越發不安，顫抖的手越收越緊。

好了好了，後天也不宰了，後天也去看書。

哭什麼哭，怪讓人心疼的。

就在林皎月糾結著要不要轉過身抱一抱他時，黎聲鶴慢慢哭停了。

林皎月看著識海里飄蕩的文字和影像。

她記得原著裡，有一段劇情是反派搶奪佛子送給何阮的佛珠。

有一段劇情是搶奪鮫人族皇子送給何阮的鮫珠。

還有一段劇情是搶奪魔尊送給何阮的魔珠。

還有一段……

仔細想想，他搶奪何阮的東西挺多的，但是有一大半都是一些飾品。

所以……他喜歡首飾！

下次有機會，送他幾件飾品，就不用再去搶別人的了，二手的東西，用著膈應。

林皎月做下這個決定的時候，黎聲鶴已經睡著了。

林皎月睜開了眼，看著摟住自己的這隻手。

纖細的，蒼白的，還有一些細密的疤痕，一看就是沒少受傷。

想想也是，次次和主角作對的反派，哪次不是得罪了主角後，又被狼狽打跑的？

話說起來，黎聲鶴這個反派，還是唯一一個多次得罪了主角後，還能活著逃走的人。

——雖然每次都被主攻們打得只剩下半條命。

但是，他從不死心，無論上一次被打得多狼狽，下一次，養好傷後，又繼續不怕死地來挑釁主角。

一直蹦達到了大結局，才被殺死。

可謂是原著讀者最痛恨的一個角色了，沒有之一！

林皎月在看書的時候就在想，這反派是不是有病啊，主受又沒得罪他，他非要來找茬，非要來搶東西，他自己是買不起嗎！

後來林皎月又想想，這是作者的問題。

一定是作者偷懶，懶得設計那麼多新角色，就一個反派用到底。

還能推動劇情，促成主受和各路攻相遇，多好！

想想也是，如果不是作者偷懶，怎麼會那麼多大佬攻——

什麼魔尊仙尊佛子天才的，都搞不死一個邪修，還讓他蹦達成了最終大反派。

林皎月抽出另一隻還能活動的手，握住了那隻傷痕累累的手腕。

她輕輕摩挲著，指腹傳來凹凸不平的觸感。

那是各種新舊疊加的疤痕。

林皎月對飾品搭配並不瞭解，她穿書前除了學習就是研究。

審美什麼的都是在藝術鑑賞課上學一學，要求也不高，及格就行。

她對她的審美沒什麼概念，讀書時穿校服，畢業後一身白大褂，每天的時間大部分都分給了實驗，沒有什麼留給審美表現的空間。

飾品搭配什麼的，她一頭霧水。

她覺得腦神經活躍時在影片上閃爍的光的很美。

當然，那是她覺得，她不知道別人怎麼看。

也許她應該學習學習？

或者觀察觀察，瞭解一下黎聲鶴的喜好。

當然，她還是覺得腦神經閃爍的影象很美的，就像幾百年前頭頂的那片星空一樣。

讓她領會到了世界的美麗。

如果有機會，她還是想和他分享一下的。