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對於永川王的薨逝,齊譽並沒有太多關注,也就愕了一瞬間,然後就該幹什麼幹什麼去了。

百姓們也是如此,在他們的眼裡,關注王爺的生死什麼好處?這哪有自家的雞多下一個蛋來得實惠?

不過,隔壁這些有背景的學子就不一樣了,他們的視野開闊,獲得資訊的渠道也多,私下裡很喜歡拿這些出來炫耀,以證明自家的背景多麼的不凡。

齊譽忙對戚景噓了一聲,示意靜聽。

此時,隔壁又傳來了聲音……

“我聽人說,其實今上早就猜到了永川王身懷異心,並從去年開始就派了神秘人來監視他,但這人具體是誰,就不知道了。”

頓了頓,那人又道:“還有傳言說,雖然今上對永川王不滿,但畢竟是自己的兒子,所以不打算鬧僵,想著怎麼化干戈為玉帛。王爺現在卻突然橫死,今上極有可能會派人來查。”

另一人卻道:“這也不見得,永川王居心叵測被抓了現行,本身就是罪臣,如今人他都死了,倘若再查出什麼汙點來,豈不是被世人多看了笑話?”

一頓,這人又繼續道:“其實,要觀察今上的態度並不難,我們只需看委派何人來此就行了。如果派來的是宗人府和禮部的人,那目的就是以治喪為主,有大事化了之意。如果除了這兩部之外,還委派了刑部和大理寺的人隨同,那就有刨根問底的意思了。”

有道理,刑部主管刑事案,大理寺更是直接負責重案和要案,如果有他們隨同,意味就不言而喻了。

靜了一會兒,另一人忽然嘆道:“唉,永川王真是愚蠢,他這純屬自己飛蛾撲火,怨不得別人!”

“此話怎講?”

“你們還記不記得,在前一段時間裡府城的鐵匠消失的事?此外還有馬革被搶購的事?”

“當然記得。”

“你們想,鐵匠能幹什麼的?打造兵器呀!至於馬革嘛,呵呵,不就是用來裹屍的嗎?其實這訊息並不是空穴來風,而是那位神秘人故意散播出來的,暗指自然就是永川王了。若沒有人在暗處盯著,怎麼可能拜帝教才剛剛動作,府軍就立即集結到位了呢?我估計,都察院的人也早就察覺到了,今上又豈會不知?”

齊譽心中一凜,真是沒有想到,鐵匠和馬革的傳聞居然是有人故意放出來的,如此看來,永川王栽得不怨。可是,他明知有此風險,為何還要孤注一擲呢?

這個就無人得知了,或許,也只有永川王自己心裡才清楚了。

……

酒席散後,齊譽和戚景都懷著複雜的心情返回了府學內。

“戚兄,今天聽到的這些,切忌不要到處亂說。”

“我說什麼呀?呵呵,現在已經忘記了……”

“呵呵,沒想到戚兄也有智慧的一面。”

……

下午時,府學開設的依舊是選修課,是六藝中的‘樂’。

吹拉彈唱?

這有什麼好玩的!

齊譽對此意興闌珊,選擇去到宿舍裡讀書。

殷俊似乎也對樂理不感興趣,同樣也選擇了在宿舍裡排遣時間。

門對門,窗對窗,兩人相看兩相厭。

“哼!”

先是彼此睨了一眼,然後就各忙各的去了。

齊譽是朗朗讀書,而殷俊是默默作畫。

兩人各自自娛自樂,頗有井水不犯河水的意思。

讀著書,齊譽突然有感而發,高聲誦道:“一日不讀書,胸臆無佳想。呵呵,不讀書的人就是蠢貨!”

殷俊一時沒繞過彎來,也自娛自樂地跟了一句:“是啊,就如同這畫畫一樣,熟能生巧。希望我有朝一日,可以達到興言先生那種境界。當時,我曾在採拍會現場看過他的畫作,比我畫得強多了。”

嗯?

居然是偶的粉絲?

“你現在塗鴉的什麼畫?”齊譽斜了一眼,好奇道。

“你懂畫嗎?”殷俊沒好氣地說著,忽然旋即一想,又道:“我差點忘了,你也是精通畫畫的,如果所記不錯的話,你曾去庾大人那裡摘過賞銀!”

齊譽一臉得意,道:“如果我記得不錯的話,你也去摘過那筆賞銀,只不過你的畫技太差,沒被庾大人看上!”

“我呸!誰的畫技太差?你個死村夫!”殷俊也沒真生氣,又問:“我說,你懂不懂彩繪畫?”

什麼話!

你面對的可是真正的鼻祖!

“嗯?”

在好奇心的促使下,齊譽第一次走進了他的宿舍。

還好,這房間裡除了一些髒衣服外,總體上還算整潔。

先看他的畫。

呵呵,居然是《歲寒三友》中的竹圖。

見到此畫,禁不住想起當初他巧借姐夫之手索畫的事,而當時他騙取的就是這個題材,看來他是真心喜歡。

憑心而論,他這幅竹圖畫得還算不錯,很是傳神,就是手法上略顯生疏,一些細節還處理不到位。

不過,能夠自學如此,已經是很難得了。

這廝確實是個才子!

殷俊見他一臉愕然,禁不住得意起來,噘嘴笑道:“你看,我畫得什麼樣呀?”

“咳!總體上來說還算馬馬虎虎,專業一點來說,靈性尚可但匠氣不足,勉強能達到我的一半水準吧。”齊譽很違心地評道。

“什麼?才你的一半?”殷俊很不服氣,哼了一聲,道:“你來畫一幅,我倒要看看,你哪裡比我畫得強?”

呵,想看我的真跡?

那很值錢的!

門都沒有!

不過,真跡也可以分多種,不如,指點他一二?

“既然你如此膜拜我,那我就露上一手吧,你瞪大眼睛瞧好了!”齊譽挽了挽袖子,伸手奪過了畫筆。

殷俊一喜,聚精會神地看著他。

卻見,他先在自己的那幅竹圖上寫了一個粗獷的‘大’字形,又在大字的頂部畫了一個圈,然後點了幾個點,就收筆了。

這……這就完了?

畫得什麼?

齊譽見小計得逞,嘿嘿一笑,道:“你瞧,我這個小人畫得很凝練,寥寥幾筆就勾勒出了形狀,真是妙哉啊妙哉!”

什麼……你畫得是個人?

壞了,被耍了!

反應過來之後,殷俊就咬牙切齒道:“你個山野村夫,糟蹋了我的一幅好畫!”

“哈哈,告辭,大爺我去也!”

“……”

出了門,齊譽回頭一看,卻見那廝的臉都給氣紫了。

真是舒爽呀~~

呵呵,如果現在他再知道了,崇拜的偶像乃是自己的話,不知道會是一種什麼樣的心情?

之後的幾天,府學開始正常授課。

而學子們也步入了正常的學習節奏。

庾大人眼下雖是代知府,但也屬於是新官上任,第一把火便燒到了府學來……知府講學。

地方官的三大政績:稅收、治安、文教。而文教也是最容易做表面工夫的。

知府講學就更顯得事必躬親了。

此舉不僅能體現出新知府的重教之心,還可以很快地提升個人形象,一箭雙鵰。

所講的內容以時政為主,其中就有關於拜帝教的各種危害。

庾大人的口才極好,全程脫稿演講,他繪聲繪色講得非常生動,正當學子們聽得津津有味時,突有衙役狂奔而來,報告說,有兩道聖旨降臨了。

聖旨?還兩道?

這可是天大的事,庾大人活到這把年紀,還是第一碰到聖旨,於是,他急忙整理了衣衫,一路小跑地顛去了。

在奔出一段距離後,他又回頭喊道:“散課!”

嗡嗡……

眾人一片譁然,心裡也在做著各種的猜測:這兩道是什麼樣的聖旨呢?

按說,學員們已經可以自行離開了,但是,現下卻無一人移動腳步,他們都在等待著聖旨的訊息。既然不是密旨,那就會公佈於眾的。

果然,不多時就有一個小吏跑了過來,他先是對著院監大人耳語了幾句,然後就急忙地敲響了書院的警鐘。

驚雷般的大訊息!

山陵崩!

是的,皇帝他人沒了!

眾學子在譁然了一陣兒後,就各個地竊竊自語起來。

齊譽掰著手指頭算了算,這位掛了的皇帝之前做了二十多年的太子,直到去年時才熬到了先帝駕崩,順利地登上了無上寶座,誰曾想才當了一年皇上,就晉級升為先帝了?

聖旨中還提到,太子登基大寶,年號元贇,予大赦天下,禮部開設恩科!

旨中還提到了新晉級的先帝的崩殂原因,稱其是日理萬機,因忽感身體不適而崩於欽安殿,即:無疾驟崩。

對於學子們而言,先帝是怎麼死的並不重要,這和他們也沒有一文錢的關係。但是,開恩科可就關係大了,屬於是天大的喜訊。

恩科代表什麼?那就是直接多出了一次的科舉機會!

此時,齊譽心裡一顫,猛然想起了孟嵐山曾對自己說過的話,他要求自己不要懈怠,繼續苦讀,還說,科舉的事有時候是說不準的,萬一要是提前了呢?

現在來看,還真的是提前了,這純屬是巧合嗎?

莫非……先生早就洞察到了什麼?

再說第二道聖旨,新帝命宗人府和禮部速至永川府,來給‘不慎墜馬殞歿’的永川王治喪,省府內五品以上的文武官員前往弔唁。拜帝教卻隻字未提。

殞歿?還是不慎墜馬?

誰信呢?

還有就是,聖旨中並沒有提到刑部和大理寺參與,也就是說,這事不用再查了。

聖旨就是定論!

可是,為什麼永川王的薨逝和先帝的駕崩的時間離得這麼近呢?莫不是皇族的血脈出了什麼問題,全都短命了?另外,這兩者之間,又有什麼聯絡嗎?

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